人教版四年级语文下册期中考试复习资料
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人教版四年级期中复习闯关
一、 课文阅读填空
1．人们都说：“ ”我们乘
着木船
在漓江上，来 桂林的山水。
2．这样的山
着这样的水，这样的
水
中
间
着这样的山，再
，
，
加上空
山
江
上
，让你感到像是走进了的画卷，真
是
。
3．漓江的水真 啊，
；
漓江的水真 啊， 漓江的水
真 啊,
。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉
到
。
4．我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、 秀、 险。
5．读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。
（1）本文的作者是__________。作
者游览的地点是________________，时间
是___________。游览的顺序依次
是________、___________、__________，
_____________
_，最后________
（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________
，特点是
_____________；再写了__________，特点是___________
__；然后写了
___________特点是________________。
（3）“孔隙”的特点是_____________。表现
在
①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢————
②船的进出方式是：______
_________________________________________
③乘船必
须_________________________________________________
_____；
④通过孔隙时的感受是
_____________
________________________________________
（4）内洞
的特点是__________、____________、____________。重点写了
_
_______的特点。
6
人
”
（2）是呀，中彩那天
的时候，
是 的时候。
7．《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择
了
，做到了 。
8．父亲教导我做万年牢，就
要
。无论 。
9．杰克逊对女儿说：“别看
他
！”
10．哈默用自己的言行维护了
，同
时赢得了 。
11．是啊，如果我们在生活中能
，就
会
对
12
．《自然之道》让我
，就
们
，
会
懂
．（1）母亲常
安慰家里人：“一个
使
。
得，
。
13．黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族
的
。
黄河是世界上 。把黄河治理好，关键
是
。
14．雷达的天线就像是蝙蝠
，它发出的无线电波就像蝙
蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的
。
15．蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它
是
。
16．蝙蝠能在夜里飞行的秘密
是：
科学家为了揭开这个秘密，做了
次试验。科学家先在一间屋子横七竖
八拉了许多绳子，，绳子上系着许多
，让蝙蝠在屋子里飞。
第一次，科学家把 ，结
果
；第二次科学家
把 ，结果
；第三次科学家
把
。
17．科学家模仿（
）的方法，给飞机装上了（ ）。
（ ）通过（ ）发出（
），
（ ）遇到（ ）就反射回来，显示在
（
）上。
18．科学家们探究（ ）的秘密，从中得到启示，发明了
（
）
19．①大道两旁全
是 。
的花园
里， 。
②森林 ，
的小路穿过 ，穿
过 ，又爬上
了
。
上面两节是（ ）描写，在文中的作用是
（
）。
20．《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等
都指
，
，结
果
21．课文中的“小夜莺”指
，在课文开头，他吹出
夜莺的歌声是为了 ，他穿
着
，是为
了
，在给德国兵带路时，有时候学夜莺
叫，有时候学杜鹃叫是为了
，在接近游击队埋
伏地时，他用夜莺叫表示 ，用杜鹃叫表
示
，在听到游击队的回声后，
他
课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又
。从这
些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩
子：
。
22．两年以前，我亲爱的爸爸作
为
，在
中壮烈牺牲，您给予了他高度
的评价，赞扬他是“ ”。
23．“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨
大
中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈
那 的目光，他说： “
。”我们与爸爸相
约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。
a
、“蓝盔
、“
”
凯旋
象
”
征
的意
什
思
么：
b
24.鲜血
，腕上的手表 。爸
爸
25
的嘴
．
但是
51
年
后
，
的
仿佛
今
在
，
天，
是：
26．今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是
，不
少地区还 ， 。
27．我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您
向
吁
了
：
，
！
，让明天的
全世界
呼
为<
br>应
让
，
世
了 ，为了
，为
该 ， ，
那
为
界 。
28．在第二次世界大战中，苏联儿童用
作斗
争，
。
29． ，
，是世界人民的共同心愿。
30．默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》回答问题。
， ，
。 。
， ，
。 。
1．《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（ ）到
（ ）。
这首诗表达了诗人什么感
情？
2．《望洞庭》是（ ）朝诗人（
）写的，这首诗描写
了 （什么时
候）
（什么地方）的美丽景色，表达了作
者
。在诗中，作者把洞庭
湖中的君山比作 ，
用
比喻洞庭湖。
3．《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和
处
理这个难题
的？
4．说说你对“一个人只要活得诚实，„„财富”这句话的理解。
5．为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？
6．《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？
7．杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？
8．课文的题目为什么叫做“尊严”从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我学到
了什么？
9．向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导为什么这样说呢？
10．“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？
11．蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的？
12．《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？
13．《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？
14．《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表
仿写句子。
1． 真 啊，
；
真 啊，
；
真 啊，
。
2． 时而
，
时
而
而
，
，时
时
达了怎样的思想感情？
而 ，
。
3．黄河是中华民族的摇
篮。 是
。
4．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，
望着妈妈笑。
5．小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，
有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。
6．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声、
声、 声充满了 .
7．为
了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，
四、加上标点符号。
1．他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔
全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
2．大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来
我们
是 中国人 我们 爱 自己的 祖国
3．他注意数着一声一声的鸟
叫 一 二 三 四
一边数一边用手打着拍子
4．人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答
刚
刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来
了
就都跑了
5．向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊
五、判断下面句子用了什么修辞手法。
1．人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（
）
2．这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
（ ）
3．这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( )
4。飞机在空中灵活地
做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻
着跟头，时而侧身飞行„„（ ）
5．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
（ ）