最新苏教版一年级下册数学线上课流程在线教学计划网课
健康格言-会议总结范文
xx中心小学线上教学教师备课
科目：数学
年级：一
课题:复习
授课教师：xx
授课时间：20200210
教学准备：
1.教师准备《快乐寒假》电子教本和复习流程发到群里。
2.家长准备电脑或手机、口算题卡9，督促孩子完成老师布
置的任务。
3.学生准备好学习用品(铅笔、橡皮、练习本)和”《快乐寒
假》。
复习过程：
一、计算天天练
口算:完成口算题卡9.
要求:1、独立完成，专心答题。
2、家长计时。
3、做完后家长批改后第一组打卡。
4、老师对有错的孩子点对点辅导。
5、师总评这次口算情况。
二、作业回头看
辅导《过好寒假》第1、2、3页。
1、面向全体促条讲解。
2、孩子质疑，师辅导帮助孩子解决难题。
三、每日一组题
第1题和第2题在正确答案下面的方框里画√。第3题填空。
1、如图，哪个重些？
A、铁块重
B、海绵重 C、一样重
□ □ □
2、
□ □
□
3、小芳比小华高，小丽比小华矮，（ ）最矮，（
）
最高。
2.标出小节，画出文中9个生字和加拼音的字词，读三遍。
二、写一写
1．观察并书空生字，记住生字词，每个生字扩词。
2.
每个生字扩词抄2遍。另外可以把书后的生字表词语抄2
遍。
三、说一说
1.交流资料。将收集的过春节资料读一读或说给家长听。
2.再读课文，说说老北京的春节到底是怎样一个热闹的场面。
3．默读浏览课文，找出春节“开始、高潮、和结束”的日
子。
4.划出每个时间人们都干什么，再读一读。
四、拓展延伸
学生说一说自己家乡过年的习俗。
五、课外作业
在除夕、春节、元宵节中选一个写写热闹的场面。
六、检查方式：1. 家长查看。
2.作业拍照发到群中检查。
3.在线答疑。
1、让学生说出春节“开始”、“高潮”、“结束”的日子。
同时板书)
师(
2、让学生闭上眼睛想象一下那热闹的气氛。
3、划出每个时间人们都干什么，再读一读。
(七)、拓展延伸
让学生说一说自己家乡过年的习俗。
(八)、课外作业
结合
“语文天地”中的“开卷有益”“大显身手”“笔下生花”
的训练内容，让学生课后读一读，说一说，写
一写，为下节
课做铺垫。 3.（含教学简单步骤、自主学习单、作业习题、
答疑评讲等内容）
检查反馈方式：