人教版数学小升初考试卷附答案解析
男人使用说明书-漯河医学高等专科
人教版小升初冲刺模拟测试
数 学 试 卷
学校________
班级________ 姓名________ 成绩________
一.选择题(共
5
小题)
1
.□
3
×
9
的积是( )位数.
A
.三位数
B
.四位数
C
.不确定
2
.两位数乘一位数的积( )
A
.一定是两位数
B
.一定是三位数
C
.是两位数或三位数
3
.一件工作,由甲单独做要
10
小时完成,由乙单独做要
8
小时完成,由甲、乙合作要(
A
.
18
B
.
6
C
.
4
4
.王师傅运走了一批货物的,李师傅运走了另一批货物的,两人所运货物相比(
)
A
.王师傅多
B
.李师傅多
C
.同样多
D
.无法比较
5
.下面的四幅图中,能按虚线折成正方体的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
二.填空题(共
14
小题,满分
42
分,每小题
3
分)
6
.
1
个十和
5
个一合起来是
.
7
.把下面各数按从小到大的顺序排列:﹣
5
,
500
05
,
1358
万,
0
.
<
<
<
8
.
12
:
=
0.25
=
÷
24
==
%
9
.把甲班人数的调入乙班,则两班人数正好相等,原来乙班与甲班的人数比是
.
10
.小明小时走了
km
,他毎小时走
千米,走
1
千米需要
小时.
11
.你学过的图形变换的方式有:
、
、
.
12
.如图折纸图样折成的立体图形的棱长总和是
cm
)小时完成.
13
.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多
48
立方厘米,这个圆柱的体积为
,这个圆锥的体积
为
.
14
.如图图形中分别有
个面露在外面.露在外面的面积是
平方分米.(图中小正方体的棱
长为
2
分米)
15
.看一看,填一填.
如图,中岳嵩山、
岳泰山、南岳衡山、
岳华山、北岳恒山,是我国的五大名山,合称“五
岳”.
16
.淘气的爸爸把
500
元存入银行,定期三年,年利率是
3.33%
到期后淘气的爸爸应得的利息是
元.
17
.盒子里有同样大小、同
样质量的红、黄、绿、蓝四种颜色的球各
6
个,要想摸出的球一定有
2
个相同
颜色的,至少要摸出
个球.
18
.
a
分钟到学校;
a
分钟也到达学校,小明从家到学校每分走
75
米,小
华从家到学校每分走
80
米,小明.小
华的家和学校都在同一条马路上,则小明和小华
家,最远相距
米,最近相距
米.
19
.下面是小明某天从家出发到山区的行车情况统计图.
小明某天外出行车情况统计图
(
1
)小明共行驶了
千米.
(
2
)小明出发后,经过
小时到达了目的地,途中休息了
小时.
(
3
)不算休息,小明平均每小时行驶
千米.
三.判断题(共
5
小题)
20
.所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数.
.(判断对错)
21
.两个小于
1
的数相乘,结果比两个因数都小.
(判断对错)
22
.团团近几天状态好,练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第一,明天跳绳比赛她一定又是第
一.
(判断对错)
23
.有
5
个队参加足球比赛,每两队之间都赛一场
,一共赛
15
场.
(判断对错)
24
.分子一定,分母和分数值成反比例.
.(判断对错)
四.计算题(共
2
小题)
25
.计算下面各题,能简算的要简算.
(
1
)
++
(
4
)
+
﹣
(
2
)
+
(﹣)
(
5
)
+
(﹣)
(
3
)
+++
)
(
6
)﹣(
+
26
.解方程.
x
÷
6.5
=
1.2
4
(
x
﹣
3
)=
18
五.解答题(共
2
小题)
27
.在图中按要求画出相应的图形.
(
1
)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形.
(
2<
br>)将图②先向上平移
4
格,再向右平移
2
格.
(
3
)将图③按
3
:
2
的比放大.
(
4
)将图④绕
A
点逆时针旋转
90
°.
28
.把与平行四边形面积相等的梯形涂上颜色.
六.应用题(共
4
小题)
29
.果园里的梨树
和苹果树一共有
300
棵,梨树的棵数是苹果树的.梨树和苹果树各有多少棵?
30
.如图,求阴影部分的面积.
31
.下面是一个长
方体水箱,按如图方式摆放,此时水深
4dm
.把这个水箱密封后,让长
9dm
、宽
6dm
的
面朝下,这时水箱里的水深是多少?
3
2
.一件上衣现价
80
元,比原价少
20%
,原价是多少元?
参考答案与试题解析
一.选择题(共
5
小题)
1
.【分析】根据题
目中的式子可知,□
3
最小是
13
,最大是
93
,然后计算
出最大值和最小值即可解答本题.
【解答】解:因为
13
×
9
=117
,
93
×
9
=
837
,
所以□
3
×
9
的积是三位数,
故选:
A
.
【点评】本题考查整数的乘法及应用,解答本题的关键
是明确题意,计算出□
3
×
9
的积的最大值和最小
值.
<
br>2
.【分析】根据题意,假设两位数是
10
和
80
,一位数是
7
;然后再进一步解答即可.
【解答】解:根据题意,假设两位数是
10
和
80
,一位数是
7
;
10
×<
br>7
=
70
;
70
是两位数;
80
×
7
=
560
;
560
是三位数;
由以上可得:两位数乘一位数的积是两位数或三位数.
故选:
C
.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解答此类问题.
3
.【分析】首先
根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用
1
除以甲乙单独完成需要的时间,求出甲乙
的工作效率各是多少;然后用
1
除以甲乙的工作效率之和,求出由甲、乙合作要多少小时完成
即可.
【解答】解:
1
÷(
=
1
÷
+
)
=
4
(小时)
答:由甲、乙合作要
4
小时完成.
故选:
C
.
【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题
要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率
×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=
工作量÷工作效率.
4
.【分析】根据题意,由于两批货物的质量不知,
单位“
1
”不确定;因此,所运货物的质量就无法确定.
【解答】解:因为两批货物本
身都没说明是否一样多,单位“
1
”不确定
所以无法判断两人所运货物的多少;
故选:
D
.
【点评】本题是一道答案比较明显的题目,不需计算,直接选择出答案.
5
.【分析】根据正方体展开图的
11
种特征,
A
图属于正方体
展开图的“
1
﹣
4
﹣
1
”结构,能按虚线折成正
方
体;
B
图、
C
图和
D
图都不属于正方体展开图,不能按虚线
折成正方体.
【解答】解:能按虚线折成正方体;
、
故选:
A
.
、不能按虚线折成正方体.
【点评】此题是考查正方体展开图的认识.正方体展开图有
11
种特征,分四种类型,即:
第一种:“
1
﹣
4
﹣
1
”结构,即第一行放
1个,第二行放
4
个,第三行放
1
个;第二种:“
2
﹣<
br>2
﹣
2
”结构,即每一行
放
2
个正方形,此种结构只
有一种展开图;第三种:“
3
﹣
3
”结构,即每一行放
3
个
正方形,只有一种
展开图;第四种:“
1
﹣
3
﹣
2
”结构,即第一行放
1
个正方形,第二行放
3
个正方形,第三行放
2
个正方
形.
二.填空题(共
14
小题,满分
42
分,每小题
3
分)
6
.【分析】这个数是一个两位数,最
高位是十位,
1
个十也就是十位上是
1
,
5
个一也就是个位
上是
5
,写
这个数时从高位写起;这个数写作:
15
.解答即可.<
br>
【解答】解:
1
个十和
5
个一合起来是:
15.
故答案为:
15
.
【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清每位上的数字.
7
.【分析】
正数的大小比较简单,负数可先别看负号,看负号后面的数,大的填上负号反而小,小的填上
负号反而大
.
【解答】解:按从小到大的顺序排列为:﹣
5
<
0
<<
br>50005
<
1358
万
故答案为:﹣
5
,
0
,
50005
,
1358
万.
【点评】此题考查正负数的大小比较,是基础题型.
8
.【分析】把
0.25
化成分数并化简是;根据比与分数的关系=
1
:
4
,再根
据比的基本性质比的前、后
项都乘
12
就是
12
:
48;根据分数与除法的关系=
1
÷
4
,再根据商不变的性质被除数、除数都
乘
6
就
是
6
÷
24
;把
0.25
的小数点向右移动两位添上百分号就是
25%
.
【解答】解:
12
:
48
=
0.25
=
6
÷
24
=
=
25%
.
故答案为:
48
,
6
,,
25
.
【点评】解答此题的突破口是
0.25
,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、
商不变的性质、比的基本性质即
可进行转化.
9
.【分析】把甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,说明甲班人数
比乙班人数多甲班人数的(×
2
)
=,把甲班人数看作单位“
1
”,
则乙班人数是甲班人数的(
1
﹣),进而根据题意,进行比即可.
【解答】解:(
1
﹣×
2
):
1
=:
1
=
3
:
5
答:原来乙班与甲班的人数比是
3
:
5
.
故答案为:
3
:
5
.
【点评】解答此题的关键:
判断出单位“
1
”,转化为同一单位“
1
”下进行比,然后化为最简整数比即
可.
10
.【分析】首先用小明小时走的路程除以,求出他毎小时走多少千
米;然后用小明走
km
用的时间
除以,求出走
1
千米需要多少小时即
可.
【解答】解:÷=
÷=(小时)
千米,走
1
千米需要
.
小时.
(千米)
答:他毎小时走
故答案为:、
【点评】此题主要考查了行
程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,
路程÷速度=时间,要熟练
掌握.
11
.【分析】图形变换的方式有多种,我们学过的图形变换有三种形式:平
移、旋转、对称.
【解答】解:由分析知:图形变换的三种方式是平移、旋转、对称.
故答案为:平移,旋转,对称.
【点评】此题考查了图形变换的三种方式,平时应多注意基础知识的积累.
12.【分析】这是一个长方体的平面展开图,长方体的长、宽、高分别是
12
厘米、
12
厘米和
5
厘米,长方
体的棱长和就是
4
个长加
4
个宽加
4
个高,列出式子计算即可解答.
【解答】解:(
12+12+5
)×
4
=
29
×
4
=
116
(厘米)
答:折成的立体图形的棱长总和是
116
厘米.
故答案为:
116
.
【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式的灵活运用.
13
.【分析】
等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的
3
倍,因此它们的体积差除以
2
就是圆锥
的体积,用圆
锥的体积乘
3
就是圆柱的体积.
【解答】解:
48
÷
2
=
24
(立方厘米)
24
×
3
=
72
(立方厘米)
答:圆柱
的体积是
72
立方厘米,圆锥的体积是
24
立方厘米.
故答案为:
72
立方厘米,
24
立方厘米.
【点
评】本题考查的目的是使学生理解掌握:等底等高的圆柱与圆锥之间的体积关系,即等底等高的圆
柱是圆
锥体积的
3
倍.据此关系可以解决有关的实际问题.
14
.【分析
】此图是由
4
个棱长
2
分米的小正方体搭成的,前面、后面、左面、右面、上
面都有
3
个面露
在外面,下面的没有露在外面的面,所以
3
×
5
=
15
个,根据正方形的面积公式:
s
=
a
2
,把数据代入公
式解答即可.
【解答】解:
3
×
5
=
15
(个)
2
×
2
×
15
=
60
(平方分米)
答:图形中有
15
个面露在外面,露在外面的面积是
60
平方分米.
故答案为:
15
,
60
.
【点评】解
答此题的关键是弄清楚每个图形露在外面的面的个数,再根据正方形的面积公式解答.
15<
br>.【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案.
【解答】解:如图,中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山,
是我国的五大名山,合称
“五岳”.
故答案为:东,西.
【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定.
16
.【分析】在本题中,本金是
500
元,时间是
3
年,
年利率是
3.33%
,把这些数据代入关系式“利息=本
金×年利率×时间”,问题得
以解决.
【解答】解:
500
×
3.33%
×
3
=
500
×
0.0333
×
3
=
16.65
×
3
=
49.95
(元)
答:到期可淘气的爸爸应得的利息是
49.95
元.
故答案为:
49.95
.
【点评】这种类型属于利息问题,有固定
的计算方法,利息=本金×利率×时间,找清数据与问题,代
入公式计算即可.
17
.【分析】盒子里有同样大小红、黄、绿、蓝四种颜色的球各
6
个,最坏的情况是,当
摸出
4
个球的时
候,每种颜色的各一个,此时只要再任意摸出一个球,摸出的球一定有
2
个同色的,即至少要摸出
4+1
=
5
个.
【解答】解:
4+1
=
5
(个);
答:要保证摸
出的球一定有
2
个同色的,最少要摸出
5
个球.
故答案为:
5
.
【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑.
18
.【分析】小明从家到学校的距离:
75
×
a
=
75
a
,小华从家到学校的距离:
80
×
a
=
80a
,
根据题意,小
华家、小明家和学校在同一条直路上,他们的家都在学校的一边时,他们两家相距最近,用
80a
﹣
75a
=
5a
即可;他们的家在学校两边时,相距
最远,用
80a+75a
=
155a
即可.
【解答】解:
小明从家到学校的距离:
75
×
a
=
75a9
米),
小华从家到学校的距离:
80
×
a
=
80a
(
米),
80a
﹣
75a
=
5a
(米),
80a+75a
=
155a
(米),
答:明和小华家,最远相距
5a
米,最近相距
155a
米;
故答案为:
155a
,
5a
.
【点评】根据题意
,在同一条直线上,在学校一边相距最近,在学校两边相距最远,然后再进一步解答
即可.
<
br>19
.【分析】(
1
)根据统计图可以看出,小明一共行驶了
360<
br>千米.
(
2
)从图中可以看作,小明经过
6
小时
到达了目的地.图中折线平衡的位置表示小明在休息,所以,
一共休息了
1
小时.
360
÷(
3
)利用公式:速度=路程÷时间,求小明平均
每小时行驶的路程为:(
6
﹣
1
)=
75
(千米
<
br>小时).
【解答】解:
1
)小明共行驶了
360
千米.
(
2
)小明出发后,经过
6
小时到达了目的地,途中休息了
1
小时.
(
3
)
360
÷(
6
﹣
1
)
=
360
÷
5
=
75
(千米
小时)
答:不算休息,小明平均每小时行驶
75
千米.
故答案为:360
;
6
;
1
;
75
.
【点评】本题主要考查单式折线统计图,关键根据统计图找出解决问题的条件,解决问题.
三.判断题(共
5
小题)
20
.【分析】根据奇数、质数
的含义:自然数中,不是
2
的倍数的数叫做奇数;除了
1
和它本身以外,不<
br>含其它因数的数是质数;
1
是奇数,但不是质数;由此判断即可.
【解答】解:所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题考查了奇数、质数的含义.
21
.【分析】根据乘法的意义可知,一个数不为零的数乘一个小于
1
的数,积一
定小于这个数,据此判断.
【解答】解:一个数不为零的数乘一个小于
1
的数,积一定
小于这个数.
但是有个特例,就是这两个数中有一个是
0
的时候,就不满足
上面的这句话了,
例如:
0.85
×
0
=
0它们的积是
0
就和其中的一个因数
0
相等,
所以原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】一个数不为零的数
乘一个小于
1
的数,积一定小于这个数,但是不能漏掉
0
这个特殊情况.
22
.【分析】团团练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第一,明天跳
绳比赛她一定又是第一,属于不确定
事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,据此判断.<
br>
【解答】解:团团近几天状态好,练习跳绳的成绩已经连续
5
天是班级第一,
明天跳绳比赛她一定又是
第一.属于确定事件中的可能事件,并不表示一定会是第一.
原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题考查的是事件的确
定性和不确定性,应明确事件的确定性和不确定性,并能结合实际进行
正确判断.
2
3
.【分析】根据比赛规则可知,
5
个队比赛所需场次为:
5
×(<
br>5
﹣
1
)÷
2
=
10
(场),据此判断.<
br>
【解答】解:
5
×(
5
﹣
1
)÷
2
=
5
×
4
÷
2
=
10
(场)
答:一共赛
10
场,原说法错误.
故答案为:×.
【点评】解答本题的关键是弄清楚球队数量和比赛场次的关系.
24
.【分
析】判断分母与分数值是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,
就成正比
例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.
【解答】解:根据分数与除法的关系,
知道分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值相当于商,
故被除数=商×除数,
得出分数值×分母=分子(一定),
所以,分子一定,分母和分数值成反比例;
故答案为:正确.
【
点评】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对
应的
比值一定,再做出判断.
四.计算题(共
2
小题)
25
.【分析】(
1
)、(
4
)按照从左向右的顺序进行计算;
(
2
)、(
5
)先算小括号里面的减法,再算加法;
(
3
)根据加法交换律和结合律进行简算;
(
6
)根据减法的性质进行简算.
【解答】解:(
1
)
++
=
=
(
2
)
+
(﹣)
=
+
=
+
(
3
)
=(
=
2+1
=
3
(
4
)
=
=
+++
+
)
+
(
+
)
+
﹣
﹣
(
5
)
+
(﹣)
=
+
=
(
6
)﹣(
+
=﹣﹣
=
2<
br>﹣
=
1
)
【点
评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算
定律进
行简便计算.
26
.【分析】(
1
)根据等式的性质,方程两边同
时乘上
6.5
求解;
(
2
)根据等式的性质,方程两边同
时除以
4
,再两边同时加上
3
求解.
【解答】解:(1
)
x
÷
6.5
=
1.2
x
÷
6.5
×
6.5
=
1.2
×
6.5<
br>
x
=
7.8
(
2
)
4
(
x
﹣
3
)
=
18
4
(
x
﹣
3)÷
4
=
18
÷
4
x
﹣
3
=
4.5
x
﹣
3+3
=
4.5+3
x
=
7.5
【点评】解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或
除以同一个数(
0
除外),等式的两边
仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等
式的两边仍然相等;解比例是利用比例的基本性质,即
比例的两个内项的积等于两个外项的积.
五.解答题(共
2
小题)
27
.【分析】(
1<
br>)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,以
图①的长
直角边为对称轴,画出短直角边另一端点的对称点,然后连续即可画出图①的另一半,使它成
为轴对称图
形.
(
2
)根据平移图形的特征,把图②的四个端点分别向上平移
4
格,首尾连结各点,再把这四个顶点分别
向右平移
2
格,首尾连结各点,就
是将图②先向上平移
4
格,再向右平移
2
格的图形.
(<
br>3
)将图③按
3
:
2
的比放大,就是把原图形的边按
3
:
2
放大,原图形是一个边长为
2
格的正方形,放
大后是
边长为
3
格的正方形.
(
4
)根据旋转图形的特征,图④
绕点
0
逆时针旋转
90
°,点
A
的位置不动,其余各点均绕
点
A
逆时针
旋转
90
°.
【解答】解:根据分析,画图如下:
故答案为:
【点
评】本题是考查图形的变换、放大与缩小,画变换后的图形,要根据图形的特征来画,关键是画准
对应点
;图形的放大与缩小的倍数是指图形的边放大或缩小的倍数.
28
.【分析】假设每
个小正方形的边长为
1
厘米,分别计算出每个图形的面积,再比较大小即可.
【解答】解:假设每个小正方形的边长为
1
厘米,
则它们的面积分别为:
8
×
3
=
24
(平方厘米),
(
3+5
)×
3
÷
2
=
12
(平方厘米),
(
3+5
)×
6
÷
2
=
24
(平方厘米),
(
7+9
)×
3
÷
2
=
24
(平方厘米),
故答案为:
【点评】分别计算出每个图形的面积即可.
六.应用题(共
4
小题)
29
.【分析】把苹果树的棵数
看成单位“
1
”,梨树的棵数是苹果树的,那么总棵数就是苹果树的(
1+
)
,
它对应的数量是
300
棵,由此用除法求出苹果树的棵数,进而求出梨树的棵数.<
br>
【解答】解:
300
÷(
1+
)
=
300
÷
=
180
(棵)
300
﹣
180
=
120
(棵)
答:梨树有
120
棵,苹果树有
180
棵.
【点
评】本题的关键是找出单位“
1
”,并找出数量对应了单位“
1
”的几分之几
,再用除法就可以求出
单位“
1
”的量.
30
.【分析】
由题意可以看出,阴影部分面积等于边长是
6
厘米的正方形面积加上边长是
4
厘米的正方形
面积,再减去底为(
6+4
)厘米,高为
6
厘米的三角
形面积.根据正方形的面积计算公式“
S
=
a
2
”及三
角形
面积计算公式“
S
=
ab
”即可求出阴影部分面积.
【解
答】解:
6
×
6+4
×
4
﹣(
6+4
)×
6
÷
2
=
36+16
﹣
30
=
22
(平方厘米)
答:阴影部分的面积为
22
平方厘米.
【点评】解答此题的关键是弄清题意,记住正方形、三角形面积计算公式并会运用.
31
.【分析】根据题意可知这个水箱无论横放还是竖放,水箱内水的体积不变,根据长方体的体积公式
:
V
=
sh
,那么
h
=
V
÷
S<
br>,把数据代入公式解答.
【解答】解:
15
×
9
×
4
÷(
9
×
6
)
=
540
÷
54
=
10
(分米),
答:这时水箱里的水深
10
分米.
【点评】此题主要考查长方体的容积(体积)公式的灵活运用,关键是熟记公式.
3
2
.【分析】把这件上衣的原价看作单位“
1
”,现价比原价少
20%
,则是原价的
1
﹣
20%
,用除法即可得
原价.
【解答】解:
80
÷(
1
﹣
20%
)
=
80
÷
0.8
=
100
(元),
答:原价是
100
元.
【点评】本题考查了百分数的实际应用,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算