四年级下册语文期中试卷精选
郭明义观后感-教师工资表
四年级下册语文期中试卷精选
五、按要求写句子。（8分）
1、漓江的水真绿。（改为比喻句）（2分）
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩
句）
（2分）
3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）
（1分）
4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）
（1分）
5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种
事物。（2分）
溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边
的
霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
六、请把下面的句子补充完整。（9分）
1. 爱人者，人恒爱之； 。（1分）
2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。（1分）
3. 大漠孤烟直， 。（1分）
4.
精诚所加， 。（1分）
5、这样的山 这样的水，这样的水
这样的山，再加上空中 ，山
间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。（4分）
6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启示
发明了“
”。（1分）
七、我会积累，我会读书。（8分）
1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一
首吗？别忘
写上作者的姓名哦。（5分）
， 。
， 。
2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的
书吧。（3分）
先写出书名：《 》
简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、课内阅读。阅读下文，完成练习。（8.5分）
桂林山水（节选）
我
攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见
过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座
座拔地而起，各不相连，
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，
像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险
啊，危峰兀立，怪石嶙 峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。（1.5分）
2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。（2
分）
3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明
了桂林的山 的特点。（2分）
4、文中有很多精彩的词语，我能找出 四个“四字词”工整地摘抄下
来，并用其中的一个四字词写一句话。（3分）
我摘抄：
我用其中的一个词写一句话：
二、课外阅读。阅读短文，完成练习。（11.5分）
星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿 上数星星玩。那阵子，
由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的
庄稼 长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我
家的麦田。
可是，就在 我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没
等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有 点委屈地说：“妈
妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”
“快把口子给我堵上！”母亲愠（ yùn）怒地说，“咱家的地在上面，
河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子 堵
上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们
每人一碗甜水。在我们
喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群
孩子
常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，
大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，
也该这样！”
望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏
着星
星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都
闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并
用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。（2分）
河堤（dī tí）
数星星（shǔ shù）
一瞅（qiū chǒ u） 扒口子（bā pā）
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”本日中的“盼”字用音序查
字法应查音序
，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的
词是 （1.5分）
3、从文中找出下列词语的近义词：（2分）
经常——（ ） 闪耀——（ ）
4. 这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？（3分）
5
划线句子中母亲发现了什么哲理？（2分）
6. 给短文起个恰当的题目： 《 》。（1分）
第三部分：习作园地（30分）
习作要求：给爸爸、妈妈或老师写一封信，把你近来最想说的心
里话说给他们听，注意话
语要真实，要说出自己的想法。也可以用日
记的形式写。但无论选那种形式，都要注意格式。