2020部编小学语文四年级下册《猫》优质说课稿
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2020年09月07日 09:54
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2020部编小学语文四年级下册《猫》优质说课稿
今天我说课的内容是部编语文小学
四年级下册第13课《猫》。第
四单元的人文主题是“动物朋友”，有《猫》、《母鸡》、《白鹅》三篇
精读课文教学。通过教学让学生体会动物的可爱，让学生明白动物是
我们的好朋友；同时，本单
元学生要接触的语文阅读训练要素是“体
会作家是如何表达对动物的感情的”。在感受主题和掌握要素的
帮助
下来实现学生的表达能力：写自己喜欢的动物，试着写出特点。本课
是第四单元的一篇精读
课文，承载着实现上述人文主题和语文要素目
标的任务。为了更好地完成任务，我将从教材分析、教学目
的、教学
重难点、教学方法、教学准备、学情分析、教学过程、板书设计等方
面进行说课。
一、说教材。
（一）教材分析
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文，4个自然
段，以作者对猫
的喜爱之情为主线，细致生动地描述了猫的古怪和它满月时的淘气可
爱。字里行
间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表
现猫的性格古怪，看起来相互矛盾,但都是事实
，所以说猫的性格实
在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。栩栩如生，容易给读者留下深
刻印象
。文章结构严谨，条理清晰。
（二）教学目的
1.会认“虑、职、屏”等生字，会写“忧、
虑、贪”等生字，掌握“无
忧无虑、呼唤、贪玩”等词语。