日韩恐怖片排行榜-护林员工作职责

爱干净的小老鼠说课稿范文
说教材：
时值秋日，我们班正在开展“树叶儿黄 了”的主题，活动中，幼
儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣，通过各种活动，孩子们
了 解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中，幼儿尤其对
落叶感兴趣。选择故事《小老鼠和落叶 》作为此时的教学内容是因为：
符合季节特征以及本班幼儿当时的兴趣和需求。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题，活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时
的热闹场面，了解落叶与气候之 间的关系，增强幼儿对环境的保护意
识。本班大部分幼儿已能安静倾听较长的故事，也能在理解故事内容
的基础上较完整地回答老师提出的问题，能力强的幼儿还能简单讲述
故事所蕴涵的简单道理。
根据以上分析，特制定以下活动目标并作如下准备：
1、感受小老鼠扫落叶时的热闹场面，了解落叶与气候之间的关
系。
2、理解动词：顶、抬，学说老鼠妈妈最后说的话。
3、有初步的环境保护意识。
重点：理解故事内容，感受小老鼠扫落叶时的热闹场面，学说老
鼠妈妈最后说的话。
难点：了解落叶与气候之间的关系，理解故事所蕴涵的道理。
准备：

1、多媒体课件。
2、录音机、故事录音。
3、幼儿已有秋天方面的相关知识经验。
说教学方法：
新《纲要》指出：在丰富多 彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供
促进语言发展的条件。根据中班幼儿语言发展的特点，我将采用视听
结合法、对话法、比较法等教学方法组织活动，帮助幼儿在理解故事
的过程中发展倾听能力、语 言表达能力和思维能力。
说教学程序：
一、导入活动：
播放多媒体画面：小老鼠 和落叶，直接导出课题。“你看到了什
么？今天我们一起来听一个《小老鼠和落叶》的故事”来引起幼儿 的
活动兴趣。采用这种开门见山的活动形式是因为：活动的开始部分正
式幼儿思想集中的时候， 此时画面上飘动的小老鼠和落叶已深深地吸
引了幼儿，相信教师简洁的开场白已把幼儿带入了想听故事的 情境中。
二、理解故事，分三部分，分别为：完整欣赏——分段理解——
完整欣赏。
（一）完整欣赏教师有表情地讲述故事一遍。在讲述故事的过程
中，教师要注意动作表情、语音、语速 、语调以及与幼儿的眼神交流，
要将幼儿带入故事的情境中，同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。
故事讲完后设计提问：
故事的名字叫什么？故事主要讲了一件什么事？这种有意识的