人教部编版语文四年级下册试卷：期中试卷及答案
幼儿园家长会流程-新年晚会主持词
四年级下册语文期中试卷
附参考答案
一、我会写。（10分）
luò tuó shǔ yú
lǚ yóu wú xiá pí
bèi
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
dào dé
bǔ zhuō shāo huǐ níng gù
jīng jì
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
（ 艰）辛
绸（ 缎 ）
（ 坚 ）定 （艰
（ 段 ）落 （段 缎 锻）
（ 艰）巨
（ 锻）炼
（ 克）服
（ 秧 ）苗
攻（ 克 ）（刻 克）
遭（ 殃 ）（秧 殃 央）
（ 刻）苦
中（ 央 ）
三、把下列词语补充完整
龇（ ）（ ）嘴 （
）（ ）不解 （ ）（ ）以求
（ ）峰（ ）立
突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）
四、我会选词填空。（9分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的（
）。
3.我的（）是“和平之花”永远开放。
4.在等待与（
）中，春天终于来了。
5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也……
不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（
）能安全飞行。
2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（
）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求
器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠
日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（
）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （
）－－（ ）
（ ）－－（ ）
（ ）－－（ ）
六、我会填。（6分）
1.
，孤云独去闲。
2. ，澄江一道月分明。
3.几行红叶树， 。
4.精诚所加，
。
5. ，
；幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者， ；敬人者，
。
7.这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中
，山间 ，江上
竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“
”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而
，溪声也时时变
换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢
4.自尊、自强 5.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （
）
（2）《尊严》中的哈默 （ ）
（3）《万年牢》中的父亲（ ）
（4）《中彩那天》中的父亲（ ）
（5）《将心比心》中的母亲（
）
八、阅读理解（16分）
（一）课内阅读。
我不明白父亲为什么中了彩还不高
兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲
安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首
先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的
吗？”我迷惑不解地问。
1、给下面划线的字注音。
中彩（ ） 难题（ ）
闷闷不乐（ ） 为什么（ ）
2、把文中画线的句子改成陈述句。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？
—————————————————————————————————————
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。
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（二）、课外阅读
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，
把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两
岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江
旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人
民和世界人民连在一起。
③夏天，漓江的
水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗
去人们一天的疲劳，使人们感
到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。
那
两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而
变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂
满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给文章加个题目。（2分）
2短文第②～⑤自然段是按（
）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
这些词中可以看出。
3.分别用“ -------------- ”和“
”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分））
5.文中画“
”句子是个（ ）
句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游
玩的句子。（3分）
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）
九、作文（30分）
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，…
…）请你以我的**
为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右
试卷答案
一、我会写。（10分）
（骆 驼） （属 于） （ 旅
游 ） （ 无 暇） （疲 惫）
（ 道 德 ）
（ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ）
（ 经 济 ）
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
（ 艰）辛
绸（ 缎 ）
（ 坚 ）定
（ 段 ）落
（ 艰）巨
（ 锻）炼
（ 克）服
（ 秧 ）苗
攻 （ 克 ）
（ 殃 ） （ 刻）
中（ 央 ）
三、把下列词语补充完整
龇（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解
（梦）（ 寐 ）以求
（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁）
水（平）如（镜）
四、我会选词填空。（9分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4
渴望5盼望
1 即使……也…… 2 无论……都……
3 不是……而是…… 4 只要……就……
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
（赠予）－－（馈赠） （梦寐以求）－－（日思夜想）
（拮据）－－（困难） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（看重）－－（器重） （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）
六、我会填。（6分）
1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。
2.
落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.几行红叶树，无数夕阳山。
4.精诚所加，金石为开。
5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者，人恒爱之
；敬人者，人恒敬之 。
7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映
这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，
江上竹筏小舟
，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢
4.自尊、自强 5.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ 3
）
（2）《尊严》中的哈默 （ 4 ）
（3）《万年牢》中的父亲（ 5 ）
（4）《中彩那天》中的父亲（ 1 ）
（5）《将心比心》中的母亲（ 2 ）
八、阅读理解（16分）
（一）课内阅读。
1、给下面划线的字注音。
略新 课标 第 一网
2、把文中画线的句子改成陈述句。
我们中彩得到汽车是道德的。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？
是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。
略
（二）、课外阅读
1.给文章加个题目。略
2短文第②～⑤自然段是按（ 时间
）顺序写的。从（春天 ）、（夏天 ）、（夏
天 ）、（冬天
）这些词中可以看出。
3.用 ”画出文中的一个比喻句。
5.文中画“
”句子是个（ ）
句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游
玩的句子。略
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。
略