部编版小升初综合测试卷

余年寄山水
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2020年09月08日 00:54
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中国民航大学-榨汁机和料理机的区别


小升初语文试卷

一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写汉字,并按要求答题。(12分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:

2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分)
“抬头往上看”叫( )“从上往下看” 叫( )“仔仔细细看”叫( )
“实地欣赏看” 叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看” 叫( )
3、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整。(6分)
形容极为兴奋( ) 形容医术高明( )
形容重归于好( ) 形容十分喜爱( )
形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )
4、下列选项恰当的一项是( )(2分)
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、“刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 ” 加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
5、在横线上填上恰当的语句。(4分)

①君子一言—— ( ) ②不入虎穴—— ( )
③ ( ) —— 死而后已④ ( ) ——不能动人。
6、按要求填空。(6分)
(1)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ , ”这两句
诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。


(2)杜甫,字子美,世称“( )”,又称“杜工部”(“杜拾遗”),他
的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是 我国诗歌史上的“双子星座”,
在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜” 的是
( )( )。
7、根据要求填写诗歌。(4分)
(1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他 们不同的人生观:子期死,
伯牙谓世再无知音,
乃 , 感觉到伯牙的消极
人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句
诗 , 我们却能感觉
王勃的乐观态度。
8、填上恰当的关联词语。(3分)
( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已
经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能
沉默以对了。
9、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无
论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都
是碧草连天、花团锦 簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,
尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐
10、按文字提示填写内容。(12分)
(1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》
中所说的那种“ ”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续
前行,锲而不舍,就一定会出现“ ”的光辉前景!
(2) 我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“ ”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“ ”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“ ”的萧瑟秋景;


我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“ ”的岷山冬景。
11、按要求写句子。(4分)
(1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修
改病句)

(2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

12、请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:3
李白-( )居士 李清照-( ) 居士 白居易-( )居士
13、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(8分)
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴
影;它是 的细雨, ;它是 的阳
光, 。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的
生活才会更加美好。
14根据情境想象画面,再写一写。(6分)
①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与 一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙
地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描 写的画面
设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺
活量、速度 、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长
了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料中提取的信息:
二、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。

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突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻
生子,家乡的 概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神
州大地时,在妻和女儿的一再央求下 ,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻
和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了 什么宝贝,举着给我们看。
娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信 ,我
都给收好了,一共52封,一封也不差。”
这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是 偶尔写封信捎上一片问候,没想
到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些 信你还留
..
它干啥?”
娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西 ,用红布包好,才
能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。
出门在外的游子,就像放飞的风筝 ,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心
头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。(4分)
(1) 目不识丁:
(2) 不紧不慢:
2、理解填空。(10分)
(1) “神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个) 。
(2) 题目中的“平安符”是指 。
(3) 第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了 。
(4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是 ,从中表达了“我
的心情。
3、回答问题。(6分)
(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说
理由。



(2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系
生活实际, 谈谈我们应该怎么去孝顺老人?


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