小学数学人教版六年级下册1负数认识负数全套教案模板范文
温柔似野鬼°
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2020年09月07日 15:47
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小学数学人教版六年级下册1 负数认识负数全套教案模板范文
【比赛获奖教案】
1
教学目标
1、在现实情境中了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正
数和负数的读写方法。知道0
既不是正数,也不是负数,负数都小于0。
2、初步学会用负数
表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系,进一
步激发学习数学的兴趣。
3、在合作中进一步学会自学、小组讨论、交流展示、互动质疑的方法。
2
学情分析
在学生已经认识了自然数、分数和小数的基础上结合学生熟悉的
“气温”、“存折”等生活
情境引导学生了解负数产生的背景,初步认识负数。没有复杂的概念与计算,
知识层次比较浅,
意在拓展学生的数概念,培养数感及应用意识,提高学生运用数学认识世界和解决实际
问题
的能力,同时利于中小学数学的衔接,为进一步理解有理数的意义和运算打下良好的基础。
3
重点难点
学习重点:在现实情境中了解负数的产生与应用,知道正数、负数和0之间的关系。
学习难点:理解负数的意义,知道正数、负数和0之间的关系。
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
活动1【活动】前置学习
1、认真阅读教材2至3页,边看书边回答小精灵的问题,
遇到重要的内容做上记号,并想一想
为什么?想不明白的记下你的疑问。
我的疑问
是:
2、读出下列各数,然后再分一分:
-7 2.5 +
0 -5.2 -
+41