四年级下册期中考试语文试卷含答案(共5套,部编人教版)

绝世美人儿
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2020年09月08日 15:56
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天津人事考试-反问句大全


小学四年级下册语文期中综合测试卷
(时间:90分钟,满分:100分)
一、基础知识。(42分)
1.给带点的字选择正确的读音,画上“√”。(5分)
(1)我游览过红叶似(sì shì)火的香山。

(2)溪声也时时变换调
(diào tiǎo)子。

(3)小朋友最爱喝饮
(yǐn yìn)料。

(4)中
(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
..
2.我会拼,我会写。(10分)
(1)夜间飞行的biān fú( )时遇到zhàng ài( )物会mǐn ruì( )地duǒ
bì( )。
(2)破坏大自然是yú chǔn( )的行为,人类有可能huǐ miè( )自己。
(3)运动员沿着wān yán( )的山间向上pān dēng( ),shāo wēi( )不
留意,就有坠入深谷xī shēn( )的危险。
3.给下面加“______”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某
种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
(1)鲁班上山拜师学艺。( )
(2)每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )
(3)小明去拜见他的启蒙老师。( )
(4)请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )
4.按要求,补充词语。(6分)
(1)把词语补充完整。(3分)
( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壮阔
(2)写上对应的成语。(3分)
知己知彼__________ 运筹帷幄__________ 围魏救赵__________
5.按要求改写句子。(5分)
(1)衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)
_____________________________________ ___________________________________。
1


(2)教室里真静啊,静得_________________________________ __________。(补充完整)
(3)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
______________________________________________ __________________________
(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天 的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当
的关联词连成一句话)
_________ __________________________________________________ _____________
(5)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
________ __________________________________________________ ______________。
6.我们认识了许多优秀的人物请将人物的品质序号填到相应的括号里。(4分)
A.诚实、有信用 B.宽容、关爱 C.机智勇敢 D.自尊、自强 E.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺( )
(2)《尊严》中的哈默( )
(3)《万年牢》中的父亲( )
(4)《中彩那天》中的父亲( )
7.根据语境填空。(8分)
(1)孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们 对待朋友要________________,
________________。与朋友交往要_ _________________。
(2)看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗 句:________________________
(3)秋高气爽的季节,满山的红叶飘落, 你会想起____________________________
(4)黄河是中华民族的摇篮 ,请你为保护黄河设计一则标语:__________________________
二、阅读。(23分)
(一)课内阅读。(10分)
七月的天山(节选)
再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森
林,密密的塔 松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,
只听见马蹄溅起漫流在岩 石上的水声,使密林显得更加幽静。
……
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
1.仿照“斑斑点点”写两个词语。(2分)
____________ ____________
2


2.选文主要写了七月天山的( )(2分)
A.森林 B.日影 C.水声
3.文中的“巨伞”指的是__________________。(3分)
4.骑马的声音突出了________________________。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
________________________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,
尤其爱春天 里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机 生命],春天一到,一下子
就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的
小女孩 ,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱 柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突
如其来地下了一场大雨。风雨过后,我 赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,
有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是 不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢
挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说 :“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔 挺立],可是它的生命力是多么[顽强 坚
强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)
2.用“”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)
3.“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。
“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中
的“疾”应取第( )种意思。(4分)
4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB:________、________。 ABCC:________、________。
AABC:________、________。 AABB:________、________。
5.本文( )(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
3


③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
三、综合实践。(5分)
“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么
建议?
______ __________________________________________________ ________________
_____________________________ ___________________________________________
__ __________________________________________________ ____________________
_________________________ _______________________________________________
四、习作。(30分)
题目:__________________真__________________
要 求:先把题目补充完整,如“我真棒”,“奶奶真辛苦”,“春天的景色真迷人”,“校
园真美丽”,“ 布娃娃真可爱”,“这件事真感人”,“这次活动真有意思”……然后根据补
充好的题目写一篇作文。
































































































































































4






























































































































































































































































































































































































5




























































































































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参考答案

一、1.sì diào yǐn zhōng zhòng 2.蝙蝠 障碍 敏锐 躲避 愚蠢 毁灭 蜿蜒 攀登 稍
微 牺牲 4.(1)迷惑 疲惫 波澜 (2)百战百胜 决胜千里 声东击西 5.(1)蓝天
衬着高耸的巨大的雪峰。 (2)连铅笔掉在地上的声音都能听到 (3)孩子穿过空地。 (4)虽然
天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (5)树叶
在唱着动听的歌儿 6.(1)C (2)D (3)E (4)A 7.(1) 言必信,行必果。言而有信。(2)大漠孤
烟直,长河落日圆。(3)落木千山天远大,澄江一道月分明 。(4).略
二、(一)1.密密麻麻 层层叠叠 2.A 3.密密的塔松 4.突出了密林的幽静 (二)1.题目:
小草 2.划去:生命 软弱 挺立 坚强 3.半包围 疒 5 4 4.略 5.③ 三、提示:人
类应该深刻反省对地球造成的伤 害,并积极采取行动弥补,比如拒绝使用一次餐具和塑料袋,
节约能源等。 四、作文略

7



2018—2019学年度第二学期期中质量检测
四年级语文试题
(80分钟)
激励语:经过半学期的努力,相信你又有很大进步。请你静心思考,沉着回答,认真书写。

一、我会拼,我会写。(10分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒ bì
1.夜间飞行的( )遇到( )物会( )地( )。
yú chǔn huǐ miè
2.破坏大自然是( )的行为,人类有可能( )自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.运动员沿着( )的山间向上( ), ( )不留意,就有坠入
xī shēng
深谷( )的危险。
二、给带点的字选择正确的读音,画上“ ”。 (5分)
1.我游览过红叶似(sì shì)火的香山。 2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。
3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。
4.中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关
系。 D.见面行礼表示祝贺。
1.鲁班上山拜师学艺。( ) 2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )
3. 小明去拜见他的启蒙老师。 ( ) 4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )
四、判断对错,对的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1、诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。 ( )
2、《独坐敬亭山》的作者是白居易。 ( )
3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” ( )
4、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 ( )
5、《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。 ( )


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五、
按要求写句子。(10分)
1、教室里真静啊, 静得 。(补充完整)
2、我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(改病句)

3、他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句)

4、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的
关 联词连成一句话)

5、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)

六、
根据课文内容填空(17分)

1、众鸟高飞尽, 。作者是 。(2分)
2、遥望洞庭山水翠, 。作者是 。(2分)
3.孔子是我国伟大的教育家,《论语》里有许多名言,告诉我们对待朋友
要 , 。与朋友交往要 。(3分)
4.看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗
句: , 。(2分)
5、《桂林山水》一课中漓江的水特点是 ,桂林的山的特点是
。对桂林山水总体评价是 。 (3分)
6.黄
河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语: 。(2分)
7.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 : ,明日必有大雨到。
(1分)
8、《一个中国孩子的呼唤》中雷利发出的呼唤是 (2分)

七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(3分)
A.诚实、有信用 B.宽容、关爱 C、机智勇敢 D.自尊、自强 E.认真、
实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺( )
(2)《万年牢》中的父亲( )
9


(3)《将心比心》中的母亲( )


阅读短文,回答问题。(16分)


心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自 己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有
找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是 我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能
马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗 心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后
传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一 看,说话的是位七十岁左右的老太太,
满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚 套一双褪了色的绣花鞋——
一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释 说:“那怎么可
以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是 1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太
太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他 们越是这样,我越不好意思,迫不及
待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我 去买包香烟,换开零钱后
给您。

老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁 老家。我儿子一家都在南京打工,
我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币 ,身上也没有零钱,就
像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人 一份情。下
次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时
保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.文中画线的句子属于( )描写。(2分)
A.外貌 B.语言 C.动作 D.心理
2.“我”因什么事而感到尴尬?(3分)
________ __________________________________________________ ________
3.老太太叫“我”怎样还她的一元钱?(3分)
_______ __________________________________________________ _________
_________________________________ _________________________________
4.短文实际写了三次投币:(1)三年前,___________________;
( 2)今天,___________________;(3)将来,___________________ 。(6分)
5.“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( )( 2分)
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。







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九、习作( 30分)
题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完 整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃
娃真可爱,这件事真感人,这次活动 真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前,
认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,要 把自己最想说的意思写具体,写清楚

做到语
句通顺,标点正确,书写工整,字数不少 于350字。












































































































































































































































































































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第二学期期中质量检测


四年级语文试题参考答案及评分标准
一、我会拼,我会写。(10分)
1、蝙蝠、障碍、敏锐、躲避
2、愚蠢、毁灭
3、蜿蜒、攀登、稍微、牺牲
二、给带点的字选择正确的读音,画上“ ”。 (5分)
1、shì 2、diào 3、yǐn 4、zhōng zhóng
三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
1.【C】2.【A】 3.【D】4.【B】
四、判断对错,对的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1.【√】2.【×】3.【√】4.【√】5.【×】
五、按要求写句子。(10分)
1、意思对即可
2、把“工作”去掉
3、他穿着上衣
4、虽然天山这时并不是春天, 但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(即
使……也……)
5、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
六、根据课文内容填空(17分)
1、孤云独去闲 李白
2、白银盘里一青螺 刘禹锡
3、己所不欲,勿施于人。言而有信
4、大漠孤烟直,长河落日圆。
5、静清绿,奇秀险
6、意思对即可
7、蚂蚁搬家蛇过道
8、要和平,不要战争
七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(3分)
1.【C】2.【A】3.【B】
八、阅读短文,回答问题。(16分)
1、【A】
2、在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞 ,再也没有
找到一个硬币
3、下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就 算你还我了,我把这一块
钱暂时保存在你那里。
4、一个好心的姑娘帮老太太投币;老太太帮“我”投币;“我”为像“我”一样粗心的人投币
5、【C】

13


九、习作( 30分)
语句通顺、标点正确、书写工整、字数不少于350字。



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广东省深圳市龙岗区2018-2019学年
四年级语文(下册)期中测试试卷
一、知识积累。
1.下列划线的字读音完全正确的一组是( )
A. 耽误(dān) 呼吁(yù) 维护(hù) 孔隙(xì)
B. 竹签(qiān) 屏障(pín) 苍蝇(cāng) 山润(jiān)
C. 堤坝(tí) 避开(bì) 烧毁(huī) 绵延(mián)
2下列词语中,书写有误的一组是( )
A. 乃至 马蹄 侵蚀 所向无敌
B. 木屑 衣据 毁灭 复背受敌
C. 优患 蔚蓝 宛转 风声鹤唉
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
B. 我们把教室打扫得整整齐齐。
C. 老人和年轻的青年都爱看体育节目。
4.下列句子中,跟例句写法不一样的一项是( )
例:每一片法国梧桐树的叶,都像一处金色的小巴掌。
A. 太阳会发光,会发热,像个大火球。
B. 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C. 春天到了,大地变成了一片绿毯。
5下列说法正确的一项是( )
A. 课文标题“夜莺的歌声”是指一种叫夜莺的鸟的叫声。
B. 《将心比心》一文,倡议我们在生活中对老人多尊重,对孩子多关爱。
C. 《忆江南》中,“能不忆江南?”的意思是“能不忆江南?能!”




6.读拼音,写词语。
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xī shēng bǔ jiù bǔ zhuō gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
pān dēng shāo wēi yōng jǐ zhè jiāng
( ) ( ) ( ) ( )
7根据课文或日积月累内容填写。
(1)朝霞不出门, 。
(2)天上鱼鳞斑, 。
(3)精诚所加, 。
(4)众鸟高飞尽, 。相看两不厌, 。
(5)爱人者, ;敬人者, 。
(6) ,带雨云埋一半山。
(7)落木千山天远大, 。
8.给下列划线的字选择正确的解析。
(1)出其不意_______
A. 意思 B. 心愿 C. 料想
(2)声东击西_______
A. 声音 B. 扬言 C. 名誉
(3)风声鹤唳_______
A. 鸟叫 B. 漂亮 C. 罪过
(4)攻其不备_______
A. 具备 B. 防备 C. 设备
9.按要求写句子。
(1)我待你好,你也不要不待我好。(换一种说法,意思不变)

(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。(缩句)


10.口语交际。
16


葛娟是个诚实、优秀的小 学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她
的身。请站在葛娟的角度,替她严词 拒绝保安的无理要求。



二、阅读理解。
11.请认真阅读下列短文,完成(1)——(5)题。 < br>科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种
声音 。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样
向前推进,遇到 障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给 飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到
障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶 员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍
物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
(1)在文中找出下列词语的近义词。
仿照—________ 重复一________ 阻碍一________
(2)“终于”一词说明________。
(3)请解释一下什么是超声波。
(4)根据短文内容连线。
超声波 荧光屏
嘴巴 无线电波
耳朵 雷达
(5)科学家 通过探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。请说说你从自然界中得
到的启示,自然界给你带 来了什么触动。





12.请认真阅读下列短文,完成(1)——(5)题。
17


在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林,车届里尽是妇女和孩子, 几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢
里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身 体虚弱而多病的老妇人。显然
她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三…”声音盖过了车轮的 “咔察咔察”声。
停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不 假思索
地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
“一、二、三……”神志 不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时,那位灰白
头发的后备役老兵挺了挺身板,开口 了。
“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候,你们大概不会再笑了。我们< br>刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在走之前,我总得
把他 们的母亲送进疯人院啊。”
车厢里一片寂静,静得可怕。
(1)短文中,老妇人总是在数“一、二、三……”的原因是什么?
(2)写出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。从这些词语,我们可以体会到什么?
(3)短文中两次写到小姑娘的笑,其作用是( )
A. 反映小姑娘缺少教养,没有同情心。
B. 老兵感觉被冒犯了,所以才引出了后面的一番话。
C. 表现小姑娘的天真烂漫,与周围人形成鲜明的对比。
(4)“年和里一片亲静,静得可怕。”其原因最可能是( )
A. 旅客们都睡着了,没人说话。
B. 旅客们都吓坏了,不敢说话。
C. 老兵一家的遭遇给旅客们深深的震撼,也使他们感到了战争的残酷。
(5)短文开篇有一句“车厢里尽 是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子”。下列说法错误
的一项是( )
A. 这一句话给读者留下了悬念。读者会想:为什么呢??男人们都去哪里呢?
B. 这一句作了铺垫,让下文后备役老兵讲述的一切显得合情合理。
C. 这只是一个简单的场景描写,交代故事发生的地点,并没有特别的用意。

三、表达创作。
18


13.轻松习作。(30分)
我们每个人的成长无不浸 透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,
一句话……都有可能停留在你生命 的某个角落。请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写
老师对你的影响。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。
温馨提示:请在答题卷上作答。












































































































































































































































































































19










































































































































































































































































































































































20


答案
一、知识积累。
1.【答案】 A
【考点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨 析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要
注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练 。
A:正确
B:屏障(pín改píng)、山润(jiān改jiàn)
C:堤坝(tí改dī)、 烧毁(huī改huǐ)
故答案为:A
2【答案】 B
【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认 真分析词语中哪个字用
错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
A、C正确。B:衣—依、复—腹
故答案为:B
3【答案】 A
【考点】修改病句
【解析】【分析】辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意 思对不对,三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一 定的方法,如语感
审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
B:用词不当,把“整整齐齐”改“干干净净”。
C:“年轻的”和“青年” 语义重复,改为“青年人”。
故答案为:A
4.【答案】 B
【考点】修辞手法
【解析】【分析】本题的目的是引导学生确定一个句子运用的修辞 手法时,先要掌握修辞手法
类型:比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特 点,然后作出判
断。
21


题干把“每一片法国梧桐树的叶”比 作“金色的小巴掌”是比喻。A:把“太阳”比作“大火
球”是比喻。
B:把“蒲公英”当做人来描写,是拟人。
C:把“春天的大地”比作“一片绿毯”是比喻。。
故答案为:B
5【答案】 B
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾课文内容,比较判断正
误。
A:错误。课文标题“夜莺的歌声”是指一个被游击队员称作小夜莺的孩子模仿夜莺的鸟的叫
声,给游击队传递情报。
B:正确。
C:错误。《忆江南》中,“能不忆江南?”的意思是“怎么能不回忆江南?”
故答案为:B
6【答案】 牺牲;补救;捕捉;贡献;攀登;稍微;拥挤;浙江
【考点】拼音,词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题, 首先读一读拼音,知道要写什
么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生 字的结构和易错点。
书写时要注意“牺;补;捕;献;登;微;拥;浙”容易写错。书写时要注意这些字 的笔画、
结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:牺牲;补救;捕捉;贡献;攀登;稍微;拥挤;浙江
7.【答案】 (1)晚霞行千里
(2)晒谷不用翻
(3)金石为开
(4)孤云独去闲;只有敬亭山
(5)人恒爱之;人恒敬之
(6)浮天水送无穷树
(7)澄江一道月分明
22


【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的 前后句或信息筛选符合
要求的诗句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)晚霞行千里;(2)晒谷不用翻;(3)金石为开;(4)孤云独去闲;只有敬亭< br>山;(5)人恒爱之;人恒敬之;(6)浮天水送无穷树;(7)澄江一道月分明
8.【答案】 (1)C(2)B(3)A(4)B
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
(1)、出其不意:趁对方没有意料到就采取行动,泛指出乎别人的意料。意:料想。
(2)、声东 击西:指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制
胜的一种战术。声:扬 言
(3)、风声鹤唳:形容惊慌失措,或自相惊忧。唳:鸟叫。
(4)、攻其不备:是指趁敌人还没有防备时进攻,以使敌人措手不及,取得战争的胜利。 备:
防备。
故答案为:(1)C;(2)B;(3)A;(4)B
9.【答案】 (1)我待你好,你也要待我好。
(2)战争中涌现出英雄人物。(其他符合题意也可)
【考点】扩写、缩写句子,句式转换
【解析】【分析】(1)双重否定句变肯定句的 方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。
①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改 写成肯定句时,通常加上“只能”或“只
好”、“只得”等词。②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必
须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
(2)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简
洁即可。
故答案为:(1)我待你好,你也要待我好。(2)战争中涌现出英雄人物。(其他符合题意也可)
10.【答案】 首先,你们无权对我进行搜身,你们搜身是违法的。其次,我声明,我是来买东西的,不是来偷东西的。如果有问题,我们报警,让警察来处理。
【解析】【分析】答 题要求:①言之有“礼”,即根据特定的情境采用文明得体的用语;②言之
有“物”,即有具体内容,不 讲空话、套话或含糊不清的话;③言之有“序”,即按一定的顺序
说,注意事物内在的联系及因果关系, 力求意明句畅;④言之有“节”,即话要简洁明了,不拖
泥带水。
23


故答案为:例:首先,你们无权对我进行搜身,你们搜身是违法的。其次,我声明,我 是来
买东西的,不是来偷东西的。如果有问题,我们报警,让警察来处理。
二、阅读理解。
11.【答案】 (1)模仿;反复;障碍
(2)揭开秘密很不容易的,过程非常艰难曲折。(意思相近即可)
(3)超声波是一种声音 ,这种声音人的耳朵听不到,但蝙蝠的耳朵可以听到。它像波浪一样
向前推进,遇到障碍物就反射回来, 传到蝙蝠的耳朵里。
(4)无线电波;雷达;荧光屏
(5))略,言之有理即可。
【考点】语段阅读
【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义 词,是指词汇意义相同或相近
的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。
(2)体会划线词语,了解用词之精辟准确,把事物说得形象具体;为文章增色;关键词能为
中心服务。结合具体语境进行分析,表述合理即可。
(3)解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(4)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
(5)言之有理即可。
故答案为:(1)模仿;反复;障碍(2)揭开秘密很不容易的,过程非常艰难曲折。(意思相
近即可)(3)超声波是一种声音,这种声音人的耳朵听不到,但蝙蝠的耳朵可以听到。它像波
浪一样 向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。(4)无线电波;雷达;荧光屏
(5)略,言之 有理即可。
12. (1)三个儿子全在战争中死去了,她备受打击,因此疯了。
(2)词语:头发花白、身体虚弱而多病。体会:战争对老百姓的身体和心灵的摧残都是非常
巨大的
(3)B
(4)C
(5)C
【解析】【分析】(1)考查对课文 内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内
容,再用简洁的语言概括出来即可。
24


(2)外貌描写也称肖像描写。即对人物的外貌(包括人物的容貌、 衣、神情、体型、姿态等)
进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象 。解答时要带着
问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
(3)、(4)、(5)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正
误。
故答案为:(1)三个儿子全在战争中死去了,她备受打击,因此疯了。(2)词语:头发花白、身体虚弱而多病。体会:战争对老百姓的身体和心灵的摧残都是非常巨大的。(3)B;(4)C;
(5)C
三、表达创作。
13. 略
【考点】写人 【解析】【分析】从文章的题目看,这是一篇写人的作文,写人文章应请注意以下几点:①要
抓住人 物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去
刻画人物;
②注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的
语言和行动,更要准确、细致的描写;
③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动,可以 更好地表现人物的思想品质,
突出中心思想;
④如果是通过几件事写人的,可以采用详写一 件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写
的,则可按时间先后顺序来写。


25


广东省广州市增城区四年级下学期语文期中测试卷

一、基础(
30
分)

1.
抄写下面的字。






















2.

读拼音,写汉字。

zhàng zhè chè mián


_______ _______



________
云霄


________
而出

yíng bǔ zhù yú

_______ ________



________
人间
________
不可及

3.
判断下面的划线字读音是否全部正确。

n
)部

愚蠢(
chǔn


晾(
liàn
)衣服


1
)臀(


2
)彻(
chè
)底

呼吁(



侦(
zhēn
)察兵

ng
)光屏


3
)扫帚(
zhǒu


挪(
nuó
)动

荧(

ng


睁眼瞎(
xiā



4
)卓(
zhuó
)越

呻吟(

4.
选择填空,只填序号。


坚决

坚持

坚定

坚强

维护

保护


我们要做
________
的人,在困难面前决不退缩。


北京奥运会的成功举办更加
________
了我们的信念:中国是强大的!

妈妈生病了,但她仍然
________
工作。


认识到错误后就要
________
改正。


他倒在
________
世界和平的圣坛上。


坚持做眼保健操可以
________
视力。

5.
按要求写句子。


面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。(改为反问句)



春天来了。(扩句,至少两处。)



26



请从

争先恐后
”< br>和

不慌不忙

中任选一个词写一个句子。


二、积累(
20
分)

6.
把下面的词语补充完整。


________
而出
________
不可及


________
不断


________
云霄

7.
判断对错(对的打√,错的打×)。


1


无数夕阳山

的上一句是

风景旧曾谙








2

落木千山天远大

的下一句是

澄江一道月分明
”< br>。






3
)< br>“
千里莺啼绿映红

下一句是

浮天水送无穷树
”< br>。






4
)< br>“
欲饮琵琶马上催

上一句是

葡萄美酒夜光杯
”< br>。






5
)< br>“
相看两不厌,只有敬亭山。

句中的



字的意思是讨厌。






精诚所加,





(< br>6
)金石为开

的意思是:比喻以至诚之心做事,任何困难都可以克服。
8.
补充诗句空缺的部分。


1

________
,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)


2
)遥望洞庭山水翠,
________
。(刘禹锡《望洞庭》)

9.
本学期你阅读了《稻草人》,请完成下面的选择题。


1
)芳儿送给妈妈的礼物是(



A.
凤仙花球
B.
小猎狗
C.
大理花
D.
星星串成的项链


2



”< br>寻找真诚的眼泪是在
________
找到的。(



A.
草屋
B.
摇篮或母亲怀里
C.
戏院的舞台上
D.
车站码头


3
)可爱的小白船只配给
________
乘坐。(



A.
胖子
B.
老人
C.
孩子
D.
年青人

三、阅读理解(
20
分)

10.
阅读下文,回答问题。

渴望读书的

大眼睛


十几年前,一位年轻的 摄影爱好者深入大别山地区采访

希望工程

。在安徽省金寨县,
他 遇到了一群每天跋涉
30
里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大
水库上 面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者
27


十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。< br>从此,照片中那双渴望读书的

大眼睛

打动了无数的热心人,也在小 朋友的心中留下了深刻的
印象。


你看,这双大眼睛,是那样明亮 ,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写
的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话
……

你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮, 虽然她上
学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去
……

这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。


这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情 和
关心。


这幅照片发表后,

大眼睛

很快成为

希望工程

的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子
也自愿 向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界
的努力下,

希望工程

开展十年后共收到捐款
17

82
亿元人民币。
220

9
万因贫困而失学的
儿童重返校园,贫困地区 崛起了
7549
所希望小学。因此,

希望工程

被公认为 是
20
世纪
90
年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到< br>“
希望工程

当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

(< br>1
)课文题目中的

大眼睛

加上了引号,其作用是(



A.
特定称谓
B.
着重指出
C.
表示引用


2
)阅读第

自然段,回答下面问题。

①“
大眼睛

是怎样读书的?


记者为什么要拍摄这张照片?


3
)课文是怎样描写大 眼睛的?从第
②-⑤
自然段中各找出一个关键词语。


自然段中的两个

生怕

写出了小女孩
________
。第

自然段中划线词语

虽然

写出了学习
条 件的
________


可是

说明了小女孩对
________
的渴望,以及内心充满
________
的原因。


4
)这双

大眼睛



生怕

什么呢?展开想象写一写。



5
)用波浪线从文中画出一个比喻句。

28



6


大眼睛

为什么能成为

希望工程

的标志?



7
)你了解

希望工程

吗?你曾经为它做过什 么呢?


四、习作(
30
分)

11.
我们每天都用眼睛观察着,用 头脑思考着,相信你一定有很多心里话想跟周围的人说。请

“__ ___< br>,我想对你说

为标题写一篇文章,向他

她倾诉你的所见所闻,所思所 想。

要求:请先把题目补充完整,补充的内容只能是人物。做到内容具体,语句通顺。不 少于
300
字。





































































































































































































































































29






























































































































































































































































































































































































30



31


答案

一、基础(
30
分)

1.
【答案】



【解析】【分析】书写词语时 ,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写
一笔。特别是






字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、 正确和美观。


【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。

2.
【答案】

障;浙;彻;绵;蝇;捕;驻;愚

【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知
道 要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构
和易错点。书 写时要注意

障、浙、绵、蝇、捕、愚

容易写错。书写时要注意这些字的笔 画、
结构。要做到规范、正确和美观。


故答案为:障、浙、彻、绵、蝇、捕、驻、愚

3.
【解析】 【分析】此题考查学生辨析字音的能力
,
正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要
注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

(1)
错误,晾(
liàn

liàng
)衣服

(2)
错误,呼吁(





(3)
错误,扫帚(
zhǒu

zhou


(4)
错误,荧(
yíng

yín
)光屏

< br>故答案为:(
1
)错误(
2
)错误(
3
)错误(4
)错误

4.
【答案】












坚定
: (
立场、主张、意志等
)
稳定坚强
;
不动摇。


坚决
:
表意志确定不移
;
不犹豫比坚定要更深一层


坚强
:
坚固
,
不可摧毁
;
不动摇


坚持:坚决保持、维护或进行。


维护:以说话或行动保护。


保护:指多方面的保护某人。


故答案为:






①< br>;




32


5. ①< br>面对急需帮助的人
,
我们难道能袖手旁观吗
?②
美丽的春天悄悄地来到 了。

争先恐后:
运动会上,运动员们争先恐后往前跑,都想得到冠军。不慌不忙: 老师提问他
,
他不慌不忙地
回答。

【考点】扩写、缩写句子,句式转换,语言表达

【分析】

陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改
时加上,然后在句首 加上

难道

,句尾加上



,句末的 句号改为问号。


考查学生扩写的能力。扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句 子更为具体形象,充实丰
满即可。


考查运用词语的能力,学生要在明确 词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,
简洁,语句完整、通顺。

< br>故答案为:

面对急需帮助的人
,
我们难道能袖手旁观吗
?②
美丽的春天悄悄地来到了。


先恐后:运动会上,运动员们争先恐后往前 跑,都想得到冠军。不慌不忙:老师提问他
,
他不
慌不忙地回答。

二、积累(
20
分)

6.
【答案】

贯;愚;绵;彻

7.
【答案】


1
0

2

1

3

0
4

1

5

0

6
1

【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾有关文内容,比较判断。


1
)错误
,“
无数夕阳山

的上一句是

几行红叶树

。(
2
)正确


3)错误

千里莺啼绿映红

下一句是

水村山郭酒旗风




4
)正确


5




字的意思是满足。(
6
)正确


故答案为:(
1
)错误


2
)正确


3
)错误(
4
)正确


5
)错误(
6
)正确

8.
【答案】


1
)众鸟高飞尽


2
)白银盘里一青螺

9.
【答案】
< br>(
1

D

2

A

3< br>)
C
三、阅读理解(
20
分)

10.
【答案】


1

A

2


每天跋涉
30
里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大 水库上面、刮风下雨是常
有的事、年龄最小。

因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动 了。


3
)专心;渴望;讲述;唤起


4
)略

33



5


希望工程

被公认为是
20
世纪
90
年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰
碑。


6
)因 为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了
渴望求学的孩子们< br>

7




【解析 】【分析】(
1
)考查引号的作用,做题细读句子,掌握句子意思,进步去分析句子中引
号的作用。



2
)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着 问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的
语言概括出来即可。



3
)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能从第
②-⑤
自然段中各找到 答案。



4
)本题考查对

想象
”< br>写作手法的赏析能力。想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对
已储存的表象进行加工改造形 成新形象的心理过程。



5
)比喻句:就是打比方,用浅显、具 体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句
的基本结构分为三部分:本体
(
被 比喻的事物
)
、喻词
(
表示比喻关系的词语
)
和喻体。本体 、喻
体有相似点,但不是同一类事物。



6
)考查对课 文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到
答案。



7
)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识 。


故答案为:(
1

A

2

每天跋涉
30
里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库< br>上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。

因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。(
3
)专


渴望

讲述

唤起(
4
)略(
5


希望工程

被公认为是< br>20
世纪
90
年代中国人为改变教育落
后面貌所付出爱心的一块丰碑。 (
6
)因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人
的爱心,无数援助之手 伸向了渴望求学的孩子们。(
7
)略

四、习作(
30
分)

11.
【答案】



【考点】叙事

【解析】【分析】面对《__, 我想对你说》这样的作文题目,很多同学写的是《妈妈,我想
对你说》《爷爷,我想对你说》《老师,我 想对你说》等等,这样写如果能写出与众不同的主题
和观点,也未尝不可,但我总觉得,很多人都这样写 ,读者看到题目,读下去的欲望很小。那
34


么怎样才能写出能吸引读者的 文章来。一、和神话传说中的人物对话。比如是听了《精卫填海》
这个故事后,劝精卫不要再填海了。二 、和名著中的人物对话。比如读了《三国演义》之后,
先对关公进行了赞颂,最后也提出了中肯的批评。 老的命题也可以这样来写出新意,无论是传
说中的人物,还是中外名著中的人物,像孙悟空、猪八戒、玉 皇大帝、如来佛、孟姜女、许仙、
大禹、武松、鲁智深、鲁滨逊等,都可以和他们对话,甚至读了《狐狸 和乌鸦》后,也可以写
一篇《乌鸦,我想对你说》。用这样的思路写出来的文章,总比《妈妈,我想对你 说》那样的
文章容易写出新意,同时,也会产生较强的吸引力。



35




2018-2019学年度下学期期中考试
四年级语文试题(附答案)

一、我会拼,我会写。(10分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒ bì xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn huǐ miè wān yán kǎi xuán shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,画上“ ”。 (6分)
1.老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。
..
2.溪声也时时变换调(diào tiǎo)子。

3.小朋友最爱喝饮(yǐn yìn)料。

4.气喘吁吁(xū yù) 呼吁(xū yù)。
..
三、按要求,补充词语。(6分)
( )( )而出 ( )( )可及 ( )( )壮阔
知( )知( ) ( )( )帷幄 风声( )( )
四、按要求改写句子。 (10分)
1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

2、很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
________________ __________________________________________________ _
3、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

4、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的
关 联词连成一句话)

5、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
36




五、根据语境填空。(8分)
1.孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要 ,
。与朋友交往要 。
2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句: ,

3.秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起 ,

4.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 : ,明日必有大雨到。
六、按课文内填空(10分)
1、桂林的山真奇啊,一座座 , 。
2、在洞口抬头望,山相当高, 。
3、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用 和 ,配合起来
探路的。
4、让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响 ,让明天的世界真正成为充
满 、 的人类家园。
5、今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着
,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 。
七、默写古诗《忆江南》(5分)


八、这学期,我们诵读并积累了许多经典知识,请认真完成下面题目,涂黑字母序号(10分)
1.群玉圃、众芳亭
A 魏阙对彤庭 B旧典对新型 C久雨对新晴 D珠箔对银屏
2. ,大将挥斤校准绳。
A 莘野耕夫闲举耜 B 八月好修攀桂斧 C 贤人视履循规矩 D 莺懒燕忙三月雨
3、 ,诏访严滩逢故旧。
A 江阁凭临 B 野渡春风 C 钟子听琴 D汉帝求贤
37


4、 ,不知天地有清霜。
A 凤蝶纷纷过墙去 B 解把飞花蒙日月 C人面不知何处去 D日暮诗成天又雪
5、黄石叟,丹丘生 。
A 犬吠对鸡鸣 B 珠箔对银屏 C泛梗对浮萍 D 贾岛昔为僧
九、阅读短文,完成练习(共25分)
(一)(14分)
坐中国船
19 19年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其
他几个青年,一一走出 船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。
不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠 惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军
舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼 蹄)下惨遭蹂(róu)躏(lìn)!”
不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船 公司的船,一家是日本人
办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一 家是中国
人办的,大概是(陪 赔)了本,没有什么送给乘客。
大家在坐船的问题上争论起 来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋
货。陈毅对大家说:“北京爆发了‘五四’运动 ,反对帝国主义列强对中国的(欺 期)
侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这个时 候,我们怎么能为了一点洋
货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理, 一致决定坐
中国船去上海。
1.将文中括号里恰当的字写在答题卡上。(4分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
观赏——( ) 争辩——( )
漂亮——( ) 愤怒——( )
3.填入合适的量词。(2分)
一( )木船 一( )青年
一( )洋伞 一( )床单
4.日本人送伞、英国人送床单的目的是:_______________________ _____。(2分)
5.陈毅他们最后决定坐______去上海。从这儿可以看出他______ ___的思想品质。(2分)
(二)(11分)
38


__________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生 机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,
尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地 ,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下
子就铺开了一片绿色的天地。细看, 它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时 而左右摇摆。它们像一群活泼的
小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡, 乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,< br>突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,
有 的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢
挺直了腰,尽 管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么 娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、
坚强]!人们说“疾风知劲草”, 小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目,写在答题卡上。(1分)
2、把[ ]里用得恰当的词语写在答题卡上。(2分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”
字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”
应取第( )种意思。(2分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB: 、_______。 ABCC:______、______。
AABC:______、______ 。 AABB:______、______。
5、本文( )(用“√”表示)(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
十、习作(30分)
题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,
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布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。






















































































































































































































































































































































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四年级语文下册期中试卷答案:
一、蝙蝠 障碍 敏锐 躲避 牺牲 愚蠢 毁灭 蜿蜒 凯旋 稍微
二、sào sǎo diào yǐn xū yù
三、鱼贯而出 愚不可及 波澜壮阔 知己知彼 运筹帷幄 风声鹤唳
四、1、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
2、略 3、孩子穿过空地。
4、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
呢? 5略
五、1.言必信,行必果。言而有信。2.大漠孤烟直,长河落日圆。3.落木千山无穷树,澄江
一道月分明。4.蚂蚁搬家蛇过道
六、1、拔地而起 各不相连
2、突兀森郁
3、 嘴 耳朵
4、丧钟,阳光、鲜花和爱
5、战争的硝烟 和平之花 。
七、江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
八 1B 2C 3D 4B 5A
九、(一)1. 不恰当的:惊、啼、陪、期 2.欣赏 争论 美丽 气愤
3.只、个、把、条 4.吸引人们坐他们的船
5.中国船 热爱祖国
(二)、1、题目:小草 2、不恰当的:生命 软弱 挺立 坚强 3、半包围 疒
5 ④ 4、略 5、③






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