最新人教版五年级上册数学期末考试试题
鲜于善-婚庆司仪主持词
最新秋季义务教育阶段教学资源资料
人教版五年级上册数学期末试卷（2）
一、用心思考，我会填。（20分）
1、5.04×2.1的积是（
）位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（ ）。
2、将30.4953保留两位小数是（ ），保留三位小数是（
）。
3、在下面的圆圈里填上“>” “<”或“＝”
3.25×0.98
○
3.25 A ÷0.97
○
A
(A≠0) 0.75÷0.5
○
0.75×2
4．小红在教室里的位置用数对表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小丽在
教室
里的位置是第5列第3行，用数对表示是( ， )。
5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子
(
)来表示；当a＝2.5，b＝0.5时，一共应付出（ ）元。
6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是(
)。
7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（
）分钟，
1分钟能加工这种零件（ ）个。
8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是（
）
平方厘米。
9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（
）平方分米；
在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方分米。
10、 一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是（
），最小是
（ ）。
二、火眼金睛，我来判。（5分）
1、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。 （ ）
2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。 （ ）
3、一个长方形拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。 （ ）
4、9.999999是循环小数。 （ ）
5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。 （ ）
三、仔细推敲，我来选。（5分）
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把2
5.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至
少需要（ ）个这样的瓶子。
A、10
B、11 C、12
学习需静心专心恒心。
最新秋季义务教育阶段教学资源资料
2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、甲数是ａ，比乙数的4倍少6，表示乙数的式子是（ ）。
A、4ａ=6
B、ａ÷4-6 C、（ａ+6）÷4
4、a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。
A、70
B、7 C、0.7 D、0.07
5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们
的面积
相比（ ）
A、甲的面积大 B、乙的面积大
C、相等
细心审题，我会算。（39分）
四、1、直接写得数（5分）
3.5×0.1＝ 3.6÷0.09＝
200×0.04＝ 12÷1.2＝
1.3×0.5＝
0.42÷0.6＝ 3.2×0.5＝
0.21×0.3＝
2.5×1.4＝ 5.5÷11＝
2、列竖式计算，除不尽的用循环小数表示。（4分）
0.73×2.15=
1.94÷12=
3、计算下面各题，能简算的要简算。（12分）
8.4×0.26＋0.74
5.5×17.3＋2.7×5.5
31.7－0.5×0.7－1.65
0.8×(3.2－2.99÷2.3)
4、解方程
（12分）
2＋1.8－5ⅹ=3.6
2ⅹ÷2.3=4.5
学习需静心专心恒心。
最新秋季义务教育阶段教学资源资料
6ⅹ＋4ⅹ－11=2.9
7(ⅹ－1.2)=2.1
5、列式（或方程）并计算。（6分）
（1）一个数的8倍比它的5倍多2.7，求这个数。
（2）一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数。
五、求下图中阴影部分的面积（单位：）（6分）
6
12
4
5
8.4
六、解决问题，我能行。（25分）
1、学校艺
术节，准备了花环和彩球各20个，共花去100元，彩球每个3.5元，花环每个多少
元？
学习需静心专心恒心。
最新秋季义务教育阶段教学资源资料
2、一块平行四边形的地，底长250米，高68米，共收油菜籽3400千克。
平均每公顷产油菜
籽多少千克？
3、春节快到了，某超市购进540只小中国节，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进多
少只大
中国结？（用方程解）
4、果园里有桃树和梨
树共480棵，梨树的棵数是桃树的3倍，果园里有桃树、梨树各多少棵？
（用方程解）
5、我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员
的2倍少7人。男、女运动
员一共多少人？
------------------------------------
--------------
每日名言
励志名言：
学习需静心专心恒心。
最新秋季义务教育阶段教学资源资料
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”习
惯是一个思想与行为的
真正领导者。习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有
效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好
习惯的多少。
学习需静心专心恒心。