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桂琴 __ 一年级下册数学教学计划及课时计划
一、班级学情分析
我所教学的两个班共有96名学生。一年级学生都比较活跃，学
生总体反映出纯朴、可爱。大多数学生上 课基本上能够跟上教师讲课
的思路，大部分学生是很喜欢上数学课的，学生主动学习的积极性很
高，课堂发言主动积极，作业书写多数比较干净整洁大多数能认真完
成。但每个班都有个别的学生上课不 注意听讲，我行我素。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：100以内的数的 认识、位置、图形
的拼组、100以内的加法和减法（一）、认识人民币、、认识时间、
100 以内的加法和减法（二）分类与整理、总复习。
教学重点：
100以内数的认识，100以内的加减法口算。
教学难点：
1、100以内的进位加法和退位减法。
2、会看读写几时几分。
3、人民币单位间的换算。
4、用数学。
5、发展空间观念。
三、上期末成绩分析
在上学期学生的成绩不够理想，没有能够达到我想象中的目标。学生的计算能力差，理解也不够准确学生的成绩还有提升的空间。比

如周廉洁、刘均 毓、王涛、李莹然、李林、王清文、罗思骑等可以从
良好提升到优秀。
四、本期目标
1、搞好纪律，培养良好的学习习惯。
2、转化一批良好生到优秀生。
3、力争没有不及格的学生。
五、提高促施
1.加强对部分学困生计算的辅导，加强计算方法的掌握。
2.对口诀不熟练的同学要求每天背诵口诀1遍。
3.在今后的教学中多注意学生计算习惯的培养，特别是看清题
符号和数字。
4.加强练习，提高计算速度与准确度。
5.注重培养学生自觉检查的习惯。
六、教学进度
1---3周 第一单元 100以内的数的认识 9课时
3---4周 第二单元 方向与位置 3课时
第5周 第三单元 认识图形 3课时
6---7周 第四单元 100以内的加法和减法（一） 9课时
第8周 第五单元 认识钟表 2课时
9--10周 第六单元 100以内的加法和减法（二） 7课时
第11周 第七单元 分类与整理 2课时
12-13周 第八单元 总复习 6课时

机动二周
从16周开始进入期末总复习