一年级语文试卷-志愿填报参考系统

小学数学北京版四年级上册八条形统计图全套教案模板范文

1
教学目标

【比赛获奖教案】
1.体验数据的收集、整理、描述 、分析的过程,认识纵向条形统计图,了解其意义和作用。能
绘制条形统计图.根据统计图能发现问题、 提出问题、解决问题.
2.培养学生观察分析能力,动手操作能力及交流能力。
3.感受统计在生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
2
学情分析

小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维
能力 、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。
3
重点难点

条形统计图的绘制及读图能力。
条形统计图及根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。
4
教学过程

4.1.1
新设计

一、创设情境,生成问题
1、同学们,上周我 们班又得了一面卫生流动红旗,对吗?那这学期到现在一共得了几面奖旗,
谁知道?(学生没统计过)
2、老师整理了一下,同学们看看(出示统计表)

班级
二(1)班
二(2)班
二(3)班
二(4)班
面数
8
7
5
6

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