“2020小升初语文试卷及答案
押尾学-技术比武
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2017小升初语文试卷及答案
【小升初语文试卷】
一、读拼音写词语。(10分)
zī xún jué xǐng cán kuì
zhān yǎng róu nèn
( ) ( ) ( ) ( ) (
)
二、用√标出带点字的正确读音。(4分)
波涛(pō
bō)供不应求(gōng gòng)
看守(kàn kān)猜度(dù duó)
三、查字典，按要求填空(5分)
1.“詹”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节
( )。
2.“释”字用部首查字法应先查部首( )，再查( )
画，第8画名称是( )
四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。(4分)
好意难确( ) 调兵遗将( )
盛气凛人( ) 高瞻远主( )
五、选词填空。(5分)
指望渴望期望希望
1.凡卡(
)回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信
中，他哭诉：“我的生活没有(
)了。”写完信后，他满
怀( )去寄信。
即使……也尽管……还是……虽然……但是……
2.( )自己生活艰苦，桑娜(
)把邻居西蒙的两个
1
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孩子抱回家来抚养。
六、把画线部分改成成语，填在括号里。(1分)
雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，
深深地感动了我，教育了我。( )
七、按要求填空。(8分)
1.“这难道不是真理吗?”是(
)句，改成叙述句
是;( )。这句话选自课文《 》，作者是( )我们还学
过他写的《
》。
2.“梅子黄时日日晴，( )”，是《
》中的诗句，
这首诗抒发了作者( )心情。
八、造句。(4分)
推测──
与其……不如……──
九、改病句。(4分)
1.雷锋精神是全国人民学习的榜样。
____________________________________________
2.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
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十、扩句和缩句。(4分)
扩句：小朋友讨论问题。
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缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
2
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十一、按课文内容填空。(3分)
遇到( )，他总是想：这是中国人( )的，(
)一定要
把他( );否则，不但惹外国人( )，而且会使中国( )信
心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。(在括号里标出
序号)(2分)
(
)确定中心，选好材料
( )列作文提纲
( )审清题意，明确要求
( )草稿写好后，要认真修改
十三、阅读下文，回答问题。(16分)
好呀!春节期间义务劳动
1春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉
甸甸
(di1ndi4n)的，刚走到车站旁，一辆(蓝，篮)色的漂亮的公
共汽车到站停住。
我跨上车，只觉得后面有人把我的包(托，
拖)了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，
她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报
着站名，还请要下车的乘客提早准备
，注意随身携带的东西。
我怀疑了，就问她：“你是售票员吗?”
2她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
3我更怀疑了，眼睛直直地(钉，盯)着她……
3
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4旁边坐着个(戴，带)眼镜的教师，他似乎了解的，用
表扬的口吻说：“三好学生嘛!春节期间公共汽
车乘客拥挤，
售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服
务。”说完又补充一句。
“咳，怎不叫人看了心里甜?”
5我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下
去，把包递给了我，随后帮着售票员(捡，检)票，帮着怀抱
婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙
子上车，等到乘客
全部上车完毕，她最后一个又上了车……
6我看在眼里，喜上心头。“好呀!春节期间义务劳动。”
7我转(zhu3nzhu4n)
身进了胡同。没走多远，便望见一
群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地
在
大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面
貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、
烈属家扫院子，
擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们
笑。他们(察，擦)
着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来
了：“好呀!春节期间义务劳动。”
8我穿
出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着
整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生
”。
他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，
凝神地望着他们，直到耳边响起
报时的钟声，才快步向前走
去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支
小分队正
在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲
4
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卫生，
最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一
点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀!春节期
间义务
劳动!”
1.据词定音、定字(在文中打√)。
2.用‖划分文章段落并概括段落大意。
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3.填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几
件中小学生
(
)的事，表现了新中国少年儿童( )的优秀品质。
4.“好呀!春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几
次?这样反复出现起什么作用?
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5.“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作
者为什么有这样的感觉?
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十四、作文(30分)
以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
要求：
1.把题目补充完整。
2.思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，
书写工整，标点正确，详略得当。
参考答案 一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩
二、bō、gōng、kān、duó
三、1.Z、zh1n;2.采、5、横撇;3.①;②
四、确-却;遗-遣;凛-凌;主-瞩
五、1.渴望;指望;希望;2.尽管……还是……
六、舍己为人
七、1.反问句;这是真理。《养花》;老舍;《林海》;
2.小溪泛尽却山行;《三衢道中》;山行时轻松愉快的心
情
九、1.雷锋是全国人民学习的榜样。
2.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的
问题。
缩句：眼睛望着方向。
十二、2、3、1、4
十三、4n、zhu3n;蓝、托、盯、戴、检、擦
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2.第一段(第1─7节)“我”在车上看见一个同学帮助
售票员为乘客服务的情景。十分感人。
第二段(第8节)“我”看到少年儿童在胡同里大扫除，
使胡同的面貌焕然一新。
第三段(第9节)“我”看见同学们在街头宣传“讲文
明，讲卫生”。
3.义务劳动助人为乐。
4.这句话在文章中共出现3次。这样反复出现，表达了
作
者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞
叹。
5.中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐
的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了
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