入党积极分子自传-维多利亚大学排名

2020部编人教版四年级语文下册期中检测试卷（统编版）

四年级语文（B卷）

（时间：120分钟 满分：100分）
姓名： 得分：

一、书写
1
．读拼音，写词语。
gǎo zhǐ táo qì tǎo yàn jìng jiè

tí jiào gòng yǎng áng shǒu kuáng fèi


二、填空题
2
．补充词语，再选词填空。

屏息（
______
）（
______
） 扬长（
______
）（
______
）
从容（
______
）（
______
） 左顾（
______
）（
______
）
（
______
）（
______
）多腔 （
______
）（
______
）不安
（
______
）（
______
）多端 如怨（
______
）（
______
）
（1）这个小朋友不停地
__________
，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）天上的云形态多样，
__________
。
（3）他上课跟同桌说 悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些
________
。
3
．读拼音，写词语。
wèi jiè bà qì biān fú lǎo yīng
（
__________
） （
_________
） （
___________
） （
__________
）
4
．照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。
（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（
_____
）。
教育部统编人教版﹒四年级语文下册

（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（
_____
）。
（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（
_____
）。
5
．写出下列词语的近义词。
敏锐——（
_____
） 调整——（
_____
）
舒服——（
_____
） 休想——（
_____
）
假使——（
_____
） 违抗——（
_____
）

三、选择题
6
．关于说新闻，下列说法不正确的一项是（ ）。
A
．说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。
B
．可以说说自己对这则新闻的看法。
C
．向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。
D
．说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
7
．对下面的诗句赏析有误的一项是（ ）
大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
A
．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B
．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的 情怀。
C
．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D
．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
8
．下列句子中加点字的读音有误的一项是（

）
A
．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧
（
wèi
）的星。
．
B
．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠
（
zhuì
）呢！
．
C
．这时候我忘记了一切。在星的怀
（
huái
）抱中我微笑着，我沉睡着。
．
D
．渐渐地我的眼睛模
（
mó< br>）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
．
9
．下列说法错误的一项是（ ）
A
．“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
B
．诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。
C
．“玉立”写出了白桦的挺拔。
D
．“又抹一层银色的光华”中“抹”读
mǒ
。

教育部统编人教版﹒四年级语文下册

四、连线题
10
．连一连。
千里马 比喻声音动听的人
老黄牛 指带领大家前进的领头人
百灵鸟 比喻有才干的人才
领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人
小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

五、判断题
11
．判断正误。
（1）坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。（
______
）
（2）课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。（
______
）
（3）转述时，听话人只要听清楚就行了。（
______
）
12
．根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（
____
）
（2）本文运 用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（
____）
（3）本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（
_ ___
）
13
．我能当好小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
（
1
）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（
______
） < br>（
2
）“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。（
______
）
．．．
（
3
）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦 察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是
一个比喻句。（
______
）
（
4
）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 （
_____
）

六、修改病句
14
．修改病句。
（1）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
___________
（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
教育部统编人教版﹒四年级语文下册

____________
15
．修改下面一段话。
有一 天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢
到我 家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你
补 上的。”
______________________________________
16
．修改病句。
1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。
_____________________________
2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。
_____________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
_____________________________
5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
_____________________________

七、句型转换
17
．把反问句改为陈述句。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
_________ _______________________________________
（2）难道你要违背人类的真理吗？
_________________________ _______________________
（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？
______________________________________________ __
（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
__________________ ______________________________
18
．“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
教育部统编人教版﹒四年级语文下册

_____________________________________
（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________

（5）相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________

八、排序题
19
．整理句子，将序号填入括号中。
（
____
）长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。
（
____
）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物花草风景没有一幅画是相同的。
（
____
）进了颐和园的大门，绕过大殿就看到有名的长廊。
（
____
）微风从湖上吹来，阵阵花香使人神清气爽。
（
____
）绿绿的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

九、语言表达
20
．按要求改写句子。
（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
____________________________
（2）外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）
____________________________
（3）颐和园所有景点，我大部分都游览过。（修改病句）
____________________________
21
．句子练习。
（1）松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为“被”字句）
________________________________
教育部统编人教版﹒四年级语文下册

（2）颐和园是个公园。（扩句，至少扩两处）
___________________________________
（3）天山这 时并不是春天。没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（用关联词合并句子）
___________________________________
（4）我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
________________________________________

十、信息匹配
22
．用“√”给加点字选择正确的读音。
纳米（
là nà
） 乒乓球（
pīng pīn
） 杀菌（
jūn juē
）
．．．
预防（
yù xǔ
） 病灶（
zhào zào
） 疾病（
jí jǐ
）
．．．
23
．选词填空
显示 展示 展现
走进科技馆，
________
在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石
________
：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大 家族。
辽西的发现向世人
________
了恐龙长羽毛的证据。

十一、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常 会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高
地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风 ，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一
起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画 。
24
．“他们”指
______________
，它们”指
_ _____________
。
25
．“向晚”的“向”的意思是（ ）
A
．对着
B
．将近
C
．向来
26
．读了这段话，我体会到：
____________


阅读。
家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小 山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一
条长龙，匍匐在家乡的原野上。
教育部统编人教版﹒四年级语文下册

山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的 时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点
儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下 ，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便
会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个， 给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，
边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你 吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”
到了暑假，山岗上就更热闹了！ 孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手
电筒，三个一群，五个一伙，兴高采 烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，
人影处，到处是笑声，到处是孩子 们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬
蚱！”
家乡的小山 岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个
小山岗吧！ < br>27
．“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是
__________________
，
与它意思相近的词还有
_____ ______
、
___________
。
28
．画“
___
”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
__________________________
29
．本文写了
__________
、
__________
（时间）的乡村生活。
30
．乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。
_________________________________
31
．本文开头和结尾有什么联系？
_________________________________

十三、书面表达
32
．习作。
梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给 船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想”
为话题，写一篇习作。
要求：题目自拟，条理清晰。

教育部统编人教版﹒四年级语文下册