家务劳动作文-贫困申请书范文

最新人教版四年级语文下册期中试卷及答案（学生专用）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

shàn

liáng

kuǎn

dài

kuì jiùn

kǎi

xuá

gòng

xiàn

wān

yán



bīn

fēn

hún

xià


二、
比一比，再组词。（
10
分）

戎（
_________
）

诸（
_________
）

竞（
_________
）

唯（
_________
）
猪（
_________
）

者（
_________
）

竟（
_________
）

难（
_________
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

（
_____
）（
_____
）鼎沸

风平（
_____
）（
_____
）

浩浩（
_____
）（
_____
）
水天（
_____
）（
_____
）

风号（
_____
）（
_____
）

山崩（
_____
）（
_____
）
今天，我去海宁观潮 。潮来之前，江面上（
______
）。潮来时，（
______
），
潮水声犹如（
______
）。尽管海堤上（
______
），但是听不出 他们在说些什
么。渐渐地，潮过去了，消失在（
______
）的地方。

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）


1 5

1、（
_________
）天气很冷 ，爷爷（
_________
）要坚持早锻炼。
2、很多同学在实践中体会到，（< br>_________
）多读多写，作文（
_________
）会
有进 步。
3、（
_________
）他热情地为同学服务，（
_______ __
）受到同学们的好评。
4、（
_________
）你答应找小兰一起 去看画展，（
_________
）应该准时去找
她。
5、刘胡兰（
_________
）牺牲自己的生命，（
_________
）说出党的机密。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
（
1
）我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）
________________________________________
（
2
）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句）
___________________________________________
（
3
）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
（
4
）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）
_____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

鲜花
又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校
园西南角的花坛。校长说：“
孩子们放学后会来偷的。
”
“
偷？
”
二十一岁的女 教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这
个词。
放学后，女教师来到花坛边，望着 姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶
醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝 这边看。
“
你
过来！
”
女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级 的同学。
“
你怎么不回家？有什么事儿吗？
”
女教师问。

2 5

“
我
……
我想
……< br>我想要枝花。
”
小男孩支支吾吾地说。
“
你想要哪一枝？
”
女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩
看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；
“
这一枝，行吗？
”“
好，这枝花儿属于
你了！
”
女教师真诚地说，
“
但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能
开好几天，别的 小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会
儿了。你打算怎么办？
”
小男孩想了想，说：
“
我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我
看好啊！
”
女教师微笑着点点头。
第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自 己的花儿。他
们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月 ，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱
的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一 群孩子放学后总会积
极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自
己的花儿明年再开放。
1
．概括一下这篇短文的主要内容。
__________________________
2
．
“
往年
”
孩子们为什么老爱
“
偷
”
学校花坛里的花
?
你认为他们是小偷吗？为什
么？
__________________________
3
．新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？
__________________________
4
．这篇文章最打动你的是什么？
___________________________

七、习作。（
20
分）

假如我是

提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生
什么有趣的故事呢 ？先把题目补充完整，再写一写，不少于
350
字。
______________ __________________________________________________ _____

3 5

_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________

______________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________

______ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ _______________________________

4 5

参考答案：

一
善良

款待

愧疚

凯旋

贡献

蜿蜒

缤纷

弧线
二
戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作者 竟然 难过
三
人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂
风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接
四
即使

也

只有

才

因为

所以

既然

就

宁可

也
不


五
我们要及时发现并改正作业中的错误。 差役指着画。 百灵鸟在枝头唱
歌。 梅雨亭是正对着那条瀑布。
六
1
．主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候， 通过对孩子们的教育，让他们
不再采摘鲜花，而主动地帮忙照顾鲜花的故事。
2
．< br>“
往年
”
孩子们
“
偷
”
学校花坛里的花是因 为他们喜爱鲜花。这不叫偷，因为他
们采摘鲜花只是出于对花的喜爱，他们并不懂得怎样去保护鲜花。
3
．因为老师告诉他们
,
鲜花摘下来以后就会枯萎
,
喜欢鲜 花就应该去保护鲜花的
道理。
4
．文章最打动我的是老师的和蔼可亲，让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜
花。

5 5