五年级数学周记100字【五篇】
大学四年规划-三农政策
五年级数学周记100字【五篇】
【导语】数学无处不在，我们的身边就有许许多多的
数学知识，我们
也可以用数学知识写一篇日记的。下面无忧我们为你带来五年级数学
周记100
字【五篇】，希望同学们喜欢。
【篇一】
今天晚上
我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一
瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一
瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元
钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货
员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我
算得真准，售货员阿姨果然找给了
我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!
【篇二】
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸
说：“你这本书12.
6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆
珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩
下的钱就给你买雪糕
吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：
“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6
元，还剩多少钱?”我想：简单，
16.6减1.5乘2，等于13.6元。我
说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”
我生气地说：
“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是
五年级的学生
吗?”
数学在生活中是离不开的。
【篇三】
“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆
吗
?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把
底面作成圆的呢?为什么不做成长方
形，正方形呢?原先我也这样置疑
过，不过现在我可以帮你解决哦!
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体
积，这是我们就会发现，圆柱体的体积，
立方体的体积第二而长方体
最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还
使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
【篇四】
今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一
个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了
算：不对，5+2×
3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨
1.6元。阿姨说“你真是个诚实
的孩子”!
数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。
【篇五】
今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、
练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么
有趣!例如：
有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十
位上数字的2倍，前
三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五
位数是多少?
解答：
先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算<
br>8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，
那么有趣了!你一定会爱上数学!