前台接待工作内容-走进秋天作文

人教版四年级语文下册期中复习卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（15分）

àn shí tàn suǒ shū shì shì jì
（
________
） （
________
） （
________
） （
________
）
lì yì wén zi gōng chéng yú kuài
（
________
） （
________
） （
________
） （
________
）

二、
比一比，再组词。（
10
分）

蚊（
_____
）

蝇（
_____
）

证（
_____
）

达（
_____
）

纹（
_____
）

绳（
_____
）

征（
_____
）

远（
_____
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

呼（
____
）唤（
____
）

人（
_____
）鼎（
_____
）

窃窃（
____
）

（
____
）

随（
____
）而（
____
）

各显（
_____
）（
_____
）

上（
____
）入（
____
）
(1)
像画波浪 线这样描写声音的词语还有
:____________
、
____________
。
(2)
读画
“__”
的词语，我想到了《西游记》中的
____________ (
填人物
)
。

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

无论
……
都
……
虽然
……
但
……
……
因为
……
与其
……
不如
……

1 5

1. （_____）上班前她就感到身体疲 倦不适，（_____）还是坚持在科室里忙碌
着，密切关注着每一个患者的病情。
2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（
_____
）它娇嫩纤弱，毫无
抵抗能力。
3.
（
_____
）刮风还是下雨
,
他（_____
）准时到校上课
.
4.
下雪啦
!
（
_____
）在家里隔窗欣赏
,
（
_____
）去外面堆个雪人
,
打场雪仗
!

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
(1)
牛把我们看得比它 大，难道我们就能平白地去欺负它吗？
(
改为陈述句
)
_______________________
(2)
金奎叔轻轻地把鹅提了起 来。
(
改为
“
被
”
字句
)
_______________________

(3)
小白菊慢慢地直立起来。
(
改为拟人句
)
_______________________

(4)
大家异口同声地 一起说：
“
坚决完成任务！
”(
修改病句
)
_______________________

六、阅读短文，回答问题。（
15
分）

白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，
而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁 色的长喙，那青色的脚，增之
一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃

2 5

框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全 安
稳)，而它却很悠然 。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可
它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠 实惠)。那是
清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优
秀 优美)的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1
．给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母，8分)
(1)“素”的意思有 ：A．素来，向来；B．白色；本色；C．颜色单纯，不艳
丽；D．蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对) ；E.本来的，原有的。
素之一忽则嫌白。（
____
）
．
他素以品行方正著称。（
____
）
．
(2)“顶”的 意思有：A．人体或物体上最高的部分；B．顶撞；C．用头支撑；
D．用头或角撞击；E.面对着，迎 着；F.用于某些有顶的东西。
他听了姑母的话很不满意，就顶了她几句。（
____
）
．
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。（
____
）
．
2
．划去文中括号里运用不当的词语。
3
．联系上下文解释下面的词语。
悠然——
____________________________

铿锵——
__________________________

4
．按短文内容填空。
文章生动地描写了白鹭
________
的 精巧，以及
________
和
________
时的韵味，
表达了 作者
_________
之情。

七、习作。（
20
分）

题目：我喜欢


3 5

在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一 个地方，或是一个故事。写
清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺
_________ __________________________________________________ __________
____________________________________ _________________________________
_____________ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________________
_________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ _________________________
_____________________ ________________________________________________
___________________________________________ __________________________
____________________ _________________________________________________< br>_______________________________________________ ______________________
________________________ _____________________________________________
_ __________________________________________________ __________________
____________________________ _________________________________________
_____ __________________________________________________ ______________

___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ __________

4 5

参考答案：

一
按时

探索

舒适

世纪

立意

蚊子

工程

愉快


二
蚊子 苍蝇 证明 雷达 纹路 绳子 征服 远处
三
风

雨

声

沸

私

语

遇

安

神

通

天

地

锣鼓喧天

震耳欲聋

孙悟空


四
1.
虽然

但
2.
因为
3.
无论

都
4.
与其

不如


五
牛把我们看得比它大，我们也不能平白地去欺负它。

鹅被金奎叔轻轻地提
了起来。

小白菊慢慢地抬起了头。

大家异口同声地说：
“
坚决完成任
务！
”
六
1
．

B

A

B

A


2
．安全 实惠 优秀
3
．

悠闲的样子。

形容声音响亮而有节奏。


4． 身段 钓鱼 望哨 对白鹭的喜爱

5 5