部编版语文小升初测试卷(含答案)
河北省高考作文-关于桥的俗语
部编版语文六年级小升初
模 拟 测 试 卷
（时间：90分钟
总分：100分）
学校________ 班级________
姓名________ 座号
________
一、基础知识积累与运用。（49分）
1.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(8分)
chuǎi mó
piāo fú táo zuì shū cài
（ ）
（ ）（ ） （ ）
zhàng dān
xiàn mù diāo sù yù hán
（ ） （
）（ ） （ ）
2.在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里（6分）
（1）前扑后继（
）； （2）拾金不味
（ ）；
（3）愤不顾身（ ）；
（4）无可耐何（ ）；
（5）文丝不动（ ）；
（6）迫不急待（ ）。
3.先把下列成语补充完整，再按要求归类(填序号)。(7分)
①翠绿( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死
④所向披( ) ⑤一鼓( )气 ⑥( )山峻岭
⑦
目( )口呆 ⑧司空见( )
其中 是描写自然景物的，另外再写一个
;
其中 是形容优秀品质的，另外再写一个
其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。
4.选字填空。(5分)
撒 洒 ( )泪告别 ( )腿就跑
座 坐 ( )井观天 ( )无虚席
5.在下面这段文字中，关联词语有三
处使用不当。请在不恰当的词语
下面画横线，并在括号里改正。（3分）
如果（
）要我感谢什么人，那么（ ）
只能感谢一次，而且（
）我想把这一次奉献给那些为人
类创造出美妙音乐的人们，因此（ ），如果
（
）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
6.按课文 内容填空。(15分)
（1）《孔子游春》中，孔子说水好像有德行，是因为水
;说水好像有情谊，是因为水
;说
水好像有志向，是因为水 。
（2）《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中
，飞向 ，飞向 ，飞向
。这
句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情
景。
（3）《碧螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着
，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛
中，不时传来
的欢笑声……绿树映衬着 ，构
成一幅
。
7.排列句子。（5分）
（
）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（
）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！
（
）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！
（ ）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（ ）一只小猴子在台上表演节目。
二、阅读与理解。（26分）
（一）白鹭(节选)（14分）
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬，且不用说，(
)像粉红色的朱鹭或
苍鹭，( )觉得大了一些，( )太不寻常了。
……
或许有人会感到美中不足--
白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就
是一首优美的歌吗?
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。
1.在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)
2.文中从 、
两方面写出了白鹭的精
巧。(2分)
3.这段话把白鹭比作了
， 。(2分)
4.第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么?(3
分)
5. 用画出文中的反问句，把它改成带句号的句子。(4分)
（二）他要感谢那只手（12分）
①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位
小学女教
师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他
想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩
子们想要感谢的东西是很少
的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或
冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
④是谁的手？这个抽象的表现使她
迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。
一个说：这准是上帝的手。另一个说：这是农夫的手，因为农夫
喂了火鸡。
⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷
曲的孩子--
桌前，弯腰低头问他：能告诉我你画的是谁的手吗？
⑥这是你的手，老师。孩子小声答道。
⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这
个孩子走一段。他家很穷，
父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，
小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她
也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，
（ ）还有精神上的支持，诸
如别人对你的关爱、给予你的
机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足
道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所
能，给予别人。
1.第
⑦自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，
结合⑦、⑧段内容，说说这里的非凡的意
义指的是什么。（20个字
左右）（3分）
2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3.从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 ；第⑧自然段的
作用是
。（3分）
4.这篇充满人情味的散文表达的观点是。（4分）
三、习作。（25分）
作文题： 和
提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如
：我和我的同桌，爸爸
和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发
生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于
400字。< p>
参考答案
一、
1.揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒
2.仆 昧 奋 奈 纹 及
3.欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯 ①⑥ ②③ ④⑤
4.洒 撒 坐 座
5.那么（并且）； 而且（那么）； 因此（因为）
6.（1）奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 没有一定的形状，或方或
长，流必向下 穿山岩，凿石壁，从无惧色
（2）劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇晃晃的电杆 排比
（3）晨雾 朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 银铃般 俊美的身影 美丽动
人的图画
7.24356
二、1.即使 也 而且
2.颜色的配合 身段的大小
3.精巧的诗(韵味无穷的诗) 优美的歌
4.通过对比体现白鹭的精巧
5.反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。
（二）1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温 暖，但老师的手牵住
了他，让他感受到了关爱。
2.不仅 而且
3.插叙 总结全文
4.答案示例：（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人给予自己的关爱（精神上的支持）。