四年级奥数第03讲-解决问题(学)

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2020年09月06日 20:14
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学科教师辅导讲义
学员编号:
学员姓名:
授课主题
授课类型
教学目标
T同步课堂
年级:四年级
辅导科目:奥数
课时数:3
学科教师:
第03讲-解决问题

P实战演练 S归纳总结
①学习了解应用题的解决步骤;
②会解决常见的应用题;
③在解决问题的过程中培养学生的独立思考能力。
授课日期及时段
T
(Textbook-Based)
——同步课堂

知识梳理

一、简单应用题
解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中 数量间的关系,通过对条件进行比较、
转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以 顺利解决。

二、复合应用题
复合式应用题需要两步或两步以上计算才能求得答案的应用题。解题时后面的每一步得得用前一步。
解答复合应用题时一般有如下四个步骤:
(1)弄清题意,找出已知条件和所求问题;
(2)分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径;
(3)拟定解答计划,列出算式,算出得数;
(4)检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。






典例分析

考点一:简单的应用题
例1、某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样 多。
每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具?





例2、一桶油,连桶重180千克,用去一半油后,连桶还有100千克。问:油和桶各重多少千克?





例3、有5盒茶叶,如果从每盒中取出200克 ,那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。原来
每盒茶叶有多少克?






例4、一个木器厂要生产一批课桌。原计划每天生产60张 ,实际每天比原计划多生产4张,结果提前一天
完成任务。原计划要生产多少张课桌?




例5、有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只,从 甲盒拿出多少只放入乙盒,才能使两盒中的图钉相等?




考点二:复合应用题
例1、 某发电厂有10200吨煤,前10天每天烧煤300吨,后来 改进炉灶,每天烧煤240吨。这堆煤还能烧
多少天?



< br>例2、师傅和徒弟同时开始加工200个零件,师傅每小时加工25个,完成任务时,徒弟还要做2小时才 能
完成任务。徒弟每小时加工多少个?




例3、甲 、乙两地相距200千米,汽车行完全程要5小时,步行要40小时。张强从甲地出发,先步行8小
时后 改乘汽车,还需要几小时到达乙地?




例4、某筑路队修一 条长4200米的公路,原计划每人每天修4米,派21人来完成;实际修筑时增加了4人,
可以提前几 天完成任务?




例5、自行车厂计划每天生 产自行车100辆,可按期完成任务,实际每天生产120辆,结果提前8天完成任
务。这批自行车有多 少辆?





P
(Practice- Oriented)
——实战演练

实战演练

➢ 课堂狙击 < br>1、百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多 ,
每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?




2、一 筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的
苹 果连筐重11千克。这筐苹果重多少千克?
3、有6筐梨子,每筐梨子个数相等,如果从每筐中拿出4 0个,6筐梨子剩下的个数总和正好和原来两筐的
个数相等。原来每筐有多少个?



4、电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台,可以按期完成。实际每天多生产5台 ,结果提前1天
完成任务。这批电视机共有多少台?




5、有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。从第一袋 中取出几千克放入第二袋,才能
使两袋中的面粉重量相等?




6、张师傅和李师傅同时开始各做90个玩具,张师傅每天做10个,完成任务时,李师傅还要做1天才 能完
成任务。李师傅每天做多少个?






7、玩具厂一车间要生产900个玩具,如果用手工做要20小时才能完成,用机器只需要4小时。一车 间工人
先用手工做了5小时,后改用机器生产,还需要几小时才能完成任务?






8、羊毛衫厂要生产378件羊毛衫,原计划每人每天生产 3件,派18人来完成。实际增加了3人,可以提前
几天完成任务?






9、农机厂生产柴油机,原计划每天生产40台,可以 在预定的时间内完成任务。实际每天生产50台,结果
提前6天完成,这批柴油机有多少台?






➢ 课后反击
1、新华小 学买了两张桌子和5把椅子,共付款195元。已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子
多少元 ?




2、一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍, 油桶连油重38千克;如果把油加到原来的4倍,这里
油和桶共重46千克。原来油桶里有油多少千克?





3、在5个木箱中放着同样多的橘子。如果从每 个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子的个数
的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和。 原来每个木箱中有多少个橘子?






4、小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2 天看完。这本故事书有多少页?






5 、有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只。每次从甲盒中拿4只放到乙盒,拿几次才能使两盒相等?






6、甲、乙两地相距200千米,汽 车行完全程要5小时,步行要40小时。张强从甲地出发,先乘汽车4小时,
后改步行,他从甲地到乙地 共用了多少小时?






7、某筑路队修 一条长8400米的公路,原计划每人每天修4米,派42人来完成。如果每人的工作效率不变,
要提前 8天完成任务,需要多少人参加?






8、一辆汽车运一堆黄沙,计划每天运15吨,可以在预定时间内完成任务。 实际每天运20吨,结果提前3
天运完。这批黄沙有多少吨?



S
(Summary-Embedded)
——归纳总结

重点回顾

(1)一般简单应用题;
(2)复合应用题。
名师点拨

重点和难点突破:
(1)弄清题意,找出已知条件和所求问题;
(2)分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径;
(3)拟定解答计划,列出算式,算出得数;
(4)检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。
学霸经验
➢ 本节课我学到了


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