2018小升初语文试卷及答案

余年寄山水
741次浏览
2020年09月07日 23:36
最佳经验
本文由作者推荐

涂改液-大雪纷飞的诗句


2018小升初语文试卷及答案

第一部分 阅读(50分>

(一>阅读下面文段,完成1-5题。(6分>

。要是拿牛跟他比,牛比他 懒多了,有时躺在地上,抬头
看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,弄
得主 人四处去找寻。他从来不嫌烦(>像牛那样躺着看天( >
也从来不贪玩( >像狗那样到处乱跑( >他安安静静地看
电视,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,它们是来
吃新结的稻穗的 。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不

肯,总是直挺挺的站在那里。
1、这段话描写的是一个什么对象,请结合最后一句话去作

答。(1分>

2、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1



分>< )
A.,,,。 B.,。,。
C.,;,。 D.,;,;
3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的


一项是(1分>< )
A.非常忠心 B.非常尽责任

C.非常诚实 D.非常勤劳


4、这段文字一共有六句话,若按意思把它们分成几个层


次,最恰当的一项是(1分>< )
A.①/②③/④⑤⑥ B.①/②③④/⑤⑥

C.①②③/④/⑤⑥ D.①②③/④⑤⑥
5、文中有一个句子没有明写一种自然现象,人们却很容易
从句子本身体会到这种现象,请找出这个句子 ,并说明那是什

么自然现象。(2分>


(1>句子:
(2>自然现象是

(二>阅读下面文章,完成6-14题。(34分>

腊八粥
从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母

亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯M、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干
果 里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡
萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起 来十分香甜可
口。母亲每年都是煮一大锅,不但全家大小都吃到了,有多的

还分送给邻居和亲友。
母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的18种干果象征
着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理
橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是 节约的好办法。最
后,她叹一口气说:我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只


有14岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥
做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮 好的腊八粥,现在我

每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。
我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊
八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的 母亲,我也每年在
这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果,但是孩子们也还是
爱吃的。抗战 后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10
年,我们几乎连个家都没有,也就把腊八这个日子淡忘< br>
了。
今年腊八这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩
子,围在桌旁边 ,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头
来说:妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。我
笑了,心想这些孩子们真馋。我说:那是你妈妈们小时候的事
情了。在抗战的时候,难得吃到一 点甜食,吃腊八粥就成了大

典。现在为什么还找这个麻烦?
他们彼此对看了一下 ,低下头去,一个孩子轻轻地说:妈
妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您
为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们
敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮 腊八粥!这些红枣、
花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而
是象征着我们 这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧
地,融合地,甜甜蜜蜜地团结在一起……


一张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着
农历乙卯年十二月八日字样。 他把这张小纸送到我眼前说:

您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!
我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生


来。
1979年2月3日凌晨
6、文章中交代了腊八粥的做法,请把有关句子画上。

(3分>
7、引用别人的话,有直接引用和间接引用之分。找出文中
哪些引用是直 接引用,哪些是间接引用。举例说明这两种引用

在内容和书面形式上的区别。(3分>




8、下面句子中加线的词所指的是谁?(4分>
(1>我说:那是你妈妈们小时候的事情了…… >
(2>妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊

八粥……( >
(3>那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年


在这一天煮腊八粥。( >
(4>不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。( >
9、读句子,回答括号中的问题。(任选三个问题回答>(6

分>


(1>现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪
念我的母亲。(由供佛转到纪念母亲,体现 了一种什么情

感?>


(2>抗战后南北迁徙,有时还在 国外,尤其是最近的10
年,我们几乎连个家都没有,也就把腊八这个日子淡忘
了。(给尤其、 几乎各找一个近义词;请写出句中的两个引
号的用法;作者写对腊八这个日子淡忘,与下文有什么关
系?>




(3>今年腊八这一天早晨……(是指哪一年?>

(4>他们彼此对看了一下,低下头去 ,一个孩子轻轻地
说……(从句中找出一对反义词来;孩子们低下头去,表达了

什么情感?>


(5>他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历 纸,在
1976年1月8日的下面,印着农历乙卯年十二月八日字样。

(珍藏着日历,说明了什么人怎样的思想感情?>


(6>我没有说 什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花
生来。(泣然什么意思?能再写几个带然字的形容词吗?这

句话表现了作者一种什么心态?>


10、这篇文章共涉及我家代人;写到的煮腊八粥的人

有。(3分>
11、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的



空格内(只写序号>。(2分>
A.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃不行!
B.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。

C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!

D.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?
12、从组材的特点看,文章中写为纪念自己的母亲而煮腊

八粥的作用是。(3分>
13、这篇文章的线索是。文章通过这条线索把、和三件事

串连在一起。(4分>
14、全文一共有7个自然段,可分四部分。请在文中段末
用‖标明,写出各部分小标题,并回答:课文 哪部分详写?

哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6分>



三>阅读下面文章,完成15-19题。(10分>

耳朵
一天,我在车站等车。走进候车室,迎面一个青年引起我
的注意。他正埋头读书,读得 很着迷,人们来往走动,吵嚷,

他全不在意。


这青年很一般,只 是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特,
宽大厚实,光泽红润,嫩白透明,上面长着一层淡淡的茸毛,肉乎乎的;耳垂很长,像《三国演义》中的刘备,颇具福相。
整个耳朵往前拢着,既像一个五彩大海 螺,又像一扇金黄色的
小瓢。从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声

音。
好漂亮的耳朵!我在心里想。只有这种最佳型的耳朵,

才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年,羡慕他的耳朵。
车来了,人们骚动起来。那青年 仍在潜心读书,毫无所
动。我担心他误车,走上前说:车来了,你坐哪一趟车?他
像一座雕像, 丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头
来,莫名其妙地看着我,似乎有点不满。车来了,你坐哪 趟
车?我忙说,并向外指指。他眨眨眼晴,指指耳朵,摇摇头。

他是聋子。我走出候车室,车已开走。
15、既像一个五彩大海螺,又像一扇金黄色的小瓢。从

修辞上看,此句用了手法。(2分>
16、第二段中这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音

,这种形状指的是。(2分>
17、第三段中只有这种最佳型的耳朵,才不枉占着耳朵的

位置,最佳型指的是。(2分>
18、第二段末句从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,

最利于收听声音的主要表达效果是(2分>< )



A.强调这耳朵的作用。

B.突出羡慕的心理。

C.与下文点明聋子形成强烈对照,突出小说主题。


D.指出科学依据,概括上文。
19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分>< )
A.在现实生活中,占据着重要位置的人,未必就是有用的



人才。
B.不能只追求外表美,更要做到心灵美。
C.做事要讲实际效果,不能只做表面文章。

D.干任何事情,不应当追求优越的条件。

第二部分写作(50分>

(四>作文。(50分>

20、阅读下面材料,按要求作文。
中国有句俗话 ,人比人,气死人。比确实有时使人很
不愉快,甚至让人灰心丧气。但是,当今世界,时时、处处、事事,都存在着比。谁也跳不出比的圈子。关键是比什

么,怎么比,比得有没有道理,比得有没有价值。
国家之间要比,比谁更发达、强大;单位 之间要比,比谁
发展快、贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快、水平高;

自己也可以和自己比,比自己的过去和现在……


请你以比为题,写一篇60 0字的文章。可以写你的经
历、体验、感受、看法和信念,也可以编成故事、寓言等等。

所写内容必须在比的范围之内。

参考答案:


一、
<一)

1、答案:稻草人
5、答案:(1>他安安静静地看电视,手里的扇子轻轻摇

动,赶走那些飞来的小雀,它们是来吃新结的稻穗的。(2>风


<二)
6、答案:文章第2自然段中有关句子。
7、答案:比如第3自然段中第1句为 间接引用;第2句为
直接引用。其区别在于:前者无需加引号;后者要加引号,另

外:人称有点细微区别。
8、答案:(1>作者的第三代几个孩子 (2>作者 (3>作

者 (4>作者的母亲

9、答案:

(1>对母亲的深厚崇敬和怀念之情。
(2>特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫,反
衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀


念之情。
(3>指1979年


(4>彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答


不满,但又不好说。
(5>孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。
(6>小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(ān>然;
对孩子们的纪念活动表示认同,被孩子 们的诚挚感情感动,并

由此触发了对总理的怀念。
10、答案:五 我母亲的母亲即我的外祖母>、

我的母亲、我、我的孩子们、我的孩子的孩子们

11、答案:C
12、答案:为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记

叙作铺垫
13、答案:腊八粥 我的母亲纪念她的母亲 我纪

念我的母亲 第三代孩子纪念总理
14、答案:第一部分(1>开篇点题<略写);第二 部分(2-3>
怀念外祖母(次详>;第三部分(4>纪念母亲(略写>;第四部分
(5-7> 纪念总理(详写>。因为总理对人民的恩情胜过母亲对子女

的恩情,所以作者要如此安排材料。



<三)
15、答案:并列 比喻
16、答案:整个耳朵往前拢着
17、答案:宽大厚实,光泽红润,嫩白透明,耳垂很长,

整个耳朵往前拢着





申明:

所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业
用途。

国考时间安排-全国艺术类院校排名


霍金的简介-酒店员工年终总结


东方法眼-个性自我介绍


感动的作文600字-二级建造师准考证打印


阜阳市人事考试网-五年级上册科学教学计划


春联大全有横批的-温庭筠简介


有关母亲节的手抄报-幼儿园中班下学期工作总结


研究生答案-入民盟申请书