2020小升初语文测试题及答案

绝世美人儿
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2020年09月07日 23:09
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2020小升初语文测试题及答案
语文试题(一) (满分:50分)
一、读拼音,写词语。(5分)
mãng lïng lí hēi páng bï zuî bì shàng guān
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(2分)
殉难(xùn xún) 点缀(zhùi zhuì) 尽量(jǐn jìn) 绰号(chuî chuō)
三、给下面的多音字组词。(3分)
gēng( ) huà( ) háo( )
更 划 号
gâng( ) huá( ) hào( )
四、选择最恰当的词语填空。(2分)
热爱 酷爱 喜爱 清静 平静 安静
1.全世界人民都( )和平,反对战争。
2.这是我第一次获奖,激动的心情久久不能( )。
五、句子。(10分)
1.仿照例子改变句子中词语的顺序,而不改变句子的意思。(2分) 例:小闹
钟叫我早上快快起床。 早上小闹钟叫我快快起床。
⑴ 在武汉水生物研究所,生活着世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。
2、在正确的句子后面画上“√”。(2分)
⑴ 大地在飞舞,青山在歌唱。 ( )
⑵ 瀑布像飞花碎玉一样溅开了。 ( )


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⑶ 牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。 ( )
3.选择恰当的关联词语,把下面的句子合成一句话。将序号填入后面的( )
里。(4分)
A. 不但„„而且„„ B.如果„„就„„ C. 虽然„„但是„„ D.既„„又„
B. 黄河之水可以发电。 黄河之水可以灌溉。 ( ) ⑵ 王红坚持锻炼身体。
王红能不断地增强体质。 ( )
4.仿写句子。(2分)
⑴秋天,果子成熟了,向日葵却羞涩地低下了头。
六、积累运用。(6分)
1.将下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分)
羌笛何须怨杨柳, 这句诗选自( )代诗人( )的古诗《 》。
这首诗表现了 。诗中的“羌笛”是指古代羌族的一
种( )。
2.将下列与名著相关的要素进行连线。(2分)
铁扇公主 葬花
贾宝玉 《水浒传》 赵云
草船借箭 《西游记》 女儿国
武松 景阳冈
七、阅读与思考。(10分)
温 暖
一天,同排战友小韩的 棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回
来很晚,又累又困,钻进被窝就睡了。


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雷锋夜间回来,看到了有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过
去给盖好。这时,他 发现小韩棉裤上被烧破的一片小洞。心想:天气这么冷,明
天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出 车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补
一补,可一时又找不到适合的布。他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬 布很合适,
便拆下来,一针一线地把小韩的裤子缝补好又轻轻盖在小韩身上。
第二天出完操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现裤子已经补好了,便
惊奇地叫起来。 哎 奇怪呀 这是谁给我补的裤子
大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭 声,不住地用火
钩子捅炉子,把炉子捅得旺旺的。
过了一会儿,班里的一个同志终于告诉小韩: “雷锋为了给你补裤子,半宿
都没睡觉啊!” “又是雷锋!”小韩感动得一下子抓住雷锋的手„„
“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下小韩的手,又拿起煤块往炉子里添。 小
韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
是啊,雷锋对待同志就像春天般的温暖,时刻关心每一个同志。 1.给第四自然
段加上标点符号。 (2分)
2.把正确答案的序号写在括号里。 (2分)
“小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。”这句话的含义是( )
A、
B、
小韩望着越烧越旺的火苗,感到暖和。
小韩望着越烧越旺的火苗,心里也感到暖和。
C、小韩望着越烧越旺的火苗,想到雷锋这样关心自己,非常感动,心里热乎乎
的。
3.在文中用“~~”画出点明中心思想的句子。(2分)


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4.短文是按 的顺序记叙的。(1分)
5.短文记叙了 的事,赞扬了 的
精神,表达了“我” 的思想感情。 (3分)
八、习作。(12分)
1.铁西新区刚刚获得了联合国“宜居(适宜居住)城区示范奖”,请你为铁 西新
区设计一则宣传广告
语。 (2分)
2.2008年,我们共同经历了汶川地震、北京奥运等诸多悲喜。在你的身边也
一定发生了许多与“汶川地震和北京奥运”相关的故事。请你选择一件写下来,
要努力回忆那些令人感动 的细节。(10分) 要求:题目自拟。语言通顺,用词
准确,感情真挚,350字以上





答案:

一、读拼音,写词语。 蒙眬、黧黑、磅礴、坐壁上观
二、给加点的字选择正确的读音。
殉难(xùn ) 点缀(zhuì) 尽量(jǐn) 绰号(chuî)
三、给下面的多音字组词。 略


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四、选择最恰当的词语填空。
1. 热爱 2.平静
五、句子。
1.仿照例子改变句子中词语的顺序,而不改变名字的意思。
世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚在武汉水生物研究所生活着。
2、在正确的句子后面画上“√”。
⑴ 大地在飞舞,青山在歌唱。 ( ) ⑵ 瀑布像飞花碎玉一样溅开
了。 ( √ ) ⑶ 牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。 ( )
3.选择恰当的关联词语,把下面的句子合成一句话。将序号填入后面的( )
里。
⑴ ( A或D ) ⑵ ( B )
4.仿写句子。
⑴ 拟人句即可
六、积累运用。
1.将下面的诗句补充完整,并完成填空。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关 。
这句诗选自(唐 )代诗人( 王之涣 )的古诗《凉州词 》。这首诗表现了 边塞将
士生活的凄苦 。诗中的“羌笛”是指古代羌族的一种(乐器 )。
2.将下列与名著相关的要素进行连线。 《西游记》(铁扇公主、女儿国 ) 《水
浒传》(武松 、景阳冈)
七、阅读与思考。
1. “ ! ! ? ” 2.C
3.小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。


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4.时间
八、习作:
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