三年级数学除法估算说课稿
西安翻译学院代码-初中物理试题及答案
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三年级数学除法估
算说课稿
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这篇数学说课稿由（）为您编撰，
希望为广大数学教师在教研说课竞赛等
活动中参考。
一、简析教材
《除法估算》是人教版小学数学第
六册第二单元的内容。这部
分内容是用
一位数除多位数除法的估算，与用一位
数乘多位数的乘法估算的编排思想相
同，修订后的教材不再强调固定的除法
估算方法的训练，也不再用除法估算来
检验商的最高位是
否正确，而是将估算
作为一种数学思想方法，着重培养学生
在日常生活中运用估算的意识和能力
。
在实际进行估算的时候，可以根据实际
情况的需要以及个体的计算思维习惯，
采取不
同的估算策略。。
二、说教法
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这节课我总的设计思路是为了加强
学生估算意识和估算能力，培养学生创
新精神和实践能力为宗旨，采取学生自
主学习，协助学
习为主要教学方法
三、说学法
这节课我先让学生在课前收集了生
活中的估
算，培养他们调查和收集资料
的能力通过学生的自主学习，比较估算
和计算出准确结果的不同。
四、教学程序
、
１、从下面两组题中进行口算，并
说说你选择的理由．
40÷9900÷380÷2
543÷9981÷385÷2
２、汇报课前收集到的估算（加法、
减法、乘法估算）在生活中应用
的例子，并说一说自己的估算方法。
（展示）
、自主探究，
、说明估算的意义
师：“在日常生活中，有很多情况并
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不需要精确的结果，只要算出近似数就
可以了，这就要用到估算。我们已经学<
br>过乘法的估算了，今天我们要学习的是
有关除法的估算。”
2、合作探究
（1）教学例16
先让学生回忆乘法估算的过程和方
法（为除法估算做铺垫
）。然后出示例题，
请四人小组合作讨论：把什么数当作近
似数比较合适？怎样能估算出小丽每
星
期大约看了多少页？
小组汇报讨论出的（）估算的策略
和方法，可能有以下几种情况：
①438≈4404404=110（页）
②438≈4004004=100（页）
可能还有其他情况，只要误差不大
都行。
（2）自主探究比较
让学生想想
要计算出准确结果该怎
么办？指名列式计算，然后让学生与估
算结果进行比较，说说优缺点。
小结：估算时只要误差在容许的范
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围内，估算的方法简便、快速都可以应
用。
、运用知识解决问题
、做教科书第71页“做一做”中的习
题。
2、解决实际问题。
师：“我
们年段有362个学生，这星
期5个老师要带你们去奶牛场参观，学
校租了9辆车，请大家估计
一下每辆车
上坐多少人？”
五、总结评价
让学生说说自己的收获和评价一
下
这节课自己的或同学的表现。整堂课设
计，充分体现了以学生为主体，教师是
学生的
组织者、引导者、合作者。
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