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2020年春学段小学四年级数学升级考试
试卷分析













白衣阁乡四合村小学
陈衍忠
2020年7月3日

2020年春学段小学四年级数学升级考试
试卷分析
四合村小学 陈衍忠
一、总体情况
本次人教版小学四年级数学升级考试中，本张试卷命题
紧扣新课标要求。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学
习能力，全面考查学生对教材中的基础知识 掌握情况、基本
技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数
学知识的实际应用融 于试卷之中，注重了学科的整合依据学
生操作能力的考查，密切联系学生生活实际，增加灵活性，
又考查了学生的真实水平，试卷难度适中。增强了学生学数
学、用数学的兴趣和信心。现将2020春 学段四年级数学升
级考试试卷命题情况分析如下：
二、学生答卷情况
通过对我们 班数学检测试卷试卷进行了统计：全班总计24人，
应考24人，实考23人，平均分为90.05分， 优秀率86%，及格率100%
最高分99，最低分60。现将学生答卷情况具体分析如下：
第一大题：正确填空10道题，满分20分，正确率较高，说明学
生学生的知识点掌握较好，失分的主 要原因是对知识点掌握的不够扎
实。教师缺乏对学生的总结和梳理，自己检查错误的能力有待加强。错误题型主要有：钟表中，某一时刻，时针与分针的夹角，对顶角和
邻角的关系，生疏地方的面积单 位如天安门广场等

第二大题，认真判断题：学生马虎现象严重：本题量不大。本< br>题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很
多学生不能根据书本上知识灵 活处理问题。错的较多的题是一副直角
三角板可以拼成哪些角。
第三大题，选择题：分数占全 卷的120。失分最多的第2题：过
一点可以画多少条直线？第4题发明算盘的国家是哪一个。第5题角
的两条边是直线、射线还是线段？学生的理解能力以及分析能力还有
待加强。
第四 大题，实际计算：共10道小题，口算、列竖式计算和列式
计算。满分26分，正确率比较高。但认真程 度有待较强，有待加强
练习。末尾有0的两个因数的乘法，需要认真总结。
第五大题：一个角 和一个线段被分成几个角和线段的数量问题。
对于老师已经归纳的规律，有些学生上课没有认真接受。掌 握不住，
需要不断利用习题加强训练。
第六大题来自课本的，图形折叠后，求角的度数问题。 教学中，
要让学生分组讨论，形成正确认识。
第七大题：解决问题。考察了面积问题，购物价 格问题。学生错
误主要在于：个别学生题目理解不准确，计算不准确。
三、改进思考及措施：
1.教师在平时的各类测验中，应该及时反思进行详细卷面分析，
针对每个学生进行分 析。一对一分析。完善电子导学案 。
2.培养良好的学习习惯和态度。在平时的课堂教学 中，多给学生

思考的时间和空间，让他们想好了再回答。教会学生如何听课。
3.培养学生良好的审题习惯。例如读题时，让学生圈画出重点词
句，突出题目的要求。第二，要做到长 抓不懈，因为任何良好习惯不
是一朝一夕能培养出来的，而是要有一个比较长的过程。只有这样，
才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所
产生的错误减少到最低程度。 促进学生进一步对学与群学方式，一
帮一和多帮一。
4.针对学生分析理解能力较差 的实际情况，要在今后的应用题教
学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。
教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题 。教会学生思
考与分析问题。
5.加强对后进生的转化。这部分同学存在的问题是较多的，除了
和家庭教育一定的关系外，这些孩子存 在的主要问题是没有养成良好
的学习习惯，具体表现在上课不会听讲、遇到问题不会深入的思考，
缺乏一定的逻辑推理能力。因此，在以后的教学中，要和家长多沟通，
上课多提问，课后多辅导争取让 这些孩子能取得一定的进步。加强学
生结对帮扶的检查与评估。





2020年7月3日