儿歌童谣-qhzk

小升初数学考试卷及解析（完整版）

1.一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作( )，读作( ).

2.在712 、34 、58 、1924 中，分数值最大的是( )，分数单位最大的
是( ).

3.如果a-b=c，那么a-(b+c)=( )，a-bc =( ).

4.甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数
比( ).

5.把227 、3.14、、3320 按从大到小的顺序排列是：( )﹥( )﹥( )﹥( ).

6.生产一批零件，甲乙合作10天可以完成，假设甲独做18天可以完成，
假设乙独做要( )天才能完成.

7. 227 的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位后，结果是1.

8.把甲班人数的16 调到乙班，那么两班人数相等，原来甲班人数与乙
班人数的比是( ).

9.三个连续自然数的和是105，其中最小的自然数是( )，最大的自然数
是( ).

10.甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，如果甲数是20，
那么乙数是( );如果甲数是60，那么乙数是( ).

11.一件工作，计划5天完成，实际只用4天完成，工作效率提高了( )%.

12.一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小2倍，等于212 ，
这个最简分数是( ).

【二】判断(对的打，错的打)

1.延长一个角的两边，可以使这个角变大。 ( )

2.三角形的高一定，底和面积成正比例。 ( )

3.甲比乙多25%，乙就比甲少25%. ( )

4. 38 即是一个分数，又是一个比。 ( )

5.给一个自然数添上百分号，这个自然数就扩大100倍。 ( )

6.圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( )

7.所有自然数的公因数都是1. ( )

1.一次会议，出席40人，缺席10人，出席率是( ).

① 40% ②80% ③ 75%

2.比的前项不变，后项缩小5倍，比值就( )

① 扩大5倍 ②缩小5倍 ③不变

3.有语文书10本;语文书和数学书共40本，它们的本数比可能是( ).

① 2︰5 ②5︰1 ③ 3︰1

4.一个半圆形，半径是r，它的周长是( ).

① 212 ②r+r ③ (2+)r

5.一根钢材长4米，用去14 后，又用去14 米，还剩( )米.

①72 ②114 ③ 2

6.从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车速度
比是( ).

① 4︰3 ②3︰4 ③ 7︰3

7.甲乙两数之积是甲数的23 ，是乙数的40%，甲乙两数的积是( ).

①1615 ②415 ③无法计算

8.车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数( ).

① 成正比例 ②成反比例 ③ 不成比例 ④无法确定

9.右图中阴影部分的面积是长方形面积的( ).

①38 ②33.3% ③ 75% ④50%

10.甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是( ).

① 3a-b ②13 a-b ③13 (a+b)

【四】计算：

1.脱式计算：

114 [(3.2-83 )2.5] 6.5[103 (4-2.51415 )]

2.求X.

3(x-0.2)=5.7 56+x =16

五，求阴影部分的面积：

边长是4

大圆半径为5;小圆半径为3

六、列式计算：

(1).甲、乙两数之差是36，甲数的25 等于乙数，求甲数。

(2).甲比乙多1.25，乙是甲的34 ，甲、乙各是多少?

(3).某数与13 的和的3倍等于21的27 ，求某数。

七、应用题：

2.文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出2 0%后，
剩下的红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱?

4.做一种零件，8人0.5 小时完成64个，照这这样计算，3小时要完成
144个零件，需要多少个工人?

5 .一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。
现在由甲、乙两人合作6天后， 再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几?

6，某商品每件成本72元，原来按定价出售， 每天可售出100件，每
件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的< br>2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元?

一， 填空：

1, 500240375

2, 1924 34

3， 0 ; 1

4, 4 ：5

5， 6320227----3.14

6, 22.5天

7， 17 9个

8， 3：2

9， 34 36

10， 15; 5

11， 25%

12, 518

二，判断题：

错 对 错 对 错 错

三，选择题：

15: ② ② ③ ① ②

610：① ② ① ② ③

四，计算：

1, 3316 13

2，X=2.1 X=24

五，求阴影部分的面积：

(1)S=9.12 (2)S=16 (3)S=21.5 (4)S=13.76

六，列式子计算：

(1) 甲数=60

(2) 甲=5 乙==3.75

(3) 这个数是53

七，解决问题-(应用题)

1,解：60015=3000(米)

3000*35%=1050(米)

答：第二周修了1050米。

2，解：设售出蓝墨水为X箱，那么蓝墨水有X20%=5X箱

红墨水有(65-5X)箱

(65-5X)-11 = 4X

X = 6(箱)

答：售出蓝墨水6箱。

3，解：设全长是X米

(34)X-400 : 400 = 5 : 4

X = 1200(米)

答：全长为1200米。

4，8个人0.5小时做64个，

1个人1个小时就做16个，

1个人3个小时就做48个

14448=3

所以，需要3个人

答：需要3个人。

5，解：设这个工程为单位1.

118=118 (甲乙的效率和)

130=130 (甲的效率)

118 * 6= 618

130 * 10=1030

1-(618)-(1030)=13

答：还剩下13.

6，原来每天的利润是7225%100=1800元

后来每件的利润是是72(1+25%)(1-90%)=9元

后来每天获得利润1002.59=2250元

所以，增加了2250-1800=450元

答：增加了450元。
一般说来，〝教师〞概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋〔唐
初学者，四门博士〕«春秋谷梁 传疏»曰：〝师者教人以不及，故谓师为
师资也〞。这儿的〝师资〞，其实就是先秦而后历代对教师的别 称之一。
«韩非子»也有云：〝今有不才之子……师长教之弗为变〞其〝师长〞当
然也指教师。 这儿的〝师资〞和〝师长〞可称为〝教师〞概念的雏形，但
仍说不上是名副其实的〝教师〞，因为〝教师 〞必须要有明确的传授知识
的对象和本身明确的职责。---------------------- ---