小学语文课外阅读魔鬼训练题及答案

余年寄山水
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2020年09月07日 22:19
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《李时珍解剖穿山甲》

我国伟大的自然科学家、医药学家李时珍,对科学研究 态度十分严谨,不懂的问题一定要亲
自观察、实践,把它解决掉。
有一次,他看到古代著名学 家陶弘景的书上说:河边有一种叫穿山甲的动物,它最喜欢吃蚂
蚁。便想:蚂蚁那么笑,穿山甲是怎样吃 它的呢?为了弄清这个问题,他来到小河边,找到
一只穿山甲仔细观察。原来,穿山甲身上披着一块块的 鳞片,既能张开又能合拢。当它发现
蚂蚁时,全身的鳞片都张开,放开一种特殊的气味,蚂蚁闻到就往鳞 片下钻。等蚂蚁爬满了,
它就突然把鳞片合拢,然后钻到水里,把鳞片张开,不一会,蚂蚁全浮到水面上 来。穿山甲
就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心,为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁,他特地又到< br>河边捉了一只穿山甲,把它的肚子切开观察,果然装了一升多的蚂蚁。
李时珍就是这样对待科学的 由于他亲自观察实践 修正补充了大量材料 才写完了完
善的医药学著作 本草纲目
练一练
联系上下文解词。
(1) 严谨:_________________________________________
( 2)完善:_________________________________________
(3)实践:_________________________________________
2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。
3.给第3节加上标点。
4.用“”将第2节分成3层,写出层意。
第1层:__________________ _____________________________
第2层:____________ ___________________________________
第3层:______ _________________________________________
5.问题。
(1)李时珍为什么要观察穿山甲吃蚂蚁?
____________ __________________________________________________ _________________
_____________________________ __________________________________________________
(2)“李时珍就是这样对待科学的。”“这样”指的是什么?
_____________ __________________________________________________ ________________
______________________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ________________________________











《他要感谢那只手》
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望
到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描 画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东
西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡 或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说:“这
准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,
弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了,在放学后 ,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他
家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作, 小道格拉斯破旧的衣服总是脏
兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有 非凡
的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上
的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也 许,这种给予是微不足
道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
(1)给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
(2)在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
(3)为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?

(4)假如给你 一个同样的主题——“我想感谢……”,请你制作一张卡片,来表
达对他或她的感谢。
















《时光老人和流浪汉》
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少 年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今
我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童…… ”
“返 老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个
青春,我一 定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己 刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不
觉手痒了,也挤进去玩起 来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他
又碰到时光老人。他“扑通”一声 跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老
人冷笑着说:“给你再多的青春你也不 会得到真正的生命。”
1.熟悉的反义词是( ) 懊悔的近义词是( )
2.回答
【1】流浪汉哀求时光老人再给他一 个青春,是怎么说的?用“____画出有关句子。
【2】流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着,他说:“我真后悔啊!”你知道 他为什么后悔吗?
后来他是怎么做的?

【3】流浪汉第二次见到时光老人时,时光 老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事是什么吗?
为什么说这件事是蠢事?

3.读完这篇文章,你有何想法?

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