人教版四年级下册语文期中试卷5(含答案)
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人教版四年级下册语文期中试卷
（满分100分，90分钟完卷）
基础知识（45分）
一、读拼音,写词语。(9分)
lí ba( )
pān pá( ) shuài lǐng( )
suì dào( )
jiàn kāng( ) méng lóng( )
tí jiào( )
mǐn jié( ) pì rú( )
二、比一比，再组词。(8分)
纺（ ）
防（
）
吨（ ）
顿（ ）
耸（ ）
茸（ ）
挥（ ）
浑（ ）
倘（ ）
埋（ ）
徜（ ）
理（ ）
末（
）
响（ ）
未（
）
晌（ ）
三、选词填空。(4分)
凄惨 凄凉
1．秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种( )的感觉。
2．在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶(
)，无论多么贪
睡的人都得起来看看。
独特 特别
3．这道菜风味(
)，请大家品尝。
4．因为他家境不好，所以老师和同学们都对他( )关照。
四、按要求写句子。(18分)
1. 仿写句子。(4分)
（1）有些恐龙身材小巧，有些恐龙凶猛异常，有些恐龙温顺可爱。
有些_________
______________，有些__________________________，有些
______
________________________。
（2）光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
______________
像
_____________________________
_________________________
2. 修改病句。(4分)
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
_______________________
__________________________________________
____
__
（2）我每天晚上都收听广播和电视。
_____________________
____________________________________________
__
____
3. 把下列句子补充完整。(4分)
（1）_____________________，可爱深红爱浅红?
（2）茅檐低小，______________________。
（3）_____________________，树头新绿未成阴。
（4）_____________________，麦花雪白菜花稀。
4.
按课文内容填空。(6分)
（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴
时_________，不高兴时_
___________；胆小又________。
（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。
（3）《母鸡》以________________为线索，表达了_______________
______之情。
（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母
亲啊！天上的风雨来了，____________________________；心中的风雨来
了，_
___________________________。
五、综合展示厅(6分)
1．小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张
伯伯对他说：
“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，你还在读书啊！”
小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢！我还需要努力。”
张伯伯要强调的意思是：__________________________________
小明的理解是：_______________________________________
___
正确的回答是：___________________________________
_______
读写展示台(55分）
六、课内阅读。(12分)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上
有许多相似
之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘
．
．
关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系
．．
较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家
在辽宁西部首次发
现了保存有羽毛的
恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐
龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1. 本段选自《
》,这段话主要写了
(2分)
2. 从文中找出下列词语的近义词。(4分)
血缘—( ) 后代—( )
描画—( ) 依据—( )
3. 文中的假说是指：
(2分)
4. 我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“
”在文中画出
来。(2分)
5. 用文中加点的关联词造句。(2分)
七、课外阅读。(13分)
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌
。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小
小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难
时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱
成黑
团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成
团的智慧,假如没
有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(卑微 单薄
微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微
单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微
单薄 微薄)的力量,忽视了
内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比
起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往( )体积,(
)精神。千里之堤,毁于
蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 (3分)
2.
在文中的括号里填上恰当的关联词。 (2分)
3. 文中画线的两个句子都是
。把第一个画线句改为陈述句。(4分)
第二个句子实际上是告诉我们：
(2分)
4. 给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2分)
八、习作(30分)
题目：我爱____________
要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。
参考答案
一、篱笆 攀爬 率领 隧道 健康 朦胧 啼叫 敏捷 譬如
纺织
耸立
指挥
一吨
二．示例：：
预防
毛
茸茸
浑浊
顿时
倘若
徜徉
掩埋
道理
末日
未来
响声
晌午
三、1.凄凉 2.凄惨 3.独特 4.特别
四、2.(1)这篇文章的内容很丰富。
(2)我每天晚上都收听广播。
3.(1)桃花一簇开无主
(2)溪上青青草
(3)篱落疏疏一径深
(4)梅子金黄杏子肥
4.(1)贪玩 尽职 温柔可亲
一声不出 勇猛
(2)叫声 步态 吃相
(3)作者的情感变化 对母爱的赞颂
(4)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
五、.示例：你读书的声音影响到了我们大家休息。
张伯伯表扬他刻苦学习。
对不起，张伯伯，我影响大家休息了，我以后会注意的。
六、1.飞向蓝天的恐龙
大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿 2.
亲缘 后裔 描绘 证据
3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就
是一种小型恐龙的后裔
4.辽
西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了
点睛之笔。
5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。
七、1.单薄 卑微
微薄 2.不是 而是 3.反问句
比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。
要坚强勇敢,热爱生活 4.敬重卑微