五年级下册数学期末测试卷答案
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五年级下册数学期末测试卷答案2019
五年级下册数学期末测试卷答案
一、填一填,我能行!(每题1分,计22分)
1.在下面的括号里填上适当的单位名称:
一块橡皮的体积约是8 ( ); 一个教室大约占地48 ( 一辆小汽
车油箱容积是40(
); 小明每步的长度约是6( )。
2. 的倒数是( ),8的倒数是( )。
3.
五年级下册数学期末测试卷答案2019:3米长的绳子,截
成 米长的小段,可以截成( )。
4. 一个数的 是9,这个数是( )。
5. ( ) =7( )= ( )=1
6. 0.75= =( )( )=( )%
7.
一块体积为40立方米的长方体大理石,底面积是8平方
米,高是( )。
8.
800立方厘米=( )立方分米 2.3立方米=( )立方分米=( )升
9.有一个六个面上的
数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体
骰子。掷一次骰子,得到合数的可能性是 ( )( )
,得到偶数
的可能性是 ( )( ) 。
10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长
方体木料,锯
成棱长1分米的正方体木块,最多能锯( )块。
二、辨一辨,我能行!(对的,错的打计7分)
1、因为 + =1,所以 和
互为倒数。( )
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2、一袋饼干共15块,吃了
,还剩10块。 ( )
3、一个数除以分数,商一定比原数大。 ( )
4、校园里栽了125棵红花,活了120棵,成活率为120%。
( )
5、一个小正方体木块,放在桌子上有4个面露在外面。 ( )
6、两个长方体的体积相等,它的表面积也一定相等。( )
7、张师傅做101个零件,其中100个合格,合格率是100%。
( )
三、精挑细选,我最棒!(把正确答案的序号填入括号内计5
分)
1、一个长方体粮仓的占地面积是30( )。
A、米 B、平方米 C、立方米
2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中,( )是众
数。
A、60 B、50 C、65
3、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制(
)
统计图比较合适。
A、条形 B、折线 C、扇形
4、一件上衣八折销售,现价是40元,原价是( )元。
A、32 B、50 C、60
5、下图中哪个可以折成一个正方体。( )
四、我是计算小能手!(计28分)
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1.口算(每题1分,计6分)
4= = =
15 = 0 = - =
2.你认为怎么简便就怎么算。(每题2分,计8分)
15 +
+ ( + + )18
3.解方程(每题2分,计6分)
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X = X =45 50%X=4
五、动手操作我最行。(计12分,每题各6分)
1.右面是一个长方体展开图中的四个面,请你
画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图,
然后量出这个长方体的长、宽、高(一位小数),
并求出这个长方体的体积和表面积。
2.四家花店六月份售出玫瑰和菊花的盆数如下表,根据表中
数据,完成下面的条形统计图。
甲乙丙丁
玫瑰18
菊花908510860
玫瑰
从图中,你还能提出哪些问题(至少2条)
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六、问题由我来解决:(第6、7题各5分,其余各4分计30
分)
1.同学们采集树种,第一天采集了35 千克,第二天比第一
天多采了16
千克,第二天采集了多少千克的树种?
2.星期天,小明的爸爸在河里钓了一条鲫鱼和一条鲤鱼,一
共重2千克,其中鲤鱼重
千克,鲫鱼比鲤鱼轻多少千克?
3.某建筑物长60米、宽50米、高70米。七一节快到了,为增添节日气氛,张叔叔去商店买彩灯,他至少买几捆?
4.一个长方体无盖的玻璃鱼缸,长2米,
宽0.5米,高1米,
做这样的一个鱼缸,需玻璃多少平方米?
5.星期天妈妈给亮亮一些钱
去超市购物。亮亮准备购买以下
物品。亮亮这样安排,妈妈给的钱够用吗?
购买的物品所用的钱占总钱数的几分之几?
饼
青菜
水果
6.某商场2月份的营业额是320万元,比一月份增加了 ,一
月份的营业额是多少万元?
7. 一 个长方体水箱,从里面量,长是1米,宽是长的二分
之一米,水深0。5米,放入一
个西瓜,完全浸没后,水面
上升了0。2 分米,这个西瓜的体积是多少立方分米?
5、试卷答案
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一、填一填,我能行。
1、立方厘米 、平方米、毫升、厘米
2、5、
3、12
4、12
5、4、 、
6、 、75、100、75
7、5
8、0.8、2300、2300
9、 、
10、10
二、辩一辩,我能行。
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1、ⅹ 2、 3、ⅹ 4、ⅹ 5、 6、ⅹ 7、ⅹ
三、精挑细选,我最棒
1、B 2、 A 3、B 4、B 5、A
四、我是计算小能手。
1、 4=
15 = 1 =
15 = 30 0 = 0 - =
2、 15 +
=
15 = +
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= =9 = +2 =
2
+ ( + + )18
= = =118
=18w
3、X =
X =45 50%X=4
解:X = 解: x=45 解:x=450%
X =
x=10x=42
X = x=8
五、动手操作,答案略。
六、1、 7 10
千克。
2、0.5千克。
3、 6捆。
要练说,得练看。看与说是统一的,看不
准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让
幼儿在观察事物、
观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、
理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观<
br>察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿
观察能力和语言表达能力的提高。4、
6平方米。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋
元时期。金代元好
问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖
悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小
学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,
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而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”
一说是比较晚的事了。如今体
会,“教师”的含义比之“老师”
一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,
教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。5、
答:够了。
死记硬背是一
种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随
着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学
生能
力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又
为提高学生的语文素养煞费
苦心。其实,只要应用得当,“死记
硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文
水平的重要前提和基础。6、10立方分米。
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