【最新】人教版小学数学五年级下册：第七单元教案
演讲稿题目-福尔摩斯探案读后感
科学地学习一门课，系统性掌握很重要。首先学会讲课：想理解新的体系或者概念，可以站到黑板
前，假装你在讲课。当你遇到你无法解释清楚的内容时，就打开课本，复习巩固。事实上，站起来跟自己对话是十
分有效的学习策略。图解和标记是妙招：一旦理解了某个东西，可以创建一个可视化的图解或者标记。把它画在一
张纸上，然后闭上眼睛在脑海中思考。一旦你有了可视化的知识谱系，就很容易记住相应的内容。坚信一切都很简
单：一开始你可能不了解某些知识体系，但如果你用简单的思路去理解它，你会做得更好。不用考虑太多细节，你
会更好地理解高层次的知识。多和朋友讨论问题：这可能会将你引入那些你未考虑过的内容。
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【最新】人教版小学数学五年级下册：第七单元教案
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科学地学习一门课，系统性掌握很重要。首先学会讲课
：想理解新的体系或者概念，可以站到黑板前，假装你在讲课。当你遇到你无法解释清楚的内容时，就打开课本，
复习巩固。事实上，站起来跟自己对话是十分有效的学习策略。图解和标记是妙招：一旦理解了某个东西，可以创
建一个可视化的图解或者标记。把它画在一张纸上，然后闭上眼睛在脑海中思考。一旦你有了可视化的知识谱系，
就很容易记住相应的内容。坚信一切都很简单：一开始你可能不了解某些知识体系，但如果你用简单的思路去理解
它，你会做得更好。不用考虑太多细节，你会更好地理解高层次的知识。多和朋友讨论问题：这可能会将你引入那
些你未考虑过的内容。
1. 本单元主要包括两方面的内容:一是认识单式折线统
计图和了
解单式折线统计图的特点;二是认识复式折线统计图,了解其特点,并对
数据作出简单
的分析和推测。
2. 通过前面的学习,学生对一些统计量的意义,如平均数有了一定
的认识,而且还认识了单式、复式条形统计图等。因此,教材在编排本
单元内容时,通过与先前统计知
识的联系,帮助学生理解所学内容。如
单式折线统计图就是由单式条形统计图引出的。这样既有助于加深
对
前面所学统计知识的理解,也便于对新知识的领悟。
3. 本单元提供了丰富的生
活素材,凸现统计知识的价值。本单元
所选素材涉及体育、气象、消费等方面,不仅扩大了学生处理信息
的范
围,加强了与生活的联系,同时使学生体会到统计知识的作用,明确了学
习目的。本单元的
知识应用性很强,与学生的实际生活联系十分紧密,
学生学习的兴趣会很高。
学生在
前面已经学习了单式条形统计图及复式条形统计图,对统计
的知识已经有了一定的认识,在此基础上学习
单式、复式折线统计图,
学生比较易于接受。教材以体育方面的素材为例,通过让学生比较两组
数据的变化情况,感受到单式折线统计图的局限性,进而凸现了复式折
线统计图的特点。
1. 认识单式、复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,正确选
择条形或
折线统计图以便于直观、有效地表示数据,并能对数据进行简
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