爱国影片观后感-洪晓蕾

小学四年级下册语文期中试卷及参考答案
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？

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4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？
说说你的观点。

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（二）、课外阅读
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春 天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增
加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随 着气候转暖，来漓江旅
游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在
一起 。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划
船，有的玩水球…… 漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花 香。我们学习过后，
荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴
奋地抢 着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是

那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建
设得更加美好。
1.给文章加个题目。（2分）
2短文第②～⑤自然段是按（ ）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）这些词中可以看出。
3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人
句。（2分））
5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在
漓江上游玩的句子。（3分）
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞
美漓江的话语。（2分）
九、作文（30分）
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、
父 亲，……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、
帮助的文章，400字左右
四年级下册语文期中试卷答案
一、我会写。（10分）
（骆 驼） （属 于） （ 旅 游 ） （ 无 暇） （疲 惫）
（ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ） （ 经 济 ）
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
（ 艰）辛 绸（ 缎 ）

（ 坚 ）定 （ 段 ）落
（ 艰）巨 （ 锻）炼
（ 克）服 （ 秧 ）苗
攻 （ 克 ） （ 殃 ） （ 刻） 中（ 央 ）
三、把下列词语补充完整
龇（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （梦）（ 寐 ）以求
（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（镜）
四、我会选词填空。（9分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼
望

1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4
只要……就……
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
（赠予）－－（馈赠） （梦寐以求）－－（日思夜想）
（拮据）－－（困难） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（看重）－－（器重） （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）
六、我会填。（6分）
1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。
2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.几行红叶树，无数夕阳山。
4.精诚所加，金石为开。
5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。

6.爱人者，人恒爱之 ；敬人者，人恒敬之 。
7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空
中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵
不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时
而急，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上
相应的括号里。（5分）
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、
实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ 3 ）
（2）《尊严》中的哈默 （ 4 ）
（3）《万年牢》中的父亲（ 5 ）
（4）《中彩那天》中的父亲（ 1 ）
（5）《将心比心》中的母亲（ 2 ）
八、阅读理解（16分）
（一）课内阅读。
1、给下面划线的字注音。
略新 课标 第 一网
2、把文中画线的句子改成陈述句。
我们中彩得到汽车是道德的。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？

是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做
一个虚假的人。
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？
说说你的观点。
略
（二）、课外阅读
1.给文章加个题目。略
2短文第②～⑤自然段是按（ 时间 ）顺序写的。从（春天 ）、（夏
天 ）、（夏天 ）、（冬天 ）这些词中可以看出。
3.用 “画出文中的一个比喻句。
5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在
漓江上游玩的句子。略
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞
美漓江的话语。
略
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