山西省财政税务专科学校-入团介绍人意见

2018年小升初语文试卷
一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选
择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响
亮 D．使声音响亮
E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显
示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、
张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。
(10分)
( )天动地 大义凛( ) 全神( )注
视( )如归
片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将
聚精( )神
1、描写精神专注的：
________________ ______________________________
___
2、描写惨败景象的：
_______________________________ _______________
___
3、描写气势的：
_________ _____________________________________
_______
4、描写英雄气概的：
_______________________________ _______________
___
三、用亲先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)
( )( )( )( )( )(
)
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留
在我们的记忆里。
2、( )的老师，我们永远不会忘记你。
3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在
括号里写上序号)(3分)
A．列数字 B．打比方 C．作比较
1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。
( )
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。
( )
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)
1、这难道是我的错吗？( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和
小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
( )
六、请将相关的内容连起。(5分)
日出江花红胜火，春江水绿如蓝 《水调
歌头》张继
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆
江南》王勃
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫
桥夜泊》苏轼
海内存知己，天涯若比邻 《别
董大》白居易
但愿人长久，千里共婵娟 《杜
少府之任蜀州》高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆 过，___________________。2、策马
前途须努力，______________ _____。
3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经
一番彻骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前
边的括号里。(8分)
( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发
电，那是十分巨大的动力。
( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然
演化的一个结果。
( )人们盼望已久 的日子终于到了，1992年4月3
日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡
工程的决议 》。
( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏
着丰富的水力资。
( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：
三峡是上帝赐给中国人的礼物。
( )它给中 华民族送上了礼物，但也出了个难题，看
我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然
宝库。
( )中华民族这近一百年的梦幻将变成现实。
( )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(26分)
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着 ；天空中，风筝迎着风
飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出的理
想的翅膀啊！每个人 的理想不一样，每个人扎出的风
筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还 飘着两根
飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，
我的眼睛似乎已在那被线牵着的 高高的帽檐下，看见
了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强
的，他想当飞行员都快 想疯了。可现在的纸飞机却吃
不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张
照片贴在风筝 飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正
在空中翩翩起 舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想
像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪
地飞 了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家
伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的
歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽---- 缠在一起摔了下。
我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，
摇摇摆摆地飞不稳了。

还有，那瓦片风筝是未的建筑大师大喜的；那双
体花瓶风筝是双胞胎兰 兰和红红的。所有的风筝中，
要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实
话，我见了他 的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那
不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅
舅帮 助，这竖琴不掉下摔碎才怪呢！不过那风筝上挂
的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽
哨的鸽子都引了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没
有决定长大干什 么，所以只好照她的头的样子做了个
风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺
上还拖 了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的
童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，
手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù q
ín wēi wǔ
( ) ( ) ( )
( )
2、联系上下文解释词语。(4分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：
________ ______________________________________
________ ______
(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
霸道：
______________________________________________
__________________
3、辨字组词。(3分)
碎( ) 驾( ) 扯
( )
粹( ) 架( ) 址
( )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4
分)
羽______ ( ) ______ ( ) 争______
( )______ ( )
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出的理想的翅膀
啊！

_______ _______________________________________
_______ ________________
6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)
___ ___________________________________________
___ ______________________
7、在这些风筝中，最棒的要数________ _，最土的是
_________，最美的是_________。(3分)
8、我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风
筝？(2分)
________ ______________________________________
________ _____________________
9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么
样的风筝？(2分)
___ ___________________________________________
___ __________________________
十、习作：(27分) 请以《幸福》为题，以下面任意
一段文字开头，续写一篇
400～500字的作文。
1、说到幸福二字，我就联想到了家人、朋友、同学
给我的无微不至的关心和爱护
……
2、马克思说奋斗就是幸福，看到这句话，我在生活、
学习中，战胜困难的往事便一幕幕
浮现在眼前……





















人教版小升初语文试卷答案
一、想一想，带点的 字在句子中各表示什么意思？选
择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响
亮 D．使声音响亮
E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显
示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( B ) 2、
张大爷说话的声音真洪亮。( C )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( E )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。
(10分)
( 惊 )天动地 大义凛(然) 全神( 贯)注
视( 死 )如归
片甲不(留) 气( 吞)山河 损兵(折)将
聚精(会)神
1、描写精神专注的： ______全神贯注 聚精会神
_________________________
2、描写惨败景象的： _________片甲不留 损兵折

将_______________________
3、描写气势的： ____________气吞山河 惊天动地
___________________
4、描写英雄气概的： __________大义凛然 视死如
归________________
三、用亲先组词，再选择填空。(8分)
( 亲切 ) ( 亲爱 ) ( 亲密 )
( 亲热 )
1、周总理那慈祥的笑容，( 亲切 )的话语，至今还
留在我们的记忆里。
2、( 亲爱 )的老师，我们永远不会忘记你。
3、他们俩( 亲密 )合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( 亲热 )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在
括号里写上序号)(3分)
A．列数字 B．打比方 C．作比较
1、鲸是比象大得多的动物。( C )
2、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。
( B )
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。
( A )
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)
1、这难道是我的错吗？( 反问 )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和
小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。(设问)
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( 比
喻 )
4、竹子长得要戳破天。( 夸张 )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
( 拟人 )
六、请将相关的内容连起。(5分)
日出江花红胜火，春江水绿如蓝 《水调
歌头》张继
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆
江南》王勃
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫
桥夜泊》苏轼
海内存知己，天涯若比邻 《别
董大》白居易
但愿人长久，千里共婵娟 《送
杜少府之任蜀州》高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，_病树前头万木春__。 2、策马
前途须努力，_莫学龙钟虚叹息_。
3、捐躯赴国难，___视死忽如归____。 4、不经
一番彻骨寒，__怎得梅花扑鼻香__。
5、_横眉冷对千夫指_，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前
边的括号里。(8分)
( 2 )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发
电，那是十分巨大的动力。
( 4 )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然
演化的一个结果。
( 6 )人们盼望已久 的日子终于到了，1992年4月3
日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡
工程的决议 》。
( 1 )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏
着丰富的水力资。
( 3 )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：
三峡是上帝赐给中国人的礼物。
( 5 )它给 中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看
我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然
宝库。
( 8 )中华民族这近一百年的梦幻将变成现实。
( 7 )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(26分)
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着 ；天空中，风筝迎着风
飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出的理
想的翅膀啊！每个人 的理想不一样，每个人扎出的风
筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还 飘着两根
飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，
我的眼睛似乎已在那被线牵着的 高高的帽檐下，看见
了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强
的，他想当飞行员都快 想疯了。可现在的纸飞机却吃
不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张
照片贴在风筝 飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正
在空中翩翩起 舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想
像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪
地飞 了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家
伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的
歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽---- 缠在一起摔了下。
我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，
摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未的建筑大师大喜的；那双
体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所 有的风筝中，
要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实
话，我见了他的风筝后才知道 竖琴是什么样子。但那
不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅
舅帮助，这竖琴不掉 下摔碎才怪呢！不过那风筝上挂
的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽
哨的鸽子都引 了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没
有决定长大干什么，所以只好照 她的头的样子做了个
风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺
上还拖了一条尾巴似的 长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的
童年也像是一 个风筝。你在人生的道路上越走越远，
手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù
qín wēi wǔ
( 风筝 ) ( 帽檐 ) ( 竖
琴 ) ( 威武 )
2、联系上下文解释词语。(4分)

(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽： 一起死亡或一同毁灭。
(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
霸道： __ __指强横无理。____________
3、辨字组词。(3分)
碎( 碎石 ) 驾( 驾驶 ) 扯( 拉
扯 )
粹( 纯粹 ) 架( 一架 ) 址( 地
址 )
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4
分)
羽_栩__( 栩栩如生 ) __翠_ ( 翠绿 ) 争__挣__
( 挣扎 )_筝_ ( 风筝 )
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出的理想的翅膀
啊！
____风筝是翅膀！_____________________
6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)
____答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体
花瓶、竖琴。___________
7、在这些风筝中，最棒的要数 小音乐家根子的大
竖琴 ，最土的是_ _芳芳的_ _，
最美的是____小薇薇的大蝴蝶____。(3分)
8、我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风
筝？(2分)
______答案：想当海军。水兵帽风筝____________
9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么
样的风筝？(2分)
___ ___________________________________________
___ __________________________
十、习作：(27分) 请以《幸福》为题，以下面任意
一段文字开头，续写一篇
400～500字的作文。
1、说到幸福二字，我就联想到了家人、朋友、同学
给我的无微不至的关心和爱护
……
2、马克思说奋斗就是幸福，看到这句话，我在生活、
学习中，战胜困难的往事便一幕幕
浮现在眼前……