小学六年级数学上册第五单元知识点
养老保险新政策解读-五年级上册数学教案
小学六年级数学上册第
五单元知识点：圆
一、认识圆形
1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种
平面图形。
2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，
折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
一般用字母O表示。它到圆上任意一点
的距离都相等．
3、半径：连接圆心到圆上任意一点的
线段叫做半径。一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是
圆的半径。
4、直径：通过圆心并且两端都在圆上
的线段叫做直径。一般用字母d表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的
大小。
6、在同圆或等圆内，有无数条半径，
有无数条直径。所有的半径都相等，所有的
直径都相等。
7．在同圆或等圆内，直径的长度是半
径的2倍，半径的长度是直径的12。
用字母表示为：d＝2r或r＝d2
8、轴对称图形：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧
的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图
形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
9、长方形、正方形和圆都是对称图形，
都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
10、只有1一条对称轴的图形有： 角、
等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是： 长方形
只有3条对称轴的图形是： 等边三
角形
只有4条对称轴的图形是： 正方形;
有无数条对称轴的图形是：
圆、圆
环。
二、圆的周长
1、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫
做圆的周长。用字母C表示。
2、圆周率实验：
求出圆的周长：绕线法、滚动法。
规律：圆周长与它直径的比值是一个固
定数（π）。
3．圆周率：任意一个圆的周长与它的
直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做
圆周率。
用字母π（pai） 表示。
（1）、一个圆的周长总是它直径的3
倍多一些，这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。在计
算时，一般取π ≈ 3.14。
（2）、在判断时，圆周长与它直径的
比值是π倍，而不是3.14倍。
（3）、世界上第一个把圆周率算出来
的人是我国的数学家祖冲之。
4、圆的周长公式：C= πd → d = C ÷π
或C=2π r → r
= C ÷ 2π
5、在一个正方形里画一个最大的圆，
圆的直径=正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆，圆的
直径=长方形的宽。
6、区分周长的一半和半圆的周长：
（1）周长的一半：
圆的周长÷2
计算方法：2π r ÷ 2 即 π r
（2）半圆的周长：圆的周长的一半加
直径。
计算方法：πr＋2r 即
5.14 r
三、圆的面积
1、圆的面积：圆所占平面的大小叫做
圆的面积。 用字母S表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半
径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角
叫做圆心角。
3、圆面积公式的推导：
（1）用逐渐逼近的转化思想：
体现化
圆为方，化曲为直；化新为旧，化未知为已
知，化复杂为简单，化抽象为具体。
（2）把一个圆等分（偶数份）成的扇
形份数越多，拼成的图像越接近长方形。
（3）拼出的图形与圆的周长和半径的
关系。
圆的半径 =
长方形的宽
圆的周长的一半 = 长方形的长
因为：长方形面
积
= 长 × 宽
↓ ↓
所以圆的面积= 圆周长的一半 ×
圆的半
径
S圆 = πr × r
圆的面积公式：S圆
= πr2 → r2 = S ÷ π
4、环形的面积：
一个环形，外圆的半径是R，内圆的半
径是r。（R＝r＋环的宽度．）
S环 =
πR2－πｒ2 或
环形的面积公式：S环 = π（R2－ｒ2）。
7π = 21.98 8π = 25.12 9π =
28.26
10π
= 31.4 16π = 50.24 36π =
113.04
64π =
200.96 96π = 301.44 25π =
5、一个圆，半径扩大或缩小多少倍，
直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。
而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的
平方倍。
例如：在同一个圆里，半径扩大3倍，
那么直径和周长就都扩大3倍，而面积扩大
9倍。
6、两个圆： 半径比 = 直径比 = 周
长比；而面积比=这比的平方。
例如：两个圆的半径比是2∶3，那么
这两个圆的直径比和周长比都是2∶3，而
面积比是4∶
9
7、任意一个正方形与它内切圆的面积
之比都是一个固定值，即：4∶π
8
、当长方形，正方形，圆的周长相等
时，圆面积最大，正方形居中，长方形面积
最小。反之，面
积相同时，长方形的周长最
长，正方形居中，圆周长最短。
9、常用各π值结果：
π = 3.14 2π = 6.28 3π = 9.42
4π
= 12.56 5π = 15.7 6π =
18.84
78.5
10、常用平方数结果