小学数学青岛版五年级下册第七单元信息窗三(体积和体积单位)全套教案模板范文
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2020年09月07日 15:21
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小学数学青岛版五年级下册第七单元信息窗三（体积和体
积单位）全套教案模板范文
【比赛获奖教案】
1
教学目标
知识目标:
了解体积单位有立方厘米、立方分米、立方米;。
能力目标:
能够根据生活中的常
识和已有的经验,建立体积单位的实际的能力,具有解决物体体积和容
积问题的正确方法和思路。
情感目标:
学生想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问
题。
2
重点难点
【教学重点】:
进一步能够有效的建立体积的空间观念;初步感知体积单位的大小
【教学难点】
帮
助学生建立体积是1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小的表象,能正确应用体积单位
估算常见物体
的体积。
3
教学过程
3.1
第一学时
3.1.1
新设计
一、复习引入
1、师:上节课我们一起认识了物体的体积,那么什么叫做物体的体积呢?
(物体所占空间的大小叫做物体的体积。)
2、师:我们还知道,物体不仅有体积,而且不同
的物体,体积的大小可能是不一样的。
今天我们继续来研究体积的有关知识。
二、分层学习
1、感悟统一体积单位的必要性。
(1)出示大小差别较明显的教具,让学生比较体积的大小。
(学生可直接用眼睛分辨出体积的大小)
(2)出示大小差别不明显的长方体和正方体学具,比较体积的大小。
师:我们还能用眼睛分辨出这两个物体的大小吗?该怎样比较呢?