五年级上册数学练习题(1-3单元)

萌到你眼炸
581次浏览
2020年09月08日 10:15
最佳经验
本文由作者推荐

国庆纪事-赞美雪的文章


五年级上册数学练习题(1-3单元)


一.选择题(共4小题)

1.小华身高130厘米.写成小数是( )

A.0.13米 B.1.30米 C.1.03米


2.下面算式中的得数大于40000的是( )

A.395×80 B.601×60 C.578×92

3.45.5÷3.8≈( )(得数保留一位小数)

A.12.0 B.11.9 C.11.97

4.9.744÷2.4的结果是( )

A.4.06


二.填空题(共22小题)

5.根据18.3﹣9.8=8.5.可以写出两道算式18.3= .9.8= .

6.在一道减法算式里.被减数是减数的6倍.已知差是15.则减数是3. (判断对错)

7.4个250米的长度是1千米. .(判断对错)

8.300g>1kg. (判断对错).

9.计算.

6吨200千克= 千克

7千米﹣5000米= 米

82厘米﹣52厘米= 分米

1吨﹣700千克= 千克

5200千克﹣3200千克= 吨

1米﹣3分米= 分米

8毫米+2毫米= 厘米

3厘米+2毫米= 毫米

6吨﹣2000千克= 千克

200千克+1800千克= 吨.

B.4.6 C.0.406

10.把下面各数改写成以“米“为单位的数.

8分米7厘米 6厘米5毫米= .

11.一个数除以25%.就等于这个数缩小4倍. .(判断对错)

12.450比105多 .比680少 .

13.比687多123的数是810. .(判断对错)

1 21


14.△是○的3倍.△有 个.

第一行:○○○○

第二行: .

15.609个18是 .730的3倍是 .

16.下面的题计算是否正确.对的打∨.错的打×.

54×24=4526

37×84=318

15×35=436 .

17.把乘得的积填在下面的空格里.

乘数

乘数



134

6



307

4



18.0.35×7的积是 位小数.

19.0.7×5表示有5个0.7相加. .

20.26.4×4= + + + .

21.在计算小数乘法时.积的小数点要与因数的小数点对齐. .(判断对错)

22.想一想.

(1)早晨当你面对着太阳.你的后面是 面.你的右面是 面.你的左面是 面.

(2)晚上当你面对着北极星.你的后面是 面.你的右面是 面.你的左面是 面.

23.用(6.6)表示位置.两个6表示的意义是一样的. .(判断对错)

24.蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客.

(1)蜗牛先向 走 .再向 走 .就到达甲壳虫家.

(2)蚂蚁先向 走 .再向 走 .就到达甲壳虫家.

2 21



25.5.04÷6的商 1.

A.等于 B.小于 C.大于.

26.按四舍五入法求出商的近似值.填入下表.


保留一位小数





保留两位小数





保留三位小数





102÷86

6.5÷0.27



三.解答题(共14小题)

27.小粗心.太大意.计算减法看错题.被减数个位的 8抄成3.减数十位的2抄成5.这样算出的
差是305.你知道正确得数是几吗?

28.直接写得数

75+35=

28+38=

142+58=

364+636=

653﹣210=

523﹣33=

200﹣101=

486﹣186=

345﹣99=

82﹣28=

420+300=

300+600=

29.李老师要买35本故事书.大约需要多少钱?(得数保留整数)


30.竖式计算0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 (得数保留二位小数) 8.5×0.39 (验算)

31.

直接写出得数.

0×4.23=

0.57+0.43=

2.4×0.2=

0.02×500=

3 21


0.8×25=

2.8×10=

8.29×100=

2.5×0.4=

4.87﹣1.7=

8.07×1000=

32.小凯做了几道题.忘记点了小数点.请你帮他点上小数点.

36×2.4=8 6 4

13×0.2 5=3 2 5

14.4×3.98=5 7 3 1 2.

33.1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克.1000千克芝麻可以出芝麻油多少千克?

34.

直接写出得数

0.56×100=

3.78×100=

6.5×10=

3.215×100=

0.8×10=

4.08×100=

35.王老师用43.20元买了10支钢笔.每只钢笔多少元 ?买100支这样的钢笔应付多少元?

36.甲数是3.8.乙数是38.在它们的末尾都添上两个零.这时乙数是甲数的多少倍?

37.用竖式计算.

3÷1.2 2.7÷0.36 88.4÷1.7.

38.竖式计算:

18÷24=

43.68÷26=

25.3÷0.88=验算:

0.1575÷3.15=

0.612÷1.8=

16.787÷0.28=(保留一位小数)

39.用300千克黄豆可榨油39千克.平均1千克黄豆可榨油多少千克?

40.直接写结果.

3.6÷1.2

0.72÷0.9

2.6÷13

4.8÷0.4

4.4÷4

0.78÷6

7.2÷0.4

1÷0.25

0.18÷2

5.6÷1.4.


5.5÷11

3÷8




4 21


五年级数学练习题

参考答案与试题解析



一.选择题(共4小题)

1.小华身高130厘米.写成小数是( )

A.0.13米 B.1.30米 C.1.03米

【分析】把厘米化成米.用130除以进率100即可.

【解答】解:130厘米=1.30米;

故选:B.

【点评】解 决本题关键是要熟记单位间的进率.知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的
名数.就乘单位间的进 率;反之.就除以进率来解决.



2.下面算式中的得数大于40000的是( )

A.395×80 B.601×60 C.578×92

【分析】根据整数乘法的计算方法.分别求出各个选项中算式的结果.然后再比较解答.

【解答】解:A、395×80=31600;

B、601×60=36060;

C、578×92=53176;

只有53176>40000.

故选:C.

【点评】本题关键是求出各个算式的结果.然后再按照整数大小比较的方法进行解答.



3.45.5÷3.8≈( )(得数保留一位小数)

A.12.0 B.11.9 C.11.97

【分析】先根据小数除法的计算方法 .求出商计算到小数点后面第二位.再根据四舍五入法保
留一位小数.

【解答】解:45.5÷3.8≈12.0

5 21



11.97≈12.0

故选:A.


【点评】本题考查了小数的除法.以及根据“四舍五入”法取近似数的方法.



4.9.744÷2.4的结果是( )

A.4.06 B.4.6 C.0.406

【分析】根据除数是小数的除法的计算方法.先求出9.744÷2.4的商.再选择.

【解答】解:9.744÷2.4=4.06.

故选:A.

【点 评】解决此题也可以直接根据商不变的性质.把9.744÷2.4的被除数和除数同时扩大10
倍改写 成97.44÷24计算.



二.填空题(共22小题)

5.根据18.3﹣9.8=8.5.可以写出两道算式18.3= 9.8+8.5 .9.8= 18.3﹣8.5 .

【分析】根据被减数﹣减数=差.被减数=减数+差.减数=被减数﹣差解答即可.

【解答】解:根据被减数、减数、差的关系.可得

18.3=9.8+8.5.9.8=18.3﹣8.5.

故答案为:9.8+8.5.18.3﹣8.5.

【点评】此题主要考查了被减数、 减数、差的关系:被减数﹣减数=差.被减数=减数+差.减数
=被减数﹣差.



6.在一道减法算式里.被减数是减数的6倍.已知差是15.则减数是3. √ (判断对错)

【分析】根据题意.可假设减数是3.因为被减数是减数的6倍.所以被减数应 是3×6=18.然后
再用被减数18减去减数3等于15.因此题干陈述正确.

6 21


【解答】解:假设减数是3.

被减数:3×6=18

差是:18﹣3=15

故判:√.

【点评】解答此题的关键是根 据被减数与减数的关系确定被减数.然后再利用被减数﹣减数=
差进行对照判断即可.



7.4个250米的长度是1千米. √ .(判断对错)

【 分析】根据整数乘法的意义.4个250米就是250×4.计算出结果再除以进率1000化成千米
即 可.

【解答】解:250×4=1000(米)

1000米=1千米.

故答案为:√.

【点评】本题主要是考查 长度的单位换算、整数乘法的应用.记住米与千米之间的进率是
1000.



8.300g>1kg. × (判断对错).

【分析】把300克除以 进率1000化成0.3千克或把1千克乘进率1000化成1000克再把二者
进行比较.

【解答】解:因为300g=0.3kg

所以300g<1kg.

故答案为:×.

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数. 再根据整数或小数或分数
的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.



9.计算.

6吨200千克= 6200 千克

7千米﹣5000米= 2000 米

82厘米﹣52厘米= 3 分米

1吨﹣700千克= 300 千克

1米﹣3分米= 7 分米

8毫米+2毫米= 1 厘米

3厘米+2毫米= 32 毫米

6吨﹣2000千克= 4000 千
7 21




5200千克﹣3200千克= 2 200千克+1800千克= 2


吨.

【分析】(1)由复名数化单名数.把6吨乘进率1000化成6000千克. 再与200千克相加.

(2)把1米乘进率10化成10分米再计算.

(3)把7千米乘进率1000化成7000米再计算.

(4)单位相同直接计算.计算结果单位是毫米.除以进率10化成厘米.

(5)单位相同直接计算.计算结果单位是厘米.除以进率10化成分米.

(6)把3厘米乘进率10化成30毫米.再与2毫米相加.

(7)、(8)把1吨乘进率1000化成1000千克.再计算.

(9)、(10)单位相同直接计算.计算结果单位是千克.除以进率1000化成吨.

【解答】解:(1)6吨200千克=6200千克

(2)1米﹣3分米=7分米 (3)7千米﹣5000米=2000米

(4)8毫米+2毫米=1厘米

(5)82厘米﹣52厘米=3分米

(6)3厘米+2毫米=32毫米

(7)1吨﹣700千克=300千克

(8)6吨﹣2000千克=4000千克

(9)5200千克﹣3200千克=2吨

(10)200千克+1800千克=2吨.

故答案为:6200.7.2000.1.3.32.300.4000.2.2.

【点评】本题是考查质量的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低
级单位化高 级单位.其次记住单位间的进率.



10.把下面各数改写成以“米“为单位的数.

8分米7厘米 0.87米 6厘米5毫米= 0.065米 .

【分析】(1)把8分米除以进率10化成0.8米.7 厘米除以进率100化成0.07米.二者相加.

(2)把6厘米除以进率100化成0.0 6米.5毫米除以进率1000化成0.0005米.二者相加.

【解答】解:把下面各数改写成以“米“为单位的数.

(1)8分米7厘米=0.87米;

8 21


(2)6厘米5毫米 0.065米.

故答案为:0.87米.0.065米.

【点评】本题是考查长度单位的换算.单位 换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由
低级单位化高级单位.其次记住单位间的进率.



11.一个数除以25%.就等于这个数缩小4倍. × .(判断对错)

【分析】运用赋值法.设这个数是3.用3除以25%求出商.然后与3比较即可判断.

【解答】解:设这个数是3;

3÷25%=3×4=12;

12是3的4倍.相当于把这个数扩大了4倍.

故答案为:×.

【点评】本题主要考查了百分数除法的计算方法:除以一个非零的数等于乘这个数的倒数.



12.450比105多 345 .比680少 230 .

【分析】450比105多多少.450比680少多少.都是表示两个数字相差多少.那么可以采取减法.< br>得出的差就是多的或者是少的.当然.用较大的数字减去较小的数字.

【解答】解:①450﹣105=345

②680﹣450=230

故答案为:345.230.

【点评】当两个数字都知道时.比较多少时.采用减法计算.较大的数字减去较小的数字.



13.比687多123的数是810. √ .(判断对错)

【分析】根据题意.先算687加上123的和是多少.如果和是810.这句话就正确.否则不正确.

【解答】解:687+123=810

答:比687多123的数是810.所以原说法正确.

故答案为:√.

【点评】本题考查了整数加法的意义和计算方法.关键是知道用加法计算.



14.△是○的3倍.△有 12 个.

第一行:○○○○

第二行: △△△△△△△△△△△△ .

9 21


【 分析】看图可知第一行有○4个.要求第二行△的个数.根据题意.也就是求4的3倍是多少.
用乘法计 算.进而画图得解.

【解答】解:4×3=12.见下图:

第一行:○○○○

第二行:△△△△△△△△△△△△.

答:△是○的3倍.△有12个.

故答案为:12.△△△△△△△△△△△△.

【点评】先要数准○的个数.进而根 据求一个数的几倍是多少.用乘法计算求得△的个数.再画
图得解.



15.609个18是 10962 .730的3倍是 2190 .

【分析】要求609个18相加是多少.用18×609即可;

要求730的3倍是多少.用730×3即可.

【解答】解:18×609=10962;

答:609个18是10962.

730×3=2190;

答:730的3倍是2190.

故答案为:10962.2190.

【点评】求几个相同加数的和是多少.用乘法进 行解答;求一个数的几倍是多少.用这个数乘
上倍数即可.



16.下面的题计算是否正确.对的打∨.错的打×.

54×24=4526 ×

37×84=318 ×

15×35=436 × .

【分析】根据整数乘法的计算方法求出每个算式的积.再进行判断即可.

【解答】解:54×24=1296;

37×84=3108;

15×35=525.

所以:54×24=4526;×

10 21


37×84=318;×

15×35=436;×

故答案为:×.×.×.

【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及能力.



17.把乘得的积填在下面的空格里.

乘数

乘数



134

6

804

307

4

1228

【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.

【解答】解:

乘数

乘数



134

6

804

307

4

1228

故答案为:804.1228.

【点评】考查了整数乘法的计算.根据其计算方法进行计算.



18.0.35×7的积是 2 位小数.

【分析】根据小数乘法中积的小数的位数等于因数中小数位数的和;据此进行解答.

【解答】解:由分析可知:0.35×7的积是2位小数.

故答案为:2.

【点评】本题主要考查了学生对小数乘法中.积的位数知识的掌握情况.



19.0.7×5表示有5个0.7相加. √ .

【分析】小数乘整数的意义同整 数乘法的意义相同.都是求出个相同加数和的符合运算.据此
解答.

【解答】解:0.7×5=0.7+0.7+0.7+0.7+0.7.

故答案为:√.

【点评】本题解答的依据是:小数乘整数的意义.



20.26.4×4= 26.4 + 26.4 + 26.4 + 26.4 .

11 21


【分析】根据题意可知.小数乘整数的意义与整数 乘法的意义一样.都是求几个相同加数的和
的简便计算.然后再进行解答即可.

【解答】解:根据题意.由小数乘整数的意义可得:

26.4×4表示4个26.4相加的和是多少;

所以.26.4×4=26.4+26.4+26.4+26.4.

故答案为:26.4.26.4.26.4.26.4.

【点评】本题主要考查小数乘整数的意义.然后再根据题意进一步解答即可.



21.在计算小数乘法时.积的小数点要与因数的小数点对齐. × .(判断对错)

【分析】计算小数乘法.是按照整数乘法算出积.再看因数中一共有几位小数 .就从积的右边起.
向左数出几位.点上小数点.因此小数乘法不需要小数点对齐.据此判断即可.
【解答】解:列竖式计算小数乘法时.应把因数的末尾对齐.而不是把因数中的小数点对齐.

故在计算小数乘法时.积的小数点要与因数的小数点对齐的说法是错误的.

故答案为:×.

【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法.一般把因数末尾 对齐.不需要把因数中的
小数点对齐.



22.想一想.

(1)早晨当你面对着太阳.你的后面是 西 面.你的右面是 南 面.你的左面是 北 面.

(2)晚上当你面对着北极星.你的后面是 南 面.你的右面是 东 面.你的左面是 西 面.

【分析】(1)太阳东升西落这是自然规律.早上.面对太阳 升起的地方.就是面向东.前面是东.
后面是东的对面西.左面是北.右面是南.亲自体验更好理解.据 此解答.

(2)面对北极星就是面对北方.因为北极星在北面.后面是北的对面南.左面是西 .右面是东.可
以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解.

【解答】解:(1)据分 析可知:早晨当你面对着太阳.你的后面是西面.你的右面是南面.你的
左面是北面.


(2)晚上当你面对着北极星.你的后面是南面.你的右面是东面.你的左面是西面.

故答案为:西.南.北;南.东.西.

【点评】本题主要考查方位的辨别及掌握北极 星的位置.注意早上.面对太阳升起的地方.就是
12 21


面向东.



23.用(6.6)表示位置.两个6表示的意义是一样的. × .(判断对错)

【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列.第二个数字表示行.由此即可解答问题.

【解答】解:因为第一个数字6表示列.第二个数字6表示行.

所以原题的说法是错误的;

故答案为:×.

【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.



24.蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客.

(1)蜗牛先向 北 走 18厘米 .再向 西 走 6厘米 .就到达甲壳虫家.

(2)蚂蚁先向 东 走 12厘米 .再向 北 走 12厘米 .就到达甲壳虫家.


【分析】因为图上距离正方形的一个边长 表示6厘米.于是即可求出爬行的实际长度.进而依
据它们之间的方向关系.即可逐题解答.

【解答】解:(1)蜗牛先向 北走 18厘米.再向 西走 6厘米.就到达甲壳虫家.


(2)蚂蚁先向 东走 12厘米.再向 北走 12厘米.就到达甲壳虫家.

故答案为:北、18厘米、西、6厘米;东、12厘米、北、12厘米.

【点评】此题主要依据地图上的方向辨别方法.以及线段比例尺的意义解决实际问题.



25.5.04÷6的商 B 1.

A.等于 B.小于 C.大于.

【分析】根据除法的意义可知.如果被除数小于除数.商一定小于1.5.04< 6.所以5.04÷6的商
13 21


小于1.

【解答】解:因为5.04<6.

所以.5.04÷6的商小于1.

故选B.

【点评】在除法算式中.如果被除数大于除数.商就大于1.如果被除数小 于除数.商就小于1.



26.按四舍五入法求出商的近似值.填入下表.


保留一位小数

11.9

24.1

保留两位小数

11.86

24.07

保留三位小数

11.860

24.074

102÷86

6.5÷0.27

【分析】完成本题先要将两个除法算式的结果算出.然后再据结果 按四舍五入的方法保留相应
位数的小数.

【解答】解:(1)102÷8.6=11 .860465116.所以按四舍五入的方法保留一位小数约为11.9.

保留两位小数约为11.86.保留三位小数约为11.860;

(2)6.5÷0.27=24..所以所以按四舍五入的方法保留一位小数约为24.1.

保留两位小数约为24.07.保留三位小数约为11.074;

【点评】本题主要考查了学生按四舍五入的方法取近似值的能力.



三.解答题(共14小题)

27.小粗心.太大意.计算减法看错题.被减数个位的 8抄成3.减数十位的2抄成5.这样算出的
差是305.你知道正确得数是几吗?

【分析】把被减数个位上的8错看成3.即被减数少了8﹣3=5.则差就会少5;把减数十位上的
2错 看成5.即多减了50﹣20=30.则差就少了30;所以算出来的差一共少了30+5=35.正确的得数应是305+35.

【解答】解:被减数减少了8﹣3=5.

减数增加了50﹣20=30.

差少了30+5=35.

正确的差:305+35=340.

答:正确的得数是340.

【点评】根据被减数和减数的变化.得出差的变化.进而得出正确的差.

14 21




28.直接写得数

75+35=

28+38=

142+58=

364+636=

653﹣210=

523﹣33=

200﹣101=

486﹣186=

345﹣99=

82﹣28=

420+300=

300+600=

【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算.

【解答】解:

75+35=110

28+38=68

142+58=200

364+636=1000

653﹣210=443

523﹣33=490

200﹣101=99

486﹣186=300

345﹣99=246

82﹣28=54

420+300=720

300+600=900

【点评】口算时.注意运算符号和数据.然后再进一步计算.



29.李老师要买35本故事书.大约需要多少钱?(得数保留整数)


【 分析】据图文可知.一本书的单价为8.65元.已知要买的本数.单价×本数=需要的钱数.

【解答】解:8.65×35≈303(元).

答:大约需要303元钱.

【点评】取近似值时一般按四舍五入的方法进行.



30.竖式计算0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 (得数保留二位小数) 8.5×0.39 (验算)

【分析】依据小数乘除法计算法则列竖式计算即可.注意取近似值和验算.

【解答】解:0.38×0.25=0.095

0.38



.

150×0.12=18

15 21


1 50


.

0.87×1.9≈1.65

0.87




.

8.5×0.39=3.315

8.5



.

验算:

0.3 9



.

【点评】此题主要考查小数的乘除计算和验算.



31.

直接写出得数.

0×4.23=

0.8×25=

2.8×10=

8.29×100=

2.5×0.4=

4.87﹣1.7=

8.07×1000=

0.57+0.43=

2.4×0.2=

0.02×500=

【分析】我们运用小数的加减乘除法的计算法则进行解答即可.小数的加减注意小数点要对齐.

【解答】

解:直接写出得0×4.23=0

数.

0.8×25=20

0.57+0.43=1

2.4
0.2=0.48

×0.02×500=10

16 21


2.8×10=28

8.29
100=829

×2.5×0.4=1

4.87
1.7=3.17

﹣8.07
1000=8070

×
故答案为:20.0.1.0. 48.10.28.829.1.3.17.8070.

【点评】这类型的题目属于基本的计 算.计算时要细心.注意小数的位数.灵活掌握小数加减乘
除法的计算法则.是解答此题的关键.



32.小凯做了几道题.忘记点了小数点.请你帮他点上小数点.

36×2.4=8 6 4

13×0.2 5=3 2 5

14.4×3.98=5 7 3 1 2.

【分析】在小数乘法中.积的小数部分的位数等于因数中小数部分位数的和.据此即可解答.

【解答】解:36×2.4=86.4;

13×0.25=3.25;

14.4×3.98=57.312.

【点评】此题主要考查小数乘法计算中.小数点位置的变化规律.



33.1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克.1000千克芝麻可以出芝麻油多少千克?
< br>【分析】1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克.根据乘法的意义可知.1000千克芝麻可以出芝麻油0.45×1000=450(千克).

【解答】解:0.45×1000=450(千克).

答:1000千克芝麻可以出芝麻油450千克.

【点评】完成本题的依据为乘法的意义.即求几个相同加数和的简便运算.



34.

直接写出得数

0.56×100=

3.78×100=

6.5×10=

3.215×100=

0.8×10=

4.08×100=

【分析】根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行解答即可.

【解答】

解:6.5×10=65

0.56×100=56

3.78×100=378

17 21


3.215×100=321.5

0.8×10=8

4.08×100=408

故答案为:65.56.378.321.5.8.408.

【点评】本题主要考查小数点位置移动引起小数大小变化的规律.要注意小数点的位置.



35.王老师用43.20元买了10支钢笔.每只钢笔多少元?买100支这样 的钢笔应付多少元?

【分析】由题意知:43.20元可买10支钢笔.每只钢笔多少元.就 是求43.2里面有几个10.用除
法计算.买100只这样的钢笔应付多少元.再乘以100即可.< br>
【解答】解:43.2÷10=4.32(元).

4.32×100=432(元).

答:买100只这样的钢笔应付432元.

【点评】此题主要考查总价、单价、数量之间的关系.要灵活运用.



36.甲数是3.8.乙数是38.在它们的末尾都添上两个零.这时乙数是甲数的多少倍?

【分析】甲数末尾添上两个零为3.800=3.8.大小没变.乙数末尾添上两个零为3800.再用 3800
除以3.8即可得乙数是甲数的多少倍.

【解答】解:3800÷3.800=1000.

答:这时乙数是甲数的1000倍.

【点评】本题考查了小数的除法.关键是得出甲 数末尾添上两个零为3.800=3.8.大小没
变.乙数末尾添上两个零为3800.



37.用竖式计算.

3÷1.2 2.7÷0.36 88.4÷1.7.

【分析】除数是小数的 除法.先利用除法除数与被除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变.去
掉除数的小数点.然后再按整数除 法计算.商的小数点与被除数的小数点对齐.本题据此法则
列竖式计算即可.

【解答】解:3÷1.2=2.5.






18 21


2.7÷0.36=75.






88.4÷1.7=52






【点评】列竖式时要注将数位对齐.



38.竖式计算:

18÷24=

43.68÷26=

25.3÷0.88=验算:

0.1575÷3.15=

0.612÷1.8=

16.787÷0.28=(保留一位小数)

【分析】本题根据除法的运算法则计算.要注意小数点位置的变化.

【解答】解:(1)18÷24=0.75;


(2)43.68÷26=1.68;


(3)25.3÷0.88=28.75;

19 21



验算:


(4)0.1575÷3.15=0.05;


(5)0.612÷1.8=0.34;


(6)16.787÷0.28≈59.95=60.0(保留一位小数);


【点评】小数除法的特点:被除数、除数扩大相同的倍数商不变.



39.用300千克黄豆可榨油39千克.平均1千克黄豆可榨油多少千克?

【分析 】求平均1千克黄豆可榨油多少.用榨出油的重量39千克除以黄豆的重量300千克即
可.

20 21


【解答】解:39÷300=0.13(千克);

答:平均1千克黄豆可榨油0.13千克.

【点评】本题是求单一的量是多少.谁是单一的量.谁就做为除数.



40.直接写结果.

3.6÷1.2

0.72÷0.9

2.6÷13

4.8÷0.4

4.4÷4

0.78÷6

7.2÷0.4

1÷0.25

0.18÷2

5.6÷1.4.

5.5÷11

3÷8

【分析】根据小数除法的计算法则.直接进行口算即可.

【解答】

解:3.6÷1.2=3

0.72÷0.9=0.8

2.6÷13=0.2

4.4÷4=1.1

5.5÷11=0.5

0.78÷6=0.13

7.2÷0.4=18

3÷8=0.375

4.8÷0.4=12

1÷0.25=4

0.18÷2=0.09

5.6÷1.4=4

【点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握小数除法的计算法则 .并且能够正确熟练地进行口
算.提高口算能力.



21 21

系统维护-潍坊学院教务处


新年新气象-2015全国卷


浙江育英职业技术学院-小四语录


廉租房申请书范文-六级算分


养老金双轨制-重阳节活动方案


群公告-解放军镇江船艇学院


gct报名时间-初一数学上册期末试题


八个明确-小学生命题作文