山东艺术学院分数线-个人总结报告

部编版四年级语文下册期中测试卷
时间：90分钟 满分：100分
班级: 姓名：

成绩：
一、看拼音，写词语。（8分）
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.鸡冠（guān） 绮丽（qĭ） B.澎湃（péng） 窥伺（sì）
C.懈怠（xiè） 徜徉（cháng） D.厌恶（wù） 供养（gòng）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透 羽翼
C.蔬菜 防止 低碳 花穗 D.涂沫 遭殃 敏捷 急促
3.下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是（ ）
A.它的作者是英国作家米·伊林。
B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。
C.这本书向读者提出了十万个问题。
D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。
4.在下面句子中的横线处填入词语，正确的一项是（ ）
（1）小明读书一直不专心，今天 读得十分认真。
（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是 吗？
A.夸海口 马后炮 B.破天荒 夸海口
C.破天荒 马后炮 D.变色龙 夸海口
5.下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是（ ）
A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”
三、词语乐园。（9分）
1.在括号里填上合适的字。（3分）
美（ ）的愿望 美（ ）的花朵 美（ ）的生活
美（ ）的食物 美（ ）的女子 美（ ）的诗句
2.把下列词语补充完整。（6分）
腾（ ）驾（ ） （ ）（ ）斑潮 天（ ）无（ ）
（ ）折（ ）落 茹（ ）饮（ ） （ ）（ ）若狂
四、句子练习。（6分）
1.满月的小猫们不是更好玩吗？（改为陈述句）

2.鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的
后裔。（修改病句）

3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人
的风景。（用加点的词语仿 写一句话）

五、根据所学知识填空。（6分）
1. ，可爱深红爱浅红？
2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童
的形象，有“意欲捕鸣蝉， ”的牧童；有“儿童急
走追黄蝶， ”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，”
的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
3 .通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜
蜂勤劳的“不论平地与山尖， ”，也有范成大《四
时田园杂兴（其二十五）》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，
”。
六、畅想未来。（4分）

随着科技的迅速发展，人们的生活发生了翻天 覆地的变化。你对
未来的教室有什么憧憬呢？发挥想象，简要写一写。



七、暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。
认真阅读下列组合材料，完成练习。（14分）
【材料一】
海洋公园门票说明
成人票：
儿童票：
免票：
80元人
40元人（l~l.4米）
身高1米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入
园，每位 成人限带一名免票儿童；每超过一名免
票儿童，均按儿童票购票。
半票：
【材料二】
游玩项目
升空奇遇
冰极天地
注意事项
12岁以下的儿童必须由成人陪同。
全年均保持低温，请自备外套保暖。
游客身高必须为1.45米及以上，心脏血压异常者不
宜。
现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有
效证件购买半票。
熊猫护理员 小朋友需年满3周岁，注意不能摸熊猫。
海底潜水
夏威夷沙滩 对身高、年龄等没有特殊要求。
1.状状10岁，身高1.34米，去海洋公园，应该买的票是（ ）。（2
分）
A.成人票 B.儿童票 C.半票 D.免票
2.状状不可以游玩的项目是（ ）。（2分）
A.冰极天地 B.夏威夷沙滩 C.熊猫护理员 D.海底潜水

3.状状的阿姨带着身高不到l米的双胞胎儿子去海 洋公园玩，她买
票最实惠的组合方式是（ ）。（3分）
A.两张成人票 B.一张成人票和两张儿童票
C.一张成人票 D.一张成人票和一张儿童票
4.根据以上材料，下面说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.状状的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。
B.满3周岁的儿童才可以体验“熊猫护理员”这个项目。
C.状状的叔叔手臂受了伤，绑着绷带，可以享受半票优惠入园。
D.状状的爷爷68岁了，他凭有效证件只要花40元就可以人园游玩。
5.患有高血压的爷 爷准备带状状一起去玩“冰极天地”和“海底
潜水”两个项目，你有什么好的建议？（至少两条）（4分 ）


八、阅读短文，完成练习。（13分）
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继
续我零钱。
在车上， 我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了
几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬 和狼狈是我从来没
有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞
扔进投币 箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音
从背后传来：
“先生，我这里有一 块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是
一位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫 ，头上
裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地
老太太。言语间，她 已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那
怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑 了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发
现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不 透的笑容使我越发
不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，

< br>要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开
零钱后给您。”老太太又笑了 ：“我下一站就到了，下午同山东济宁
老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前， 我
第一次在南京坐车时，不知道要援币，身上也没有零钱，就像你现在
的样子，是一位好心的姑 娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南
京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替 他援一
块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1.“我”因什么事而感到尴尬？（2分）

2.老太太叫“我“怎样还她的一元钱？（2分）

3.短文实际写了三次投币：三年前， ；今
天， ；将来， 。（6分）
4.“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话的
理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢里的人听了“我”和老太太的对话，觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
九、习作表达。（30分） 生活中有多种体验：酸、甜、苦……不管怎样，这些体验都会使
你有所发现，有所感悟。请选取你生 活中经历过的一次体验，把题目
“这种味道真 “补充完整，写一篇文章。
要 求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不
写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会 更好。