人教版五年级数学上册要求背熟的公式和口诀
空间留言板主人寄语-培训学习心得体会
人教五年级数学上册要求背熟的公式和口诀
第一单元:小数乘法
1.
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相
同加数
的和的简便运算。如:1.2×5 表示 5 个 1.2 是多少。
2.
一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分
之几……是多少。如:1.2×
0.5 表示求 1.2 的十分之五是多少。
3.
小数乘法的计算方法:计算
小数乘法,先按整数乘法算出积,再
看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
乘得的积的小数位数不够,要在前面用 0 补足,再点上小数点。
4.
一个数(0 除外)乘 1,积等于原来的数。
一个数(0 除外)乘大于 1
的数,积比原来的数大。
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。
5.
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
6.
公式:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)
第二单元:小数除法
1.
小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其
中一个因数,
求另一个因数的运算。
如:2.4÷1.6 表示已知两个因数的积是 2.4
与其中一个因数是 1.6,
求另一个因数是多少。
2.
小数除以整
数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数
的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数,要添 0
再继续除。
3.
被除数比除数大的,商大于 1。被除数比除数小的,商小于
1。
4.
计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数
位不够的要添 0
补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5.
一个数(0 除外)除以
1,商等于原来的数。
一个数(0 除外)除以大于 1 的数,商比原来的数小。
一个数(0 除外)除以小于 1 的数,商比原来的数大。
6.
A
除以 B=A÷B;A 除B=B÷A;A 去除 B=B÷A;A 被 B 除=A÷
B。
7.
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不
断重
复出现,这样的小数叫做循环小数。
8.
小数部分的位数是有限的小数,叫做有
限小数。小数部分是无限
的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
9.
小数包括有限小数和无限小数。有限小数也叫循环小数,无限小
数也叫无限不循环小数。
10.
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个
循环小数的循环节。
11.
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位
和末位上面各
记一个循环点。循环点最多只点两个。
12.
取近似数有三种方法:1、
四舍五入法 ;2、去尾法;3、进一
法。在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。
第四单元:简易方程
1.
在含有字母的式子里,乘号可以记做“· ”,也可以省略不写。
(1)
数字与字母相乘,省略乘号,要将数字写在字母的前面。
(2)
字母与字母相乘,直接省略乘号。
(3)
括号与数字相乘,要将数字写在括号的前面,再省略乘号。
2.
长方形的周长=(长+宽)×2 C 长=2(a+b)
长方形的面积=长×宽 S
长=ab
正方形的周长=边长×4 C 正=4a
方形的面积=边长×边长 S 正=a2
3.
表示相等关系的式子叫做等式。
4.
含有未知数的等式是方程。
5.
方程一定是等式,等式不一定是方程。
6.
等式两边同时加上、减去、乘或除以同一个数(0 除外),所得
结果仍然是等式。
方程左右两边同时加上(或减去)相同的数,方程左右两边依然相
等。
方程左右两边同时乘以(或除以“0”除外)相同的数,方程左右
两边依然相等。
7.
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程,叫做解方程。
解方程的根据是天平平和的道理,还可以根据方程各部分之间的关
系。
8.
解方程时常用的关系式:
一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数
减数=被减数-差
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
注意:解完方程,要养成检验的好习惯。
9.
三个或五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,
等于中间的一个数的 3
倍或 5 倍。
10.
列方程解应用题的思路:
A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的数量关系
C、设未知数,一般是把所求的数用X 表示。
D、根据数量关系列出方程
E、解方程
F、检验
G、作答。
第五单元:多边形的面积
1.
长方形:周长=(长+宽)×2
C 长=2(a+b)
面积=长×宽
S 长=a b
正方形:周长=边长×4
C 正=4a
面积=边长×边长
S 正=a
2.
平行四边形有无数条高。三角形有三条高。梯形有无数条高。
3.
平行四边形面积公式的推导过程:
把平行四边形沿一条高剪下,通
过移拼,可以拼成一个长方形。拼
成长方形的长与平形四边形的底相等,长方形的宽与平形四边形的高相等,拼成长方形的面积与平形四边形面积相等,因为长方形面
积长乘以宽,所以平行四边形底乘
以高。如果用 S 表示平形四边形
的面积,用a、h
分别表示平形四边形的底和高,面积公式可以写
成:S=ah
平行四边形的面积=底×高 S 平=ah
平行四边形的底=面积÷高 a 平=S÷h
平行四边形的高=面积÷底 h 平=S÷a
4.
三角形面积公式的推导过程:
把两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,
拼成平行四边
形的底与三角形的底相等,平行四边形的高与三角形的高相等,每
个三角形的面积
是拼成平形四边形面积的一半,因为平形四边形的
面积等于底乘以高,所以三角形面积等于底乘以高除以
2。如果用
S 表示三角形的面积,用a 和h
分别表示三角形的底和高,面积公
式可以写成:S=ah÷2。
三角形的面积=底×高÷2 S 三 =ah÷2
三角形的底=面积×2÷高 a
三=S×2÷h
三角形的高=面积×2÷底 h 三=S×2÷a
5.
梯形面积公式的推导过程:
把两个完全一样的梯形可以拼成一个平形四边形,拼成
平形四边形
的底等于梯形的上底加下底的和,平行四边形的高与梯形的高相等,
每个梯形的面
积是拼成平形四边形面积的一半,因为平形四边形面
积等于底乘以高,所以梯形等于(上底+下底)×高
÷2.如果用 S 表示
梯形的面积,用a、b 和 h
分别表示梯形的上底和高,面积公式可
以写成S=(a+b)h÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S 梯=(a+b)h÷2
梯形的高=面积×2÷(上底+下底) h 梯=S×2÷(a+b)
上底+下底=面积×2÷高 a+b=S×2÷h
梯形的上底=面积×2÷高-下底 a 梯
=S×2÷h-b
梯形的下底=面积×2÷高-上底 b 梯 =S×2÷h-a
常用单位转换
1.
长度单位换算
1
千米=1000 米 1 米=10 分米
1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米
1 厘米=10 毫米
2.
面积单位换算
1
平方千米=100 公顷
1 公顷=10000 平方米
1 平方米=100 平方分米
1 平方分米=100 平方厘米
l 平方厘米=100 平方毫米
3.
重量单位换算
1 吨=1000 千克
1 千克=1000 克
1 千克=1 公斤
4.
人民币单位换算
1 元=10 角
1 角=10 分
1
元=100 分
5.
时间单位换算
1 世纪=100 年
1 年=12 月
大月(31 天)有:1\3\5\7\8\10\12
月
小月(30 天)的有:4\6\9\11 月
平年 2 月 28 天,闰年 2 月
29 天
平年全年 365 天,闰年全年 366 天
1 日=24 小时 1
时=6O 分
1 分=60 秒 1 时=3600 秒
6.
数量关系式
(1).每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份
数
(2).1 倍数×倍数=几倍数几倍数÷1 倍数=倍数
几倍数÷倍数=1 倍
数
(3).
速度×时间=路程 路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
(4).
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
(5).
被减数- 减数 = 差被减数- 差 = 减数差 + 减数 = 被减数
(6).加数+加数 = 和
(7).
被除数÷除数=商
(8).
因数×因数=积
和 - 一个加数 = 另一个加数
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
积÷一个因数 = 另一个因数
工作总量÷工作效率=工作时
(9).
工作效率×工作时间=工作总量
间
工作总量÷工作时间=工作效率
7.
角和三角形
(1).
角的大小分类,从小到大是:锐角、直角、钝角、平角、周角
(2).
锐角是小于 90 度的角,直角是 90 度,钝角是大于 90
度而小于
平角的角,平角 是 180 度的角,周角是 360 度的角。
(3).
三角形按角分类:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形
(4).
三个角都是锐角是锐角的三角形叫锐角三角形;有一个角是直角
的三角形叫
直角三角形;有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。
(5).
三角形按边分类有:不等边三角形,等腰三角形,等边三角形
(6).
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的
线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角
形的底。
(7).
小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一……记作
0.1,
0.01,0.001……
(8).
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小
不变。
(9).1 平角=2 直角 1 周角=2 平角=4 直角
(10).
三角形具有稳定性
(11).
三角形任意两边之和大于第三边
(12).
三角形的内角和是 180 度