人教版五年级上数学专题复习
地震预测-我和我的祖国歌词
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五年级（上）数学复习资料
第一课时
复习小数乘除法
一、基础知识填空
1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（
），在给（ ）点上（ ）。
看因数中一共有几位（ ），就从积的右边起数出（
），点上（ ）。
乘得的积的小数位数不够，要在前面用（ ）补足，再点小数点。
2、积的近似数可以根据需要，按（ ）法保留一定的小数位数。
3、0.367保留两位小数的近似数是（
），5.999保留一位小数的近似数
是（ ）。
二、列竖式计算下面各题，带*号的要保留两位小数。
0.86×7=
3.5×16= 12.5×42=
0.56×0.04=
*0.049×45≈ *0.86×1.2≈
*2.34×0.15
*0.36×0.24≈
三、用简便方法计算下面各题。
4.8×0.25 2.33×0.5×4
1.5×105
1.2×2.5+0.8×2.5
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四、计算
72×0.81+10.4
7.06×2.4－5.7
3.76×0.25+25.8
五、解决实际问题。
1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是56千米时,
非洲
野狗的最高速度是多少千米时？
2、小明从家到学校的距离是1
.8千米，计算每天从家到学校往返要走多少千米
（每天往返两次），一周（按5天计算）要走多少千米
？
3、地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍，月球到地球
有多远？
4、回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，
每小时走5千米，用0.8小时能走到学校吗？
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第二课时 复习小数乘除法
用竖式计算
（1）2.7×3.014 （2）0.847×35 (3) 0.079×0.23
3）1.25÷0.25 （4） 0.4797÷0.13
(5) 19.5÷7.8
二、复习积的近似值和商的近似值。
1、列竖式计算下面各题并按要求取近似值。
0.25×3.94（积保留一位小数）
17.6×22.92（得数保留两位小数）
1.06×2.7（积精确到百分位） 0.74×0.21（积精确到十分位）
34.7÷9.7（商保留两位小数）
8.26÷0.38（得数保留三位小数）
3、用简便记法表示下列各循环小数。
0.06262···写作（ ）
3.2727···（ ）
16.203203···写作（ ）
0.33066···（ ）
4、列竖式计算下面各题，商用循环小数表示。
2.75÷6 289÷90 156÷11
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第三课时 复习小数四则运算和简便运算
1、我们学过哪些运算定律。
2、用简便方法计算下面各题。并说出用什么运算定律。
9.56－3.57－2.43
0.59×0.25＋1.41×0.25
5.67－（2.98＋1.67） （12.5＋125）×0.8
4.8×9.9 16÷2.5
1.25×2.5×24
18.5×101
10.5×0.75-0.5×0.75
（1.25＋12.5＋125）×0.8 1.4＋0.62×0.3
0.6×（4－3.42）×5
1.05×（2.4＋0.3） 12.5×3－40.8÷2
（6.3－4.8）÷0.8×0.6
（4＋14.08÷3.2）×2.5 4.05×8.6＋6.17
（2.7＋4.5）÷12×0.3
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第四课时 复习小数乘除法应用题
1、玩具厂有材料1.05吨，如果3.
5千克可生产某种玩具140套。照这样计算，原有
材料可生产这种玩具多少套？
2、某施工队运水泥，3次运7.5吨。照这样计算，要运57.5吨，需要运多少次？
3、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
4、每千克大豆2.8元，李大妈带了105元，最多能买多少千克大豆？（得数保留整
千克）
5、一间教室的面积是64平方米，用边长0.3米的正方形瓷砖铺地，共需要这
种瓷砖
多少块？
6、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。
一台这样的抽水机每小时可以浇地
多少公顷？
1、计算。（15分）
6.33×101-6.33 1.6×55.4-55.4×0.6
17.68÷5.2+2.7×1.5
35.6-5×1.73
（1.1-0.78）×（2.7-1.95）
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2、列式计算。（9分）
a
.用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？
b.
126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？
c. 0.6
乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？
3、应用题。（25分）
a.
平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成。实际每天多生产42个，
实际多少天完成?
b.五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植
树多少棵？
c. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米
，乙车
每小时行65.5千米，经几小时两车相遇？
d.
8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千
克？
e.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成。已知甲每小时加
工150个，乙每小时加工多少个？
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第五课时 复习观察物体
一、基本练习。
1．下面的立体图形
从侧面看，图形是的图形有（ ）
A．①②④
B．②③④ C．①②③④ D．①③④
2．观察下面的立体图形，回答问题：
（1）从正面看是图A的有（ ）
（2）从侧面看是图B的有（
二、加强练习。
1、从不同方向看到的形状是不相同的呢！
）
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（ ） （ ） （
）
2、
下面这些图形是小华分
别从什么方向看到的？
（ ） （ ）
（ ）
( ) (
) ( )
4、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（
）个小正方体；最多需要（ ）个小正
方体。
1、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，
只有
2、（如下图）一面涂红色的有（ ）个小正方体；有两个面涂红色的有（
）
个小正方体；只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂红
色的有（
）个小正方体；只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。
三、全课总结。
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第六课时 简易方程复习
一
、基础知识填空。
1、a
2
读作：（ ），表示（
）；2a表示（ ）。
2、c=a×4 省略称号可写成（
）。
3、根据运算定律在括号中填上适当的数或字母。a+(2+c)=( )+
（
)+( )
a·b·c=( )·( · )
3x+5x=( + ) ·( )
4、方程100+x=250这样的解是( )。
5、省略乘号写出下面各式。 a×x=( ) x×x=( )
b×8=( ) b
×1=( )
6、、如果用v表示速度，t表示时间，s表示路程，我每分钟骑v米，5分钟骑（
）
米，a分钟骑（ ）米，如果每分钟行150米，时间是30分，路程是（
）
米。
7、判断下面的那些式子是方程，是方程的打“√”。
x+3.5=7(
) a×2<2.4( ) 3—1.4=2.6( )
3÷b( ) 8—s=2( ) 6.2÷2>3(
) 4÷2=2( )
2x+3y=9( )
8、写出每个式子所表示的意义。
每套运动服a元，每双运动鞋b元，买4双运动鞋和3套运动服。
（1）、4b表示（
）；
（2）、3a表示（ ）；
（3）、a－b表示（
）；
（4）、4b+3a表示（
）。
9、选择正确答案的序号填在（ ）
（ ）叫解方程；（
）叫方程的解；（ ）叫方程。
①含有未知数的等式。
②使方程左右两边相等的未知数的值。 ③求方程解的
过程。
二、基本练习：
1.方程0.6X=3的解是（ ）
2.a与b的和的一半是（
）。
3.判断。
（1）a×b×8可以简写成ab8。（ ）
（2）x+5=4×5是方程。（ ）
（3）方程一定是等式。（ ）
（4）a的立方等于3个a相加。（ ）
（5）a÷b中，a、b可以是任何数。（ ）
5.解方程。
1.2x=7.2 3.54+x=8
0.81÷x=0.9
2.3x=3.91
9.6+4x=24.8 12.8-8x=5.6
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5x-4×9=14 x+1.5x=10
10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33
5.6X－3.8=1.8
3（X+5）=24
600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1
6.解决问题。
（1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用公式计算。）
（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？
（3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
（4）学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少
元？
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第七课时 简易方程综合练习
二、解下列方程，最后两题要写出检验过程。
3.8+x=6.3 x—7.9=2.6
2.5x=14 x÷3=1.2
3.4x—48=26.8 2x—97=34.2
42x+25x=134 13（x+5）=169
三、列方程解文字式题。
1、一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7，
2、比一个数的1.2倍少0.5的数是9.1，求这个数。
四、列方程解应用题
1、每盏路灯要装5个灯泡，这条街一共需要140个灯泡，这条街一共有多少灯？
2、一幅画的长是宽的2倍。做画框用了2.4米木条，这幅画的长、宽分别是多
少？
3、我买了两套丛书，科学家丛书每本2.5元，发明家丛书每本3元，
两套丛书的本数相同，共花了27.5元，每套丛书各有多少本？
4、果园里共有桃树和李树360棵，桃树的棵数是李树的3倍，桃树和李树各有
多少棵？
7、某工厂去年创产值1500万元，比前年的2倍还多10万元，前年创产值多少
万元？
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第八课时
多边形的面积
一、 基础再现：
S=ab S=ah
S=ah÷2
S=（a+b）h÷2
二、基本练习
1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（
）不变，（ ）
变小。
2.两个一样的梯形可以拼成一个（
），它的底边等于梯形的
（ ）。
3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（
），与它等底等高的
平行四边形的面积是（ ）
4.一个三角形和一
个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，平
行四边形的高是（
）
5.想法计算图形的面积。
6.一块梯形
的果园，上底是250米，下底是350米，高100米，平均每公顷收苹
果2.5吨，这个果园可以收
多少苹果？
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第九课时
多边形的面积
综合练习
复习过程
一、填空。
1) ( )平方米 = 25平方分米 = (
)平方厘米
5.34平方米=( )平方米(
)平方分米
2) 长方形的周长=
平行四边形的面积=
梯形的面积=
3) 计算三角形面积的字母公式是（
）。
4)一个平行四边形与一个三角形等底等高，若三角形的面积是256平方分米，平行四边形的<
br>面积是（ ）平方分米。
5)
一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面
积是( )平方米。
6)一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是（ ）平方厘米。
7)一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共（ ）根。
8) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的
(
)。
A
9）如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且BC=CD=DE，
那么三角形甲的面积是（ ）平方米。
B C D E
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）
2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。（ ）
3）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。 （ ）
4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无
关。
（ ）
5）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 （
）
三、选择题（填正确答案的序号）（5分）
1）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（ ）。
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①相等 ②不相等
③不一定相等
2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积
（
）原来长方形面积。
①大于 ②小于
③等于
3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的三角形面积是（
）6平
方厘米。
①小于 ②大于 ③等于
4）甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，甲的这条底上的高是乙对应底上高的
（
）。
①2倍 ②一半 ③相等
5）平行四边形的底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。
①0.12平方米 ②0.48平方米 ③0.24平方米
四、计算。
1）找准所需条件，计算下列图形的面积。（单位：米）
4 8 6.3
10
4
3 5
12 4 6.3
2）求下列图形阴影部分的面积。单位：分米
六、实践操作
A
1）以AB为平行四边形的一条高，
画一个面积为8平方厘米的平行四边形。
2CM
B
3）请你画一个等腰直角三角形，要求：两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。
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七、应用题
1）一个平行四边形，高7米，底边是9.6米，它的面积是多少?
2)一个三角形的花坛，底边是15米，是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?
3)一条下水道的横截面是梯形，下水道的宽是2.8米，下水道的底
宽是1.2米，下水道的深
是1.6米，它的横截面面积是多少平方米?
4)一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用油漆
0.34千克，油漆工人带来15千克油漆，要刷完这块
4米
广告牌，这些油漆够吗?
5米
5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克，
平均每公顷收获稻谷多少千克?
50米
100米
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第十课时
可能性和编码
一、基本练习。
1、盒子中有红、
白、黄、绿四种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可
能性是多少？白色呢？
2、商场促销，将奖品放置于1到10号的罐子里，幸运顾客有一次猜奖机会，一
位
顾客猜中得奖的可能性是多少？
3、盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝
色球？
4、说出下面各组数据的中位数。
（1）3 5 8 9 6
（2）25 14 13 18 20 16
（3）
姓名 李明 陈东 刘云 马刚 王明 张炎 赵丽
成绩米 6.8 4.7 5.8
4.7 4.6 4.1 3.2
5、介绍你自己的身份证号码，并说出各数字代表什么意义？
6、游戏：妈妈的卡片写有2、3、4、5、6，妹妹的卡片写有1、8、9、1
0、7，
（1）每人任意出一张，有多少种可能？
（2）每人出一张，和为单数妈妈胜，和为双数妹妹胜，这公平吗？为什么？
（3）你能设计一个公平的游戏规则吗？