新编人教版四年级下册语文期中测试卷
农业银行北京分行-感动中国10大人物
人教版四年级（下）语文期中测试卷（一）
时间：90 分钟
题号 一 二
三 四
满分：100 分
五 六 七 八 九 十 总分
得分
班级
姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多
知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分基础与运用(46
分)
一、规范书写词语。(16 分)
wān yán pān dēng wéi
chí xī shēng
zhēn chá gòng xiàn shēng dōng jī
xī
二、在下列括号中写出音节是“you”的字(注意声调)(4 分)
( )虑 (
)惑 ( )闲 ( ) 谊
三、按查字典的要求填空。(6 分)
“危峰兀立”的“危”字按音序查字法应先查
、再查
,再查 ；用部首
查字法,应先查部首 画 。”在字典里的解释有:①不安
危“
全;②高的陡的;③损害。
请你为下面的“危”字选择正确的解释
1.桂林的山真险哪、危．峰兀立,怪石嶙峋。 (
2.这里正在施工,非常危．险。( )
） (3 分)
)
四、下面句子没有语病的一项是（
A. 经过几个月紧张的学习、使我们可以从容地面对这次考试。
B.夏日的清凉山,真是我们避暑休闲的好季节。
C.在小强的眼里,爷爷的小闸屋
。方地的儿玩好个是
五、用含“望”字的词语填空。(5 分)
1. 少年儿童是祖国的花朵,是祖国的(
2. 我的(
)是让“和平之花”永驻人间。
）。
）能在充满阳光和爱的环境中生活
)和未来。
3.我们不应该辜负父母的殷切（
4.饱受战争之苦的孩子们多么（
啊!
5.我( )早点下雪,和伙伴们一起打雪仗、堆雪人。
六、按要求写句子。(6 分)
1.吹口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
2.她的脸红得像 ,好看极了。(把句子补充完整)
3.高粱红了,稻子熟了。(改为拟人
句)
七、把下面的句子排成一段通顺的话。(6 分)
(
(
(
(
)
太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身 上。
)
夕阳收起了最后一缕霞光。
) 湖里的睡莲就张开了花瓣,面对太阳升起的地方等待着。 (
) 湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡着了。 (
第二部分 阅读与积累(24 分)
) 中午,太阳火辣辣
) 东方刚露出晨曦。
八、课内阅读。(9 分)
七月的天山(节选)
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒
无尽的翠绿的原始
下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的
水声，使密林显得更加幽静。
……
虽然天山这时并不是有哪一个春是但，天春天的花园
能比得过这时天山
的无边繁花呢？
1．仿照“斑斑点点”写两个词语。(2
分)
____________ ____________
)(2 分)
C．水声
2．选文主要写了七月天山的(
A．森林 B．日影
3．文中的“巨伞”指的是__________________。(2 分)
4．骑马的声音突出了________________________。(3 分)
九、阅读理解。(15 分)
告别南极,不带走滴 水片石
近了,近了,已经可以看到南美洲大陆了。我们十天的南极考察就要结束
(sù
shù)了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头或一滴 海水。
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有
到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不
挑逗企鹅!”“不要不“”!头石拾要踩坏苔藓!”“即(jí jì )使是因为拍摄工
作也不允(yǔn
rǔn)许!否则,将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮
都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路
上走都是悄悄地。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果
有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童
话世界！
保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中
穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑(sù suò)料袋套住摄像机。有一位不小心
把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶
那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
1.用“√”在短文的括号里选择正确的读音。(4 分)
2.联
系上下文,理解词语。(3 分)
执意:
3.短文中说“南极仍然是一个童
话世界”是因为(
)(3 分)
①南极充满了童
话色彩,是一个奇妙的世界。
②南极没有污染,没有伤害,是动物们的天堂。
③南极是一个白雪的世界,十分美妙。
分) 4.这篇短文是
2(?的写来话句一哪绕围
5.到南极考察的人不带走滴 水片石的原因是(
A.为了保护南极的生态环境
B.为让企鹅、海狮 、海豹成为南极的主人
C.为了获得一份自豪的心情
)。(3 分)