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2019-2020学年度第二学期期中质量检测题
小学四年级语文试题
总分:100分 时间90分钟
题号
得分
一

二

三

卷面分

总分

一、基础知识。（50分）
1.抄写下面一段话，注意：字距要比 行距小，字的大小基本一致，两边留的
空白大致相等。（5分）
有些人家，在屋后种几十枝竹 ，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成 群地从土里探
出头来。






2.读拼音，写词语。（10分）
pǔ sù wèi jiè qí huàn nù hǒu duàn jué



chí dùn mǐn jié tàn cè téng luó cháng yáng

3．词语练习。（13分）
（1）形近字组词。（4分）
蹭( ) 侍( ) 膝( ) 浦( )
曾（ ） 待( ) 漆( ) 哺( )
（2）巧妙搭配词语。（3分）
（ ）的天窗 （ ）的流苏
（ ）的树枝 （ ）的风景
（3）把词语补充完整。（6分）
没（ ）没（ ） （ ）（ ）多端 点（ ）之（ ）
一（ ）不（ ） 从（ ）不（ ） （ ）能为（ ）
4．选择前挡的词语填在括号里。（4分）
教育 哺育
（1）铺路人用他们默默奉献的精神（ ）了我。
（2）古井用它甜美的乳汁（ ）着它的儿女。
凝固 坚固
（3）爸爸腕上的手表浸满了（ ）的血。
（4）跨海大桥的桥基十分（ ）。
5、按要求写句子。（8分）
（1）老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）

（2）春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改为比喻句）

（3）他刻苦训练。 这次奥运会他没有夺得金牌。（用上关联词合成一句话）

（4）一个人倚靠在大树旁，这不就是在休息吗？（改为陈述句）


6、按课文内容填空。（10分）
（1）《宿新市徐公店》一诗中描写儿童追逐蝴蝶的诗句
是 ， 。

其中 “ ”一词，写出了儿童想捉住蝴蝶的迫切心情。
（2）诗是 ，诗给人类
以 。
（3） ， 无限风光尽被占。
（4）天上的风雨来了， ； 心中的风雨来了，

（5）老舍先生写的母鸡 、 、 、 ，
因为它有了一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一
个 。
二、阅读理解。（20分）
（一）阅读课文片段，完成练习。（2+2+2+3分）
鹅的步态，更是做慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之
相（ )；鹅的步调从容，大模（ )大样的，颇像京剧里的净角( )
．．．
出场，它常傲然地站着看见人走来也毫不相( )让；有时非但不让，竟
．
伸过颈子来咬你一口。
1．给短文中加点字注音。
2．用“ ”画出选文的中心句。
3．把选文中的比喻句用“﹏﹏”画出来。
4．作者运用 的方法来突出鹅的特点。鸭步调 ，而
鹅步调
(二)阅读短文，完成练习。（2+4+3+2）
竹林
我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单 听微风中竹叶的
窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是
生命 的象征，竹林里生机勃勃。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹
林里开歌咏会，要八仙过 海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲
进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有 的对我的到来并不惊

奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下 可不妙，
它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来
捣乱？ < br>有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，
花儿朵朵，一簇一簇的。我 真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。
不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜 艳的花儿，生活中
就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。
我 真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃， 在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，
带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我 不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真
想成为这里的一株竹子，永远扎根在 这里。
1.根据短文内容把词语补充完整。
（ ）翠欲（ ） 世外（ ）（ ）
生机（ ）（ ） 庞然（ ）（ ）
2.根据短文内容填空。
作者通过 、 、 这三个方面为我们描绘了一幅竹
林醉人图。进入竹林时，作者的感受是 。
3.文中画线的句子使用了什么修辞方法。请你来仿写一下。
4.作者为什么说每次来了就不肯离去呢？

三、写作。（25分）
生活 中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，你想发
明什么？它是什么样子的？有哪些功能 ？请把它写出来吧！自拟题目，要展
开丰富
的想象。