心理健康期末考试试卷
母亲节祝福-小学二年级工作总结
2017学年第一学期《心理健康》期末试卷
供17幼儿教育、17烹饪、17建管、17机电和17数高班级使用
命题人：俞婷婷
考试时间：40分钟 考试方式：开卷
班级 姓名
学号 得分
一、单项选择（每题1分，共25分）
1. 当天实记的外语材料，最好在（
）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内 B 第二天
C 第三天 D 第二周
2.心理咨询一般情况下应该（ ）
A 为咨询者保密 B 给家长提供有关情况
C 接纳任何有关咨询对象的调查研究 D 公开咨询对象的姓名
3. （
）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A 注意
B 记忆 C 表象 D 想象
4.
以下各种现象中属于近因效应是（ ）
A 情人眼里出西施。
B 学生
在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样
都有不行，一无是处。
C 对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高。
D
词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高。
5.做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段？（ ）
A 轻睡期 B
沉睡期 C 快速眼动睡眠阶段 D 过渡阶段
6.信息在瞬时记忆中一般只保持（ ）秒钟。
A 几秒钟
B 几十秒 C 几十分钟 D 1～2分钟
7.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）
A 感觉登记 B 注意 C 组块 D 复述
8.注意属于（ ）
A 认知过程 B 情感过程
C 意志过程 D 心理状态
9.记忆规律告诉我们一般是材料的（
）记得很好。
A 开头 B 中间 C 后边
D 两头
10.人与人之间的信息沟通主要是通过（ ）来进行的。
A
设备 B 语言 C 仪器 D 媒体
11.以下情况属于注意选择性的是（ ）
A 小明逛商场只看见玩具
B 学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上
C 妈妈边打毛衣边看电视
D 爸爸陪小明看完电视后去看书
12.一般认为，（
）强度的动机有利于任务的完成。
A 高等 B 低等 C
中等 D 极高
13.俗话中的“江山易改，秉性难移”，是指人格的（
）。
A 独特性 B 稳定性 C 统合性 D
功能性
14.短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（ ）。
A
7±3 B 6±2 C 7±2 D 6±3
15. 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（ ）。
A
先快后慢 B 先慢后快 C 等速的 D 匀加速的
16.婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫（ ）。
A
情感 B 依恋 C 亲子关系 D 母子关系
17.
如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于
（
）。
A 刻板印象 B 首因效应 C 光环效应
D 近因效应
18.
我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城
楼的形象，这是（
）。
A 运动表象 B 一般表象 C 记忆表象
D 想象表象
19. 普通朋友之间的交往距离属于（ ）。
A 公众
B 嫉妒 C 个人 D 亲密
20.平时的学习如能做到（
）。的过度学习程度，就会达到最大的学习效率。
A 120% B 130 %
C 140% D 150%
21. “完整的接纳”求助者，并不意味着（
）。
A 对求肋者的恶习无动于衷 B 接纳求助者全部的优点和缺点
C 充分尊重求助者的价值观 D 接受求助者的光明面和消极面
22.关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（ ）。
A
智力水平高，心理健康水平也高。
B 智力水平高．心理健康水平则低。
C
智力水平与心理健康的高低有显著相关。
D 智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
23. （ ）是指过去的经验在头脑中的反映。
A 识记
B 记忆 C 再认 D 回忆
24.
有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现
了有效管理者的（
）特征。
A 一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注
D 变换管理
25. （ ）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的
一种积极的心理
倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A 动机 B 诱因
C 兴趣 D 自我效能感
二、多选题（全对得2分少选得1分，错选不得分，共10分）
1.注意具有那些特性。
（ ）
A
稳定性
B
广度
C
分配性
D
转移性
2.以下那些是学习的外部动机。
（ ）
A
为了老师的表扬
B
为了完成九年制义务教育
C
为了增长自己的知识
D
为了父母的奖励
3.
下列哪些陈述符合青少年的心理特点？
（
）
A
精力旺盛
B
感情丰富
C
渴望独立
D
认识能力高，看问题全面
4.
以下那些是有效的记忆方法？（
）
A
谐音法
B
联想法
C
过度学习
D
歌诀法
5.
心理咨询师的责任心包括：
（ ）
A
对求助者负责
B
对社会负责
C
对家庭负责
D
对职业负责
三、判断题（每题1分，共10分）
1.
每个人都有心理问题，只是程度不同。
2.
研究发现，人类储存在脑内的能量大得惊人，而一般人只使用了其中的十分之一。
3.
房树人测验具有具有主动性、构成性、言语性的特点。
4.
人格特质指在不同的时间与情境中保持相对一致的行为方式的一种倾向。
5.
研究调查显示，95%的人有体相烦恼。
6.
一男一女两人在街上行走，男生最先听到有人在喊他们，女生最先看到喊他们的人。
7.
瞬时记忆的容量很大，但保留的时间很短。
8. 心理咨询针对非正常人群。
9.
自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在抑郁症这一神经症中。
10.
睡眠中，做梦的时间基本上以60分钟为一个周期。
四、填空题（每空1分，共20分）
1.健康是指一个人在 、 和
等方面都处于良好的状态。
2.心理咨询的基本原则是： 、
、 、 和 。
3.喜、怒、哀、
是人类最基本的四种情绪。
4.学校心理辅导的主要方式是 和团体辅导。
5.“动机”这一概念是由 于 年率先引入心理学的。
6.所谓“记”指 和 ，这是记忆的前提和关键。
7.根据维纳的归因理论，请在下列图表对自己做出相应的空格中打上“√”。
成败归因向度
归因类别 因素来源
内
能力
努力
情境
运气
外
可控性
可控 不可控
稳定性
稳定 不稳定
五、名词解释（每题3分，共5题，15分）
1.遗忘：
2.想象：
3.自卑心理：
4.动机：
5.异性效应：
六、问答题（每题3分，共3题，15分）
1.美国
文化人类学家爱德华·霍尔，在他的理论里曾经提到过人与人之间有四种空间距离，
具体指的是哪四种，
每一种空间距离的具体距离大约的多少米？
答：
2.多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德.加德纳在1983年提
出的。
他定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为我们每个人都拥有
七种主要智能，具体
是指哪七种？
答：
3.根据记忆的内容，记忆可以分为哪五类？
答：
4.如何开发自己的潜能？
答：