(完整版)四年级下册语文期中考试重点内容复习

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2020年09月08日 14:58
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科德学院-天津国家税务局网站


四年级下册语文期中考试重点内容复习
单元知识点
第一单元:
1. 《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽, 译:


孤云独去闲。



相看两不厌(满足),



只有敬亭山。


《独坐敬亭山》是

代诗人

,字

,后人称为

,是唐代伟大的浪漫
主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了

后两句
采用了

的修辞手法


1、敬亭山:

2、闲:

3、厌:


4、独坐:

5、只有:

6、尽:


7、相看:


2. 《望洞庭》

湖光秋月两相和, 译:



潭面无风镜未磨。


..
遥望洞庭山水翠,


白银盘里一青螺。


《望洞庭》是

代诗人

:字

,唐代文学家、哲学家。与白居易并称


”。诗人以轻快地笔触,描写了

表达



1、
洞庭:

2、和:

3、潭面:

4、青螺:

5、相:


6、湖光:

7、秋月:

8、未:

9、磨:

10、白银盘:


11、两相和:

12、遥望:

13、山:


3.

《忆江南》
江南好, 风景旧曾谙。 译:


日出江花红胜火,


春来江水绿如蓝。


能不忆江南?

《忆江南》是

代诗人

写的一首词,“忆江南”是

,这首诗表达



1、忆江南:

2、谙:

3、蓝:


4、旧:

5、曾:

6、胜:



《桂林山水》描写桂林水的特点是:


桂林的水的特点是:


《桂林山水》让我感受到:


《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记,作者按

的顺序,描写了


”的过程。写

,用“在那里聚集一千或
是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,写

,用“大概有十来进房子那么大”来
比拟。写

则以自己的好奇和“挤压”的感觉,真实写出

的特点
《记金华双龙洞》让我感受到:

《七月的天山》让我感受到:



第二单元:
《中彩那天》通过学习课文,懂得


母亲的话是:


《万年牢》中

写到

万年牢”,表现了父亲


《尊严》


《将心比心》让我明白:


第三单元:
《自然之道》让我懂得,


《黄河是怎样变化的》让我明白:


《“打扫”森林》让我明白:

《人类的老师》让我明白:

《夜莺的歌声》让我明白



第四单元
1、《夜莺的歌声》一文写了“


几个部分,表现了


2、《小英雄雨来》让我知道了


3、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信,体会作者所表 达的情
感:


①但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说:



②让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满 阳光、鲜花
和爱的人类家园!
这句话的意思是说:



4、《和我们一样享受春天》让我明白:



知识汇总
A、风景特点
1、桂林山水:

2、双龙洞:


3、七月的天山:

4、大海:


5、西湖:

6、泰山:


7、香山:

8、荷兰:


9、乡村生活:

10、乡下风景:


B、人物特点
1、父亲(中彩那天):

2、父亲(万年牢):


3、哈默:

4、小夜莺:


5、雨:

6、一个中国孩子:


C、资料袋
1、五岳:


2、五大淡水湖:


3、请你举3个仿生学的例子:


.

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:
①抗日英雄:


②英勇献身:

③保家卫国:


我还知道其它的英雄:


D、日积月累
(一)描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)





(二)关于诚信的名言 (摘自园地二)






(三)农业谚语 (摘自园地三)






(四)战争类成语 (摘自园地四)



E、句子总汇
(一)修辞手法
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。修辞手法:


2、春天来了,桃花笑红了脸。修辞手法:


3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们
玩得多开心啊!修辞手法:


4、是谁养育了我们?是我们的父母!修辞手法:


5、这难道不是伟大的奇观么?修辞手法:


6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。修辞手法:


7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。修辞手法:


(二)关联词语造句
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。
...


2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。
...


3、无论天气有多冷,我也要上学。
...


4、这朵花既美又香。(并列关系)
..


5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)
....


6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
....


7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)
....




8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)
....


9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系)
...


10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)
...


F、多音字






































































































































































便



































































































































































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