调侃短信-公司员工管理制度

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小学语文四年级下册期中测试卷
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一、看拼音，写词语
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◎

…
…

wān
yán
pí
bèi bù kān
…

封


…

…



…
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…
biā
fú
jù jīnɡ
…

huì
shén
…

…


…


◎

…



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二、给带点字选择正确的读音，在音节上打“√”。
…
…
密
机械
．
（
xiè jiè
） 单薄
．
（
bó báo
）
…
…
解闷
．
（
mēn mèn
） 调
．
解（
diào tiáo
）
…
…
…
呜咽
…
．
（
yè yàn
） 分
．
外（
fēn fèn
）
◎
…

…
…
三、辨字组词。
…
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稍 （ ） 拔 （ ） 幼 （ ） 尊（
…
…
…
梢 （ ） 拨 （ ） 幻 （ ） 遵（
…
…
…

…
◎
四、连一连，读一读。
悠扬的 掌声
爽朗的 雷声
悲痛的 歌声
热烈的 哭声

）
）

震耳的 笑声

五、根据语境填写关联词。
1、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
2、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
3、（ ）他热情地为同学服务，（ ）受到同学们的好评。
4、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找她。
5、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。

六、加标点。
壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的怀抱琵琶 轻拨银弦 有
的倒悬身子 自天而降 有的彩带飘拂 漫天遨游 有的舒展双臂 翩翩起舞

七、考考你的积累。
1、照样子写词语。
比比皆是、 、 、
．．
千姿百态、 、 、
．．
虎头蛇尾、 、 、
．．
东张西望、 、 、
．．
2、根据提示写词语。
（1）写出带有“看”的意思的字：
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）写出带有“时间短”的意思的词语：
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。

4、
大漠孤烟直， 潭面无风镜未磨。
朝霞不出门， 海上明月共潮生。
春江潮水连海平， 明日必有大雨到。
蚂蚁搬家蛇过道， 晚霞行千里。
湖光秋月两相和， 长河落日圆。
4 、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写出来，别忘了写
上题目和作者的姓名哦！

[作者]




5、你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你喜欢的两句写在下面的
横线上 （课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！


6、请你为学校草坪的警示牌写一条标语，提醒同学要爱护草坪，标语中不直接使用
“爱护 ”“禁止”等类似的词语。
我设计的标语是：


八、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一 坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬
着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰， 红花渐渐多起来了，它
们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已 经真
相盛开了。

九、快乐读短文，开心做练习。
选班干部
“ 小青，可不许投我的票！”一到学校，就有好几个人这么对我说。下午要选班干部，
却出现互相推托的反 常现象。老班长甚至许诺：“只要不投我的票，我请每人一根雪糕！”
嘿，可真出了怪事。其实说怪也不怪，现在已经是六年级了，学习任务（沉重 繁
重） 。当了班干部，既影响学习，又得罪人，谁愿干这吃力不讨好的活儿？现在
谁不在为考上一中、二中而奋 力拼搏呢？
可这样一来，选谁呢？我和朋友们一起商量，干脆来个“唱反调”，唱票时候，准有
一番热闹。||
下午，最令人兴奋的时刻终于来了，开始唱票。“王威——”哈哈……教室里一阵哄
笑：最让老师头痛的学生（居然 偶然）有人选他当班长。“张海玲——”笑声更厉害
了：一 个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史无前例”的。
评选结果，当老师读“文 艺委员——张海玲”时，教室里一下子静了下来，再也没
人笑了。张海玲果真当选了，王威没选上。||
“同学们”，班主任发话了，“你们充分发挥了民主权利，选出了自己信任的干部，
以后要积极 支持他们的工作……”我垂下脑袋，今天这玩笑开得实在不应该。 这样毕
竟伤了王威同学的心啊！我真 是好后悔。突然，张海玲站了起来，神情异常激动：“谢
谢你们选我，我……我一定尽力把工作做好…… ”她哽咽了。
教室里寂静无声，我鼻子一酸，竟然流下了眼泪。
不知谁说：“海玲，好好干 ，我们支持你！”教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。掌
声融入我们的眼泪和班主任赞许的目光，掌声包 含了多少理解、沟通与支持。这掌声让
我明白了一个道理。||
1、 从文中的括号里，选出恰当的词语打上“√”。
2、联系上下文，理解词语。

（1）老班通知甚至许诺。
“许诺”文中具体指： 。
（2）这可是“史无前例”的。
“史无前例”文中具体指：
A、 。
B、 。
3、根据已经分好的段落，写出第一段的段意。


4、从掌声中“我”明白了一个道理：



十、习作。
作文题目： 和 聊聊天
提示与要求：
A、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传 达
室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、
外星人……
B、文章表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
C、把题目补充完整，体裁不限。

参考答案


二、xiè bó mèn tiáo yè fèn
六、依次为： ， ， ； ， ； ， ； ， ； ， 。
七、1、津津有味 欣欣向荣 熠熠生辉
一五一十 七嘴八舌 万紫千红
鸡鸣狗盗 龙腾虎跃 狐假虎威
2、（1）瞅 瞄 瞧 瞟
（2）一刹那 一瞬间 一眨眼 霎时
八、改为：
傍晚时分，我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登 。爬着爬着，我们看见周围
开着一朵朵白花。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂。 你看，
这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经争相盛开了。