初二写景作文-工作心得体会范文

部编版语文四年级下册期中测试题
时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用。（44分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
wèi jiè hé xié tuī cè méng lóng

suì dào jiàn kāng nù hǒu zāo yāng

2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

沦落（lūn lún） 绮丽（qí qǐ） 屏息凝视 （bǐng píng）
．．．
杀菌（jùn jūn） 琥珀（pò bó） 欺善怕恶（ wù è ě ）
．．．
3.巧写同音字。（6分）
huà bà jì
计（ ） （ ）道 （ ）静
（ ）树 堤（ ） 成（ ）
4. 补全词语，并填空。（10分）
成（ ）上（ ） 前（ ）后（ ） 从（ ）不（ ）
欣（ ）若（ ） 无（ ）无（ ） 震（ ）欲（ ）
（1）选词填空。
①旅游旺季，每天到故宫游览的人（ ）。
②尽管飞船发生了出乎意料的险情，杨利伟还是（ ）地完成了任务。
（2）其中形容高兴到极点的词语是（ ）。用这个词语写一个句子：

5.按要求完成句子。（6分）
（1）许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的树脂。（缩句）

（2）乡下人家，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点词语造句）
．．．

（3）满月的小猫那么生气勃勃，真让人觉得可爱。（改为反问句）

6.课文精彩回顾。（8分）
（1） ，树头新绿未成阴。
（2） ，只把春来报。 ，她在丛中笑。
（3）在我的窗前，有一棵白桦， ， 。
（4）诗歌给人独特的享受。艾青说：“诗是人类 ，诗给人类以 。”
朱光潜说：“诗和音乐一样， 。”

二、口语交际。（4分）
随着年龄的增长，我们读过的书也在不断增多，你都 读过哪些书呢？从自己读过的书里，挑选
一本自己喜欢的向同学推荐，可以介绍书的主要内容，也可以说 说你印象最深的部分，还可以说说你
读后的感想。




三、阅读与理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉 ，无忧无虑，什么事也不过
．．．．
问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁 怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，
的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的 一点响动，又是多么尽职。它屏息凝
．．．
视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! < br>．
它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作
的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁
说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1. 联系上下文解释文中加点词语。（2分）
无忧无虑：
屏息凝视：
2. 选文的中心句是什么？用“____”画出来。（2分）
3. 用“心”组成不同的词语来体现猫的尽职。（3分）
（1）它屏息凝视。 （ ）
（2）一连就是几个钟头。 （ ）
（3）非把老鼠等出来不可。 （ ）
4. 作者是从哪几个方面来描写猫的古怪性格的？请简要概括。（3分）


（二）
（三）课外阅读（12分）
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（ ），群山起伏高耸，云雾缭
绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！ 三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，
拍 打岩石，涛声哗哗响。

三峡的水好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船 像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的 直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪（zān）子，身上拖着绿色长裙，美
极了！这一带，还流传 着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向， 不幸被波涛卷入江
中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来， 姑娘却化作了
一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多么美的神女峰，多么shàn liáng（ ）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原
来是她在为我们指引航向！
1. 读拼音，在文中括号里填写恰当词语。（2分）
2. “山巅”的“巅”是上下结构，用部首查字法应查 部，除部首外还有 画。（2分）
3. 用“ ”画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把 比作 。（3分）
4. 文章第2、3、4自然段的结构相同，都采用了 的结构方式，写出了三个方面的内容：一
是 ，二是 ，三是 。（用两个字概括）全文表达了作
者 。（5分）

四、习作天地。（30分）
未来是美好的，请展开想象的翅 膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。题目：未来的我。要
求：想象合理，叙述条理，不少于350 字。