开斋节放假-建筑合同范本

毛概复习题
一、选择题
1、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是( B )
A．三民主义 B．毛泽东思想 C．新三民主义 D．邓小平理论
2、新民主主义革命的前途是（ B ）
A 共产主义 B 社会主义 C 新民主主义 D 民主主义
3、社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是( C )
A．地主阶级和农民阶级的矛盾
B．无产阶级和资产阶级的矛盾
C． 人民对于经济文化迅速发展的需要和经济文化不能满足人民需要的状况的
矛盾
D．帝国主义和中华民族的矛盾
4、．建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是( B )
A． 解放思想，实事求是
B．什么是社会主义，怎样建设社会主义
C．一个中心，两个基本点
D．正确处理改革、发展、稳定的关系
5、 邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要
的基本理论问题“搞清楚 ”，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了
( B )
A．搞清楚社会主义的发展方向 B．认清社会主义的本质
C．确立改革的目标模式 D．体现了社会主义本质的要求
6、我国社会主义初级阶段是( B )
A．任何国家进入社会主义都必须经历起始阶段
B．社会主义的不发达阶段
C．由新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D．由资本主义社会向社会主义过渡的阶段
7、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( D )

A．发展生产力与落后的经济体制的矛盾
B．发展生产力与科技、教育体制的矛盾
C．发展生产力与政治体制的矛盾
D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
8、社会主义初级阶段基本路线的核心是( A )
A．经济建设 B．坚持四项基本原则
C．坚持改革开放 D．建设精神文明
9、我国对外开放进入一个新阶段的标志是( C )
A．经济特区的建立 B．上海浦东的开发开放
C．加入世界贸易组织 D．社会主义市场经济体制的建立
10、我国实行改革开放政策的理论基础是( A )
A．社会主义社会基本矛盾学说 B．社会主义本质学说
C．社会主义社会两类矛盾学说 D．社会主义市场经济理论
11、发展先进文化的中心环节是( C )
A．培育和弘扬民族精神
B．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
C．加强社会主义思想道德建设
D．加强教育科学文化建设
12、社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和( B )
A．民主法制建设 B．教育科学文化建设
C．树立共产主义理想 D．树立正确的世界观、人生观、价值观
13、．“一国两制”的根本政治前提是( A )
A．大陆坚持社会主义制度
B．坚持一个国家即中华人民共和国
C．两种制度长期共存
D．特别行政区保持原有资本主义制度
14、我国处理对外关系的基本准则是（C ）
A 和平共处 B 相互尊重 C 和平共处五项原则 D 平等互利
15、我国的政体是（ B ）

A 人民民主专政 B人民代表大会制度
C政治协商制度 D民族区域自治制度
16、构建和谐社会需要（D）
A坚持改革开放是重要条件 B、坚持科学发展是出发点
C、坚持以人为本是工作方针 D、坚持民主法治是重要保证
17、中国共产党的根本组织原则是（C）
A少数服从多数，多数照顾少数 B集体领导和个人分工负责相结合
C民主集中制 D党的代表大会制和各级党委领导制
18、中国共产党在中国革命和建设事业中的领导地位，是由（B）
A 党的宗旨决定的 B党的性质决定的
C党的纲领决定的 D党的路线决定的
19、社会主义中国的强国之路是（ D ）
A 人民当家作主 B 经济建设 C 四项基本原则 D 改革开放
20、推动社会主义社会发展的直接动力是（ A ）
A 改革 B发展生产力 C 革命 D 正确处理人民内部矛盾
二、材料分析题
1、多种经济成分并存是当代资本主义和社会主义 共有的经济现象。当代资本
主义经济中不仅有私有制经济成分，也有国有制经济成分以及其他经济成分； 在
社会主义经济中不仅有公有制经济成分，也有私有制经济成分以及其他经济成分。
但是资本主 义和社会主义的基本经济制度的性质是根本不同的。在分析我国社会
主义初级阶段生产资料所有制结构问 题时，有人以“八宝饭”为例做了形象比喻：
八宝饭中的糯米是主要成分，没有糯米不是八宝饭，但糯米 本身并不就是八宝饭；
八宝饭里还有其他成分，红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等，没有这些成< br>分也不是八宝饭，但这些东西本身也不同于八宝饭。只有把糯米和其他成分组合
在一起并以糯米为 主才是八宝饭。
结合材料回答问题：
（1）判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么？
（2）我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系？
（3）我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么？

答案要 点：(1)生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。在一个社
会的生产资料所有制结构中， 占主体地位的所有制成分城决定这个社会基本经济
制度的性质。资本主义和社会主义基本经济制度性质的 根本区别在于它们占主体
地位的所有制成分根本不同。
（2）我国社会主义初级阶段，生产资 料公有制经济占主体地位，其他经济成分
是社会主义市场经济的重要组成部分。在公有制经济与非公有制 经济相互联系、
相互作用中公有制经济得到巩固和发展，并取得了多种实现形式。非公有制经济
也因此得到改变和发展。因此，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动
摇地鼓励、支持和引导非 公有制经济发展。
（3）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，它的优越性主要表现为：第一，生产资料公有制在本质上符合生
产社会化发展的要求 ，为生产力的发展提供了广阔的空间，有利于促进生产力的
发展。第二，生产资料公有制为实行按劳分配 原则提供了前提，它否定了剥削，
极大地调动了广大劳动人民的生产积极性，有利于实现共同富裕。第三 ，它既有
利于发展公有制经济，巩固和发展社会主义制度；又有利于充分发挥各种经济成
分的积 极作用，实现优势互补，共同发展。第四，它既克服了资本主义私有制对
生产力发展的阻碍，又克服了改 革开放前经济体制脱离生产力发展水平的弊端，
进一步完善了社会主义经济制度。

2、 阅读下列材料 材料一：新中国成立60年来，党和政府高度重视社会发展事
业，着力保 障和改善民生。改革开放以来，在社会建设方面取得显著成就。废除
农业税，使延续几千年的“皇粮国税 ”成为历史。随着经济社会发展，人民生活水
平显著改善，“吃穿住行用”水平显著提高。从1949年 到2008年，城市人均住宅
建筑面积和农村人均住房面积，已分别从6.7平方米和8平方米增加到3 0.0平方
米和32.4平方米。2008年城乡居民你人民币储蓄存款余额达
4.8万亿元，比新中国成立初期1952年增加32.5万倍。 我们在看到成绩的同时
也要 清醒认识到我国是世界上最大的发展中国家，人口众多，经济发展起点低，
地区之间，城乡之间发展不平 衡，造成社会保障体系建设与经济社会发展还有不
适应之处，与人们的期望功能和需求还有一定差距。 摘编自《人民日报》，《理
论热点面对面.2009》
材料二 2007年10月党的十七大 对医药卫生事业的发展做出了整体规划。2009
年四月，新医改《意见》和《实施方案》正式推出。新 医改明确建立了覆盖城乡
居民的基本医疗卫生制度的任务和工作。 国务院决定从2009年开始在10 %的县
(市、区)实行新型农村社会养老保险的试点，2020年前将覆盖全国农民。60岁
后 享有“普惠式养老金”，对广大农民来说，是一条振奋人心的利好消息。农民在
“种地不交税、上学不付 费、看病不太贵”之后，又向“养老不犯愁”的新梦想迈出
了坚实的一步。(摘编自人民网中国网)
①为什么在紧急发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？
②如何推进以改善民生为重点的社会建设？
答案要点：(1)经济发展是社会发展的前提和基 础，也是社会发展的根本保证。
有利于提高经济增长的质量和效益，有利于不断提高人民生活水平，也有 利于增
强人们对经济发展前景的信心。社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供
精神动力 、智力支持和必要条件。当前，我国社会发展已经落后于经济发展，在

这方面，我们目前 面临的挑战是如何将其令人瞩目的收入增长转化为非收入方面
的人类发展的可持续增长。
(2 )社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社
会建设，着力保障和改善民 生。第一：优先发展教育，建设人力资源强国。第二：
实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。 第三，深化收入分配制度改革，
增加城乡居民收入。第四，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障 人民的
基本生活。第五，建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。第六，完善社会
管理，维 护社会安定团结。

3、阅读下列材料
材料1 ：
据统 计，我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为189亿，其中大专
以上技术人才仅占35%， 中专、技校、职业高中毕业生大约占145%。接受过
初中教育的只占46%。大约有36%的新生劳动 力还达不到初级技师所要求的文化
程度。越是高素质的人才越是匮乏，占人口的比例只为0.51%左右 ，仅是日本的
110，新加坡的13，远远低于发达国家水平；在全球47个国家的国际竞争排名
中，我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性，分别排在倒
数第一、二、四名。
材料2：
国以才立，政以才治，业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需 要亿
万人才，呼唤亿万人才，造就亿万人才，为各类人才脱颖而出、大显身手、施展
才华提供了 广阔舞台。
请回答：
1、材料1反映我国人才存在哪些问题?
2、结合上述材料，说明为什么要实施人才强国战略?
3、结合上述材料，说明如何创新人才工作机制?
答案要点：
1、我国社会既存在着 人口资源丰富和人才资源缺乏间的矛盾，又存在着人
才资源结构性的矛盾：一是人才的基础平台不坚实， 二是高级人才严重不足，三
是人才结构需要调整。这些矛盾既对人才开发提出了迫切要求，同时也为人人 成
才提供了机遇和条件。
2、人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。改革开 放和现代化建设
的宏伟事业需要亿万人才，呼唤亿万人才。人才强国战略是基于中国国情、党的
使命和时代要求提出来的，也是全面贯彻“三个代表”重要思想的重要成果。首先，
中国是世界第一的人 力资源大国，唯有将人力资源大国转变为人才资源强国，才
能为全面建设小康社会提供强有力的人才保证 和智力支持；其次，未来社会日益
激烈的国际竞争，核心是人才的竞争，唯有实施人才强国战略，才能获 得长远的、
持续的竞争优势，实现中华民族的伟大复兴。第三，是提高党的执政能力的重大
举措 。增强党的执政能力，最根本的是要不断培养造就和吸引大批各方面人才，
特别是善于治党治国治军的高 素质领导人才。
3、深化人才工作的体制改革，必须遵循人才资源开发规律，坚持市场配置< br>资源的改革取向，加强和改善宏观调控，建立充满生机和活力的人才工作体制和
机制。要坚持把是 否有利于促进人才的成长，是否有利于促进人才的创新活动，
是否有利于促进人才工作同经济社会发展相 协调，作为深化人才工作改革的出发

点和落脚点。完善普通教育、职业教育、成人教育和 高等教育相衔接的教育体系，
完善继续教育和培养制度，建立健全人才培养机制；建立以业绩为重点，由 品德、
知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，建立健全科学的社会化的人才
评价机制 ；建立以公开、竞争、择优为导向，有利于优秀人才脱颖而出、充分施
展才能的选拔任用机制；发挥市场 在人才资源配置中的基础性作用，建立完善人
才市场服务体系，形成促进人才合理流动的机制；建立健全 与社会主义市场经济
体制相适应、与工作业绩紧密联系、鼓励人才创新创造的分配制度和激励机制；改革和完善人才保险制度和福利制度，建立健全人才保障机制。