小学语文读后感写作指导教案及优秀范文
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读后感写作指导及优秀范文
一、什么是“读后感”
读后感是读书笔记的一种
形式,是读了一本书、一篇文章、或一句名言后,
把具体感受和得到的启示写成的文章。写读后感可以深
化对文本的理解。
二、作前准备
1、深刻地读懂原文。
2、找准“感点”。 <
br>一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后
感,对个别句子有感受
也可以写成读后感。但毋庸面面俱到,建议选准一个“感
点”展开论述即可。
三、写作时的注意点
1、处理好“读”与“感”的关系。 “感”是文章的重点。对原文须简
要概
括,引发“感点”的重点内容可稍具体,但千万不可大段照抄,否则就本末倒置,
冲淡了“
感”。更不可写成“读后抄”。
2、引用原文重点语句需用上“”。
3、写“感”时须密切
联系实际,可以是自身的实际,也可是周围事物的情
况,可列举具体事例。
4、标题可以是《
读<××××>有感》或《<××××>读后感》,也可以使用
主标题和副标题,如《“给永远比拿愉快
”——读<××××>有感》。
5、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,而非“检讨书”或“保
证书”,呵呵。
优秀例文:
《十一枝康乃馨》读后感
昨
天看了作家蔁苒写的《十一枝康乃馨》,读后令人感动。故事讲的是蔁苒
弟兄俩为了在母亲节来临时给母
亲送上一份特殊礼物——十一枝康乃馨,而到花
店打工的故事。我想,当他的的母亲收到这份特殊的礼物
时一定会很惊喜,而且
知道花的来历时,还会流下感动的泪水。我想起脍炙人口的孟郊《游子吟》:“慈
母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”
十一枝康乃馨,传递的是孩子对慈母的浓浓爱意。
“母爱如水”,母亲的爱很细小,有的时
候表现在一根针,一杯水。我们渐
渐地长大了,而母亲却渐渐老了,有了皱纹和白发,我们关心她们关心
得很少,
而母亲的目光依然一如既往地注视着你,伴你成长。
我们出生出来,母亲就
把爱倾注在我们身上,一点一滴,我们认为理所当然。
就像我的妈妈,每天第一个起床为我准备早饭;变
着花样烧我爱吃的菜;当我生
病的时候,她总陪在我的身边;我考试不好受委屈的时候,她总是安慰我、
鼓励
我;当我受到老师的表扬而得意洋洋的时候,她总是提醒我要继续努力。而我从
来都没有对
妈妈说过一声“谢谢”,而是“衣来伸手,饭来张口”,认为这些都是
应该的。
母爱
是世界上最伟大的爱,母爱是我们一生的财富。想到这,我不由自主地
哼起了儿时的童谣:“我的好妈妈
,下班回到家……”我灵机一动,不经意间看
到刚买的豌豆还没摘呢,于是我连忙开始剥豆子。渐渐地,
我的指甲剥疼了,我
并不气馁,想到妈妈为我的病能很快好起来,天天陪在我的身旁,我立刻又充满了力量,继续剥下去,终于大功告成了。妈妈下班回到家,看到已经剥好的豌豆,
欣慰地笑了:“我
们的凯月真的已经长大了。”
我们其实应该经常关心父母,感恩父母呀。
“一份耕耘,一份收获”
——读《五毛钱的愿望》有感
嘿!泰德司•布林来啦
!泰德司•布林来啦!咦?他真的卖愿望吗?嗯,他真
的卖愿望。是吗?是吗?是,但他的愿望给巫师村
的三个孩子带来了多大的灾难
和麻烦啊!
五毛钱就能买一个愿望?谁会相信呢?这真的
是泰德司•布林想让顾客信任
他的象征吗?还是他落下的一个陷井?带着许多充满童趣的问号,我缓缓打
开了
封面……
故事虚幻而真实,令人难以置信又令人心服口服。一个个故事引人入胜,带
我走入一个新的文学殿堂。
孩子们的确实现了愿望,但那愿望对于他们来说,并不是当初想得到的,或
者说,干脆不许
更好。看到这儿,我纳闷地想:那他们的愿望怎么办呢?没关系,
司徒•米特的商店经营者兼主人公司徒
•米特也买了一张,帮助三位撤回了愿望。
合上这本书,我细想一下,发现其实他们三个
人最后都通过出人意料的方式实现
了自己的愿望,并且明白了为人处事的道理。
看完这本
书,我也想起了我的愿望:我想看电影,我想迁居于美国,还想周
游世界……我最重要的两个愿望是:我
想长命百岁,交许多知心朋友!
在没看这本书之前,我认为我最重要的两个愿望中,第二个愿望易
如反掌,
第一个却比登天还难。但看完这本书,我认为第一个反而相对容易,第二个却很
难。因
为要实现第一个愿望只要认真学习、努力工作,研究科学,一定能延长人
类的寿命;但取得一个朋友的心
、和他交上知心朋友,却要用真诚的心才能换来。
看完这本《五毛钱的愿望》,让我知道,很多愿
望不是空想就能得来的,需
要付出真真切切的努力。有时候虽然努力的过程很辛苦,结果也未必很好,但
是
努力的过程就是一种收获和成功,我们的生活需要不断地努力、不断地付出。
有一次,
我和妈妈在网上看到一个小女孩获了全国文学奖,手里抱着一个几
乎比她的人还要大的一只长绒毛熊,另
一只手捧着一张很大的奖状。我当时羡慕
得要死,心想:要是我和她一样就好了!于是在一个暑假,我认
认真真地坚持写
日记,结果水平果然有提高。功夫不负有心人,当时正好有“品味书香,和谐家
园”暑期征文活动,我使出了“看家本领”来认真写了一篇“读《亲亲我的妈妈》
有感”,最后终于获得
了小学组三等奖,并在这学期末抱得奖品归。妈妈抱着我
亲了又亲,说:“宝贝这么小,竟然就会给妈妈
‘赚钱’了!多好的奖品啊,谢
谢宝贝!”现在想起来,原来实现愿望的途径不是向妈妈要来某样东西,
或者向
别人伸手去要,而是通过自己的努力和汗水换来,这努力和汗水换来的一切我感
到特别幸
福和快乐。
每当我有了一个新的愿望,我就会想起这本《五毛钱的愿望》,并且会翻翻
这
本书,它,给了我一把实现愿望的钥匙——“一分耕耘,一分收获”。。
《卖火柴的小女孩》读后感
暑假里,我读了故事《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小
女孩》这篇著名的童
话故事,为我们生动地讲述了一个新年的夜晚,一位小女孩光头赤脚地在街头卖火柴,她又冷又饿,痛苦地忍受着,她几次点燃火柴,眼前出现一个又一个幻像,
最后带美好的幻想
,脸带微笑,冻死在墙角的故事。
读着这篇故事时,我的鼻子酸了,眼泪就像
断线的风筝不停地往下流。这个
可怜的小女孩,在人们合家团圆的那个新年的夜晚,因为没有卖掉一根火
柴而不
敢回家,最后被冻死在那又冷又硬的墙角。
想想那时,看看现在,是无数革命
先辈用鲜血和汗水为我们带来如今幸福安
逸的生活。生活在党的阳光下的我,从小就在爸爸妈妈呵护下长
大,好似一朵朵
温室的小花,灿烂夺目,却经不起一丁点风吹雨大。过着衣来伸手,饭来张口的
生活,什么都不做,什么都不想,每天吃饱穿暖,过着无忧无虑的生活。甚至有
时常常会因为饭菜不合口
、衣服不好看而与家长耍脾气,比起卖火柴的小女孩,
我觉得自己太不懂事。我想今后我一定要好好珍惜
这来之不易的生活,听爸爸、
妈妈的话,不挑食、不偏食,不任性,学习之余帮助妈妈做一些力所能及的
家务
事,争取做一个懂事、乖巧的孩子。