1 奥数3(4、5、6竖式数字迷(二)、找规律(一)、找规律(二))
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东方果核学科教师辅导讲义
学生姓名： 年 级： 年级 课 时 数：2h
辅导科目:
学科教师：
课 题
授课日期及其时段
2013年
月 日 点 —— 点
教 学 内 容
1、在左下乘法竖式的□中填入合适的数字，使竖式成立。
2、在右边乘法竖式的□里填入合适的数字，使竖式成立。
3、在左下边除法竖式的□中填入适当的数，使竖式成立。
4、在右边除法竖式的□中填入合适的数字。使竖式成立。
1
5、在下列各竖式的□里填上合适的数：
6、在右式中，“我”、“爱”、“数”、“学”分别代表什么数时，乘法竖式成立？
7、“我”、“们”、“爱”、“祖”、“国”各代表一个不同的数字，它
们各等于多少时，右边的乘法竖式成立？
8、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：
(1)4，7，10，13，( )，„
(2)84，72，60，( )，( )；
(3)2，6，18，( )，( )，„
(4)625，125，25，( )，( )；
(5)1，4，9，16，( )，„
(6)2，6，12，20，( )，( )，„
9、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：
(1)1，2，2，3，3，4，( )，( )；
(2)( )，(
)，10，5，12，6，14，7；
(3) 3，7，10，17，27，( )；
(4) 1，2，2，4，8，32，( )。
2
10、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：
(1)18，20，24，30，( )；
(2)11，12，14，18，26，( )；
(3)2，5，11，23，47，( )，( )。
11、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：
(1)12，15，17，30， 22，45，( )，( )；
(2)
2，8，5，6，8，4，( )，( )。
12、按其规律在下列各数列的(
)内填数。
1.56，49，42，35，( )。
2.11， 15， 19，
23，( )，„
3.3，6，12，24，( )。
4.2，3，5，9，17，( )，„
5.1，3，4，7，11，( )。
6.1，3，7，13，21，( )。
7.3，5，3，10，3，15，( )，( )。
8.8，3，9，4，10，5，( )，( )。
9.2，5，10，17，26，( )。
10.15，21，18，19，21，17，(
)，( )。
13、观察下列图形的变化规律，并按照这个规律将第四个图形补充完整。
14、在下列各组图形中寻找规律，并按此规律在“？”处填上合适的数：
3
15、寻找规律填数：
16、寻找规律在空格内填数：
17、在下列表格中寻找规律，并求出“？”：
18、寻找规律填数：
4
19、寻找规律填数：
6.下图中第50个图形是△还是○？
○△○○○△○○○△○„
5
作业布置
孩子状况
6
本次课表现
学生情况反馈
作业打分
是否完成作业
班主任签字：
□ 优秀 □ 良好
□ 一般
□ 优秀 □ 良好 □ 一般
□ 是 □ 否
教师签字： 学员签字：
7