(完整word版)四年级下册语文期中考试试卷(人教版)完美版
萨伊德-万圣节的习俗
四年级下册语文期中试卷
成绩：
一、我会拼，我会写。（10分）
学<
br>校
_
_
_
_
_
_
_
_
_<
br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
_<
br>_
_
_
_
班
级
_
_<
br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
_<
br>_
_
_
姓
名
_
_
_<
br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
_<
br>_
_
_
学
号
_
_
_<
br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
_<
br>_
_
_
biān fú
zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜间飞行的（
）时遇到（ ）物会（ ）地（ ）。
yú chǔn huǐ miè
2.破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （
）不留意，就有坠入
xī shēng
深谷（ ）的危险。
二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （5分）
1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变换调（diào
tiǎo）子。
3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。
4.中（zhōng
zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。
B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人
结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1．鲁班上山拜师学艺。（ ） 2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）
3．小明去拜见他的启蒙老师。 （ ） 4．请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）
四、
找出下列词语的错别字并将正确字写在括写中。（3分）
除其不意（
) 风生鹤立( ) 知已知比( )
水平如境(
) 永住人间( ) 攻其不惫（ )
五、
判断对错，对的画“√”，错误的画“×”。（5分）
1、诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。 （
）
2、《独坐敬亭山》的作者是白居易。
（ ）
3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”
（ ）
4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （
）
5、《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。
（ ）
第1页
六、
按要求写句子。（10分）
1、教室里真静啊， 静得
。（补充完整）
2、我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）
3、他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）
4、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰
当的关
联词连成一句话）
5、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）
七、
根据课文内容填空（17分）
1、春江潮水连海平，
。作者是 。（2分）
2、遥望洞庭山水翠，
。作者是 。（2分）
3．孔子是我国伟大的教育家，《论语》里有许多名言，告诉我们对待朋友
要
， 。与朋友交往要 。（3分）
4.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗
句：
， 。（2分）
5、《桂林山水》一课中漓江的水特点是
，桂林的山的特点是
。对桂林山水总体评价是
。 （3分）
6．黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标
语：
。（2分）
7．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：
，明日必有大雨
到。（1分）
8、《一个中国孩子的呼唤》中雷利发出的呼唤是
（2分）
八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
A.诚实、有信用 B.宽容、关爱 C、机智勇敢 D.自尊、自强 E.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（ ）
（2）《尊严》中的哈默 （
） （3）《万年牢》中的父亲（ ）
第2页
（4）《中彩那天》中的父亲（ ）
（5）《将心比心》中的母亲（
）
九
、
阅读（16分）
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自
己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再
也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是
我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目
光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗
心大意和清白。慌乱时，一
个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一
看，说话
的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白
毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一
块钱投了进去。我
慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是
1万元。”这时，我发现车里的人都冲我
和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他
们越是这样，我越不好
意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我
去买
包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。
我
儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不
知道要投币，身上也
没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他
投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你
那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1．文中画线的句子属于( )描写。（2分）
A．外貌 B．语言
C．动作 D．心理
2．“我”因什么事而感到尴尬？（3分）
_____
__________________________________________________
___________
3．老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（3分）
____
__________________________________________________
____________
______________________________
____________________________________
4．短文实际写了三
次投币：(1)三年前，___________________；(2)今天，
_________
__________；(3)将来，___________________。（6分）
5．“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（ ）( 2分)
A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B．车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
十、习作(25分)
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完
整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，
布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动
真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作
文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要
把自己最想说的意思写具体，
写清楚
。
做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少
于350字。
第3页
第4页