山东考试院-深渊派对邀请函

人教版四年级下册期中测试卷及答案（一）
一、用“√”选出加点字正确的读音。

盔甲（kuī kūi） 弥漫（mí ní） 忽略（luè lüè）

荧光（yín yíng） 迷惑（hò huò） 挣扎（zhá zā）

二、读拼音，写词语。

líng dang zhàng ài xī shēng xí guàn

（ ） （ ） （ ） （
zuì è cháo xiào gòng xián bǔ zhuō

（ ） （ ） （ ） （
三、比一比，再组词。

捎（ ） 征（ ） 枪（ ）

哨（ ） 证（ ） 抢（ ）

拨（ ） 拦（ ） 避（ ）

拔（ ） 栏（ ） 僻（ ）

四、把词语和对应的解释连在一起。

风声鹤唳 高度集中注意力。

怪石嶙峋 形容惊慌失措或自相惊扰。

聚精会神 比喻想法力气而完全不切实际。

异想天开 奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
五、选词填空。

启示 启发 启迪 启蒙

1.父母是孩子的第一位（ ）老师。

）

）

2.老师精心设计问题，（ ）我们积极思考。

3.这些寓言故事（ ）了学生的上进心。

4.滴水能够穿石，那是在（ ）我们坚持能够成功。

六、句子乐园。

1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句）



2.护林工人把杂草统统锄尽。（改为“被”字句）



3.有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。（用加点词语造句）



七、根据课文内容判断对错。

1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。（ ）

2.《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。（ ）

3.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。（ ）

4.设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形，制造出具有优良性能的飞机。（ ）

八、口语交际。

大自然真是我们的老师，给我们无数启示和帮助，但这也需要我们仔 细观察
才能发现。你观察过大自然吗？得到过什么启示？说一说。





九、阅读天地。

（一）课内阅读。

《一个中国孩子的呼声》（节选）

在此，我代表我的家庭，代表所有 的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去
丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响警钟，让明天的世界真正成为充
满阳光、鲜花和爱 的人类家园！

1.选文中的加点字是个多音字，用它另外一个读音可组词为 。

2.文中画线句运用了 修辞手法，这样写的好处是 。

3.说一说对选文最后一句话的理解。



（二）课外阅读。

掩耳盗铃

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，（ ）留心看看大自然里的生物活
动，你（ ）会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它 们各有一张时间表。做
啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四< br>点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵
向你含笑点头；七 点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时
花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄 悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来
香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱 ……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西 山，
鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，
它白天睡 觉，夜间到田野中巡逻捕鼠。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物 有规律活动
的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着
时间 。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。

1.选择恰当的关联词语填入括号内。

只有……才…… 只要……就……

2.文中画线句是 句，起 的作用。

3.短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”？



4.为什么自然界的生物能有规律的活动？



十、习作。

以“介绍自己”为主题，写一篇习作。

要 求：①抓住自己的特点，真实表达；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不
少于350字。

参考答案

一、kuī√ mí√ lüè√ yíng√ huò√ zhá√

二、铃铛 障碍 牺牲 习惯 罪恶 嘲笑 贡献 捕捉

三、示例：捎信 口哨 出征 证明 手枪 抢夺 拨水 拔草 阻拦 栅
栏 躲避 偏僻

四、风声鹤唳——形容惊慌失措或自相惊扰。

怪石嶙峋——奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

聚精会神——高度集中注意力。

异想天开——比喻想法力气而完全不切实际。

五、1.启蒙 2.启发 3.启迪 4.启示

六、1.人民赢得了胜利。

2.杂草被护林工人统统锄尽。

3.示例：他轻而易举地解开了这道谜题。

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、略

九、（一）1.气喘吁吁

2.排比 层层递进，增强了语言的气势，突出作者对世界和平的渴盼之情

3.这句话包含了一个失去亲 人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了
中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要 战争”的心声。

（二）1.只要……就……

2.过渡句 承上启下

3.植物和动物这两方面。

4.因为除了太阳的 出没、潮汐的涨落为生物报时外，动植物生命内部还有一个生
物钟，生物用它来计量时间，所以生物能有 规律地活动。

十、略


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学好语文的方法和技巧
一、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要 上
课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩
提高。其实，这 还不够。学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中 要尽量运用你
已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，
在 上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻
了、明白了。
二、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们 的
需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进
入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大 量的课余时间进行阅读，因此，阅读
时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、 网络上获
取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思
想要不断 进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练
我们学习 语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课
外积累是写作的基础，要学会对文章 的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹
内空空，是写不出好文章的。

除此之 外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，
都是帮助我们写好作文的有效途 径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、
同学的意见，精益求精。希望你能树立正确的学习目的， 掌握基本的学习方法，
从现在开始
，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
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