初中音乐说课稿-立秋是什么意思

2月14日 星期六 晴
今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不 远处有很多人围在一起。我跑过去一
年，原来是抓奖游戏。“哼，抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边 的人一听，连忙说：“抓奖虽不
好玩，但有重奖，可吸引人了。”我急切地问：“是什么呀！”“50元 钱。”那人噔大眼睛说。一听这
话，我可来劲了，“这么诱人的的奖品，说什么，我也得试试。”说完， 我便问店主怎么抓法。店
主说：“这是24个麻将，麻将下写着12个5，12个10，每次只可抓12 个麻将，如果12个麻将
标的数总和为60，那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起了袖子，从 兜里掏出5元钱给了
店主。
尽管，这可以抓10次，但那份大奖我还是没有拿到。
回到家之后，我想了想，感觉有点不对劲。我想，抓60分，那必须抓得那12个麻将必须都标5，
最好 的情况就是第1次抓到1个5，第2次抓2个5，第3次抓3个5……第12次抓12个5至
少得花去6 元钱。但万一抓得那些麻将标的数是10或有的总和是相同的，那么得抓多少次花多
少钱。
最后经过一番考虑，终于把问题弄清了，我抓紧到街上找那算帐，可已经跑得无影无踪.

2月28日 星期六 晴
今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。 < br>[题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面
积。
我虽没有学习过求圆锥的表面积，但已经学习过圆柱的表面积，通过圆柱的表面积的解题方法知< br>道：圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的表面积就是一个侧面积加上一个底面
积 ，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积=弧长×圆半径
×12， 题目中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米，而弧长是3.14×6=18.84
（米 ），扇形面积是18.84×5×12=47.1(平方米)，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的表面积：47.1+3.14×(62)×(62)=75.36（平方米）。
数学是思维的体操，我们只要勤学善思，就一定会攻克难题，走上成功之路!

3月2日星期二
每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来 骗人，比如：像圆
盘赌物。
道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一 根可以转动的指针。大圆被分
成24个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着1—24个相等的数， 在单数格中没有值钱的，
而双数中差不多都是值钱的。
玩法也很简单，把指针先拨到1，然后 你拨动指针，指针就开始旋转，最后停在某个格内，接着
再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动， N-1格，N是格子上所标的数。
这只不过是一个小小的数学游戏，其实你无论拨到哪格，只能吃亏， 不能得利。因为当指针转到
奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，所以不 可能转到偶数格上，就
得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇 数+偶数=奇数，
还不能得到值钱的东西。

5月12日 星期五
算工钱
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什 么事这么高
兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了 想，微微
一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说 我一个
月拿多少工资？”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：
通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那
么爸爸、 妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1
份就是 爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。
爸爸听了，满意地直点头。这时， 正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方
法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静 下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标
准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我 有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假
设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（ 2800-100）=2700元，再把月工资和平
均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上 爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。
列式为（2800-100）÷2+100=1450元 。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……

3月24日 星期三 晴
电扇厂计划20天生产电扇1600台，生产5天后，由于改进了技术，工作效率提高25%，完成任务还需要多少天？
分析：这题可以通过转化，用正比例方法解，设原来效率是“1”，则实际效 率是原来的（1+25%）
=54，那么实际效率与原来效率的比是 54∶1=5∶4，因为效率与时 间成反比例，因此实际与计划
所需时间的比是4∶5，如果设实际还需要X天，原来的天数是20-5= 15（天），于是，可用正比
例方法解：
解，设完成计划需X天。
4∶5=X∶（20-5）
5X=4×15
X=12
答：完成计划还需12天。

3月27日 星期六 晴
今天，显得非常地无聊，就随手拿出一张《数学报》，突然一个非常的特别的题目把我吸引了。
[题目]有一张长方形铁皮，剪下图中的阴影部分，正好能做成一个圆柱体这个圆柱体的底面半径
为2 分米，那么原来 长方形铁皮的面积是多少平方分米？
[分析与解题]仔细观察右图，可以发现阴影长 方形的宽不可能是这个圆柱体的底面周长，那么，
圆柱体的底面周长是阴影长方形的长，另外，我们还可 以发现长方形铁皮的宽，即圆柱体的高是
圆柱底面直径的2倍，圆柱的底面直径+底面周长=长方形铁皮 的长。因此，长方形铁皮的长是

2×2+2×3.14×2= 16.56(分米)宽是 2×2×2=8(分米)原来长方形铁皮面积是16.56×8=132.48(平方分
米)。

3月27日 星期六 晴
要结合实际想问题
想一想，他的错误在哪里？
[题目]某大厅有两根圆柱形木柱，木柱的底面直径是0.6米，柱高是6米，如果要在它们的表面积< br>重新涂上一层油漆，油漆的部份面积有多少平方米？
小强看完这题之后，觉得这题很简单，很快列出算式并求出油漆的部份是多少平方米。
3.1 4×(0.6÷2)×(0.6÷2)+3.14×0.6×6×2=23.7384（平方米）。仔细分析题意 ，我们可以发现，小强
的这样想法是完全错误的，错误的原因就是没有结合实际想问题。木柱虽然是圆柱 形，但就实际
问题来说油漆的部分不包括上底面和下底面。因此要求油漆部分的面积就是求这两根圆柱形 的木
柱的侧面积，列式应为：3.14×0.6×6×2=22.608(平方米)，答：油漆部份的面 积有22.608平方米。