2020部编小学语文四年级下册《小英雄雨来》优质说课稿
余年寄山水
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2020年09月07日 10:01
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2020部编小学语文四年级下册《小英雄雨来》优质说课稿
今天我说课的
内容是部编语文小学四年级下册第18课《小英雄
雨来》。第六单元的人文主题是“儿童成长”，有《小
英雄雨来》一篇
精读课文和《我们家的男子汉》、《芦花鞋》两篇略读课文教学。通过
教学让学
生体会到七彩童年里，有深深浅浅的脚印，写满成长的故事；
同时，本单元学生要接触的语文阅读训练要
素是“学习怎样把握长文
章的主要内容”。在感受主题和掌握要素的帮助下来实现学生的表达
能
力：按一定顺序把事情的过程写清楚。本课是第六单元的一篇精读
课文，承载着实现上述人文主题和语文
要素目标的任务。为了更好地
完成任务，我将从教材分析、教学目的、教学重难点、教学方法、教
学准备、学情分析、教学过程、板书设计等方面进行说课。
一、说教材。
（一）教材分析
《小英雄雨来》这篇课文节选自作家管桦写的同名小说，选入课文时
有改动。讲的是在那战火连
天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边
区的少年雨来，聪明勇敢，为了掩护革命干部，机智地同敌人作
斗争
的故事。围绕这个主题，课文分六个部分叙述，用序号来标示每个部
分。第一部分讲雨来的
游泳本领高；第二部分讲雨来上夜校受到爱国
主义教育；第三部分讲雨来掩护区交通员李大叔；第四部分
讲雨来和
鬼子进行不屈的斗争；第五部分讲芦花村的人们误以为雨来辆牲了；
第六部分讲雨来并
没有死。本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕
起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄形象展现
在读者面前。